一年级数学歌谣
数学歌谣进课堂之一年级(下)
1、数学歌谣(第1~12页)
数写读
数数一开始,一直数下去。
数到几十九,翻坎整十续。
写数和读数,都是高位起。
几个十和一,数位辨仔细。
2、数学歌谣(第13~20页)
比大小
零至一百有顺序,从前往后大数续。
直尺上面比大小,两数之间看相离。
距离很远大得多,距离很近差不离。
两数直接比大小,位数多的了不起。
位数若是再相同,高位数字比一比。
十位数字不相同,十位大的数就大,
十位数字同样大,个位小的比下去。
3、数学歌谣(第21~27页)
人民币
购物要用人民币,钱分纸币和硬币。
它的单位元角分,满十向前要进一。
大币若换小币种,钱数相等不着急。
付钱最好先用大,张数最少人满意。
人民币,相加减,角加角,元加元;
单位不同要互换,统一单位才计算。
小数表示商品价,小数点前表示元;
小数点后表示角,角后跟着几分钱。
4、数学歌谣(第28~32页)
数的排列
数的排列有顺序,从小到大先考虑;
有时不妨倒着数,从大到小也可以。
无论哪种排顺序,相邻等差硬道理;
多得多,多一些,重点要看是距离。
十进率
计数单位百十一,相邻关系十进率。
一个一个数下去,十个一来用十计;
十个十个数下去,十个十来用百计。
个十百,从右起,满十向前都进一。
人民币的元角分,十进关系颇相似。
一分一分数下去,十分可换一角币。
一角一角数下去,十角可换一元币。
元角分,要换算,十进关系莫忘记。
5、数学歌谣(第33~44页)
方向歌
面对是前,背对是后;
头上脚下,左右两手。
观察图画,主人感受;
图中人物,我分左右。
位置歌
竖为列,横为行,行列位置说得详;
前后位置在同列,左右位置在同行。
说清位置很重要,多多练习不会忘。
6、数学歌谣(第45~55页)
分类歌
形状和大小,颜色和作用;
事物有特点,概念有属性。
分类作依据,关键找共性;
思路有几样,方法有几种。
7、数学歌谣(第56~66页)
两位数加减
整十数,相加减;只把十位数字算;
结果写在十位上,个位数字0不变。
两位数,加整十,两位数,减整十,
十位直接相加减,个位数字仍不变。
两位数加一位数,两位数减一位数,
不进不退十不变,个位直接相加减。
8、数学歌谣(第67~75页)
两位数相加减
两位数,相加减,数位对齐很简单。
十位加来十位减,个位加来个位减;
十位结果写十位,个位结果紧相连。
9、数学歌谣(期中)
相邻单位之间的关系
十进关系十进率,相邻单位十联系;
十低聚成一个高,一高化成十个低。
10、数学歌谣(期中)
相对
前后左右与上下,相对关系区分它。
面对是前背对后,左右位置我观察。
上下位置看地球,亲近地球最靠下。
11、数学歌谣(第76~83页)
看时间
分针长,时针短,长短配合定时间;
按分每格是五分,按时每格是一点。
分针指着数十二,时针指几是几点;
分针指着数是六,时针过几几点半。
刚过几点还好说,快到几点不好看,
过几才能说几点,时分不到逆时算。
12、数学歌谣(第84~89页)
进位加法(一)
两位加上一位数,相同数位对整齐,
先从个位开始算,满十向前进个一。
所得个位写个位,再看十位应是几;
是几就写十位上,千万莫忘进的一。
13、数学歌谣(第90~95页)
进位加法(二)
两位加两位,对齐是数位。
个位先加起,满十进十位。
十位再相加,莫忘进了位。
进位不进位,用加要学会。
两数合起来,求总加应对。
既可两两加,也可三数汇。
14、数学歌谣(第96~100页)
退位减法(一)
相同数位对整齐,先从个位来减去。
若是个位不够减,则从十位退个一。
退一当十加个位,此时肯定减得起。
所得结果写个位,再看十位应是几;
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