寻乌一中2011-2012学年高一语文第二学期第一次月考试题

标签：高一语文试卷,

 
说明：1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
2．本试卷满分为150分，考试时间为150分钟。
3.请把答案写在答题卡上。

第Ⅰ卷（选择题 共36分）
本卷共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，即单选题。
一、（6小题，每题3分，共18分）
1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（   ）
A．安谧mì    忖度duó     烙印lào     妍媸毕露chī     惊魂甫定fǔ
B．变徵wēi   慰藉jiè    伫立chù     光风霁月jì      溘然长逝kè
C．绣闼dá    弓缴zhuó   追溯sù      伉俪之情kàng    热泪盈眶kuāng
D．枸杞jĭ     畜养xù     经筵yán    羽扇纶巾lūn     钟鼓馔玉zhuàn

2.下列词语中，没有错别字的一组是（   ）
A．烟霭        座右铭      目不遐接     走头无路
B．戏谑        伤脑筋      裨官野史     宁缺毋烂
C．福祉        百叶窗      辘辘饥肠     草菅人命
D．涕泗        推销员      无精打彩     改斜归正

3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（   ）
A. “神舟”五号飞船发射成功，标志着中国载人航天技术飞黄腾达，全国人民无不为之欢欣鼓舞。
B. 为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学围棋，上英语兴趣班，真是费尽心思，无所不为。
C. 中国互联网协会声称，大规模封杀垃圾邮件只不过是目前在没有法律监控的情况下的一种权宜之计。
D. 春节之后，我国大部分地区风云变幻，一会儿晴空丽日，一会儿雨雪交加。恶劣的天气给人们的生活带来了不少麻烦。

4．下列各句中，没有语病的一句是（    ）
A．对于2月10日发生的美俄卫星相撞事件，世界各大报纸都详细地在显著位置作了报道。五角人楼发言人布莱恩•惠特曼声称：“这绝对是一次偶然事件。”
B．理科综合、文科综合的考试形式，对许多习惯了单科考试的高三学生，最初的确会感到不适应。
C．农业资源丰富的国家大力制造生物燃料，以减轻对石油的依赖，缓解高油价带来的冲击，然而，其直接后果是挤占粮食资源，并加剧全球许多地区的饥饿和贫困。
D．许多网友认为，标榜“大众”和“草根”的山寨文化之所以能大行其道的原因，是由于它在一定程度上反映出普通人的文化需求、适应了大众文化的消费需求所致。

5.依次填入下面句子中横线处的语句，接最恰当的一组是 （    ）
（1）向西越过桐庐县城，             ，这就是富春山的山子山孙了。东北面山下，有一条长蛇似的官道，隐而复现，                。绕过一支小岭，便是富阳县的境界。
（2）鸟儿鸣叫着，一批又一批飞过旷野。它们时而飞过碧绿的田野，看到小河在太阳照耀下流淌；时而飞过丛林，窥见              。
①遥遥对着一排高低不定的青峦 ②一排高低不定的青峦遥遥地对着
③出没盘曲在桃花杨柳洋槐榆树的中   ④在桃花杨柳洋槐榆树的中间盘曲出没
⑤在枝头闪烁的鲜红的果实           ⑥鲜红的果实在枝头闪烁
 A．②③⑥ B．①③⑥ C．②④⑤ D．①③⑤

6.下列有关名著的说明，不正确的一项是(    )  
A．《红楼梦》第一回借女娲补天的神话传说，交代贾宝玉的来历——乃是“无材补天”的顽石，暗示他不可能挽救日益败落的贾府，而是一个封建家族的叛逆者。
B．《哈姆雷特》中，父亲暴亡，母亲改嫁谋杀父亲的新王，急转直下的人生变故击碎了哈姆莱特的梦想。现实和理想的矛盾，微弱的自身力量和重大的社会责任的差距，使他忧郁、探索、徘徊。
C．《边城》围绕主人公翠翠纯美人性的成长和她与傩送、天保兄弟的爱情悲剧，处处点染湘西优美而富于灵性的山水风光、淳朴而具有地域特色的风俗人情。
D.《呐喊》成功塑造了许多封建社会中生活在底层的贫苦大众形象和被科举制度戕害的知识分子形象，比如阿Q、闰土、华老栓、 骆驼祥子、孔乙己、陈士成等。

二、（3小题，每题3分，共9分）
阅读下面文字，完成7-9题
“山寨现象”要区别看待
                                  郭振刚
 
   据《新华每日电讯》12月7日报道，一段时间以来，“山寨现象”似乎成了一种时尚、一种流行、一种“品牌文化”——从最初的“山寨手机”，到“山寨食品”、“山寨服装”、
“山寨药品”等，甚至还出现了“山寨电视剧”、“山寨晚会”、“山寨歌曲”等“山寨文化产品”；一些地方，不仅有零散的“山寨产品”销售地，还有专售“山寨产品”的“山寨一条街”。
　　从物质形式考察，“山寨产品”无论是从最初的简单模仿，还是到现在具有一定“技术含量”的抄袭、复制甚至是“克隆”名牌产品，其实都是一种仿冒。由于“山寨产品”具有形似名牌产品的外观，确实让一些“山寨族”过足了名牌瘾，但“山寨产品”的出现和蔓延也导致了侵权。这种侵权既体现为对他人注册商标的不正当抄袭、对他人外观专利的不正当使用，也体现为假冒伪劣给一些消费者带来的产品质量问题。因此，“山寨产品”既给不知情的消费者带去了产品质量问题的烦恼，更给被仿冒企业造成了不小的损害。
　　从文化形式考察，某些所谓的“山寨文化产品”契合了当今社会的“快餐文化”。一些“山寨族”认为，“山寨产品”是“99%的克隆加上1%的原创”，注重的是“形似”。这从一个层面说明，“山寨文化产品”迎合了一些人在较大生活压力下的某种情感宣泄的需求。剥离掉其模仿他人产品的特性，“山寨生活”的流行提醒我们不得不思考一个问题：我们是不是正陷入创造力的退化、萎缩？
　　“山寨”作为一种符号、一种流行语言、一种潮流主张，正在或者已经渗入我们生活的诸多领域。客观审视“山寨现象”，引导其健康存在，是维持社会良性秩序的必然要求。
    大体而言，对于“山寨产品”、“山寨文化”等，应该区别对待。对于那些侵犯他人合法权益，给消费者造成损害的假冒伪劣“山寨产品”，虽然“存在即为合理”给了它们一定的生存空间，但我们不能因此而忽视其“搭便车”背后的侵权本质。不管“山寨族”怎样强调其“创造性”，都应该坚决打击，不能任其侵害合法企业和消费者的合法权益；对于一些只是形式上模仿、并无实质的侵权，或多少有些搞笑的“山寨现象”，大可以宽容待之，引导其健康发展。
                                   （《工人日报》略有改动）
7.下列有关“山寨现象”的解释不完全符合文意的一项是（   ）
A．从“山寨手机”开始，到各种“山寨产品”的纷纷出现，“山寨”一词已经从经济行为，逐渐演变为一种文化现象。
B．“山寨文化”也能以产品形式出现，具有模仿他人产品的特性，说明了我们正陷入创造力的退化、萎缩。
C．物质形式的“山寨产品”其实都是一种仿冒，其质量问题很难得到保证，它无论给消费者还是企业都造成了不小的损害。
D．“山寨”作为一种符号、一种流行语言、一种潮流主张，有其积极的一面，也有其消极的一面。
8.下列有关文章内容理解正确的一项是（   ）
A．“山寨”最初是一种由民间力量发起的产业现象，如今“山寨”一词已成为平民百姓心中一种创新恶搞和非主流的标志。
B．山寨产品也有一定的“技术含量”，有其“创造性”，所以对山寨产品应保持客观而审慎的态度。
C.无论是物质形式的“山寨产品”，还是“山寨文化产品”，注重的都是形似，剥离掉其模仿性，必须深思我们创造力的有关问题。
D．“山寨”现象正在或者已经渗入我们生活的诸多领域，已经成为当今生活的一种态度。我们应客观审视“山寨现象”，引导其健康存在。
9.下列有关文章内容推断想象不合理的一项是（   ）
A．“山寨”正在迅速演化为一个泛文化概念，它的内涵变得越来越复杂，其危险的一面也浮现了出来。
B．“山寨”现象来自于民间，是草根现象的一种表现形似，应为其创造更广阔的自由发展的空间和正确的舆论氛围。
C.不能将“山寨文化”与主流文化看做是势不两立的，“山寨文化”也是一种大众文化，它在某些层面体现了“大众”的意志。
D．目前有人正在筹划“山寨春晚”，向央视春晚挑战，这一定程度地体现了大众由被动的文化接受者、消费者向参与者、创造的转变。

三、（3小题，每题3分，共9分）
阅读下列文言文，完成10—12题
 
有一郡守病，佗以为其人盛怒则差，乃多受其货而不加治，无何弃去，留书骂之。郡守果大怒，令人追捉杀佗。郡守子知之，属使勿逐。守瞋恚既甚，吐黑血数升而愈。
太祖闻而召佗。太祖苦头风①发，心乱目眩，佗针鬲，随手而差。李将军妻病甚，呼佗视脉曰：“伤娠而胎不去。”将军言：“（闻）[间]实伤娠，胎已去矣。”佗曰：“案脉，胎未去也。”将军以为不然。佗舍去，妇稍小差。百余日复动，更呼佗。佗曰：“此脉故事有胎。前当生两儿，一儿先出，血出甚多，后儿不及生。母不自觉，旁人亦不寤，不复迎，遂不得生。胎死，血脉不复归，必燥著母脊。故使多脊痛。今当与汤，并针一处，此死胎必出。“汤针既加，妇痛急如欲生者。佗曰：“此死胎久枯，不能自出，宜使人探之。”果得一死男，手足完具，色黑，长可尺所。佗之绝技，凡此类也。然本作士人，以医见业，意常自悔，后太祖亲理，得病篙笃，使佗专视。佗曰：“此近难济，恒事攻治，可延岁月。”佗久远家思归，因曰：“当得家书，方欲暂还耳。”到家，辞以妻病，数乞期不反。太祖累书呼，又敕郡县发遣。佗恃能厌食事，犹不上道。太祖大怒，使人往检，若妻信病，赐小豆四十斛，宽假限日。若其虚诈，便收送之。于是传付许狱，考验首服。荀彧请曰：“佗术实工，人命所县，宜含宥之。”太祖曰：“不忧，天下当无此鼠辈耶?”遂考竟②。佗临死，出一卷书与狱吏，曰：“此可以活人。”吏畏法不受，佗亦不强，索火烧之。佗死后，太祖头风未除。太祖曰：“佗能愈此。小人养吾病，欲以自重，然吾不杀此子，亦终当不为我断此根原耳。”及后爱子仓舒病因，太祖叹曰：“吾侮杀华佗，令此儿强死也。”
(节选自<三国志•华佗传>)
[注]①头风：头痛病。②考竟：拷问。死于狱中。
10．对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（   ）
A．太尉黄琬辟                 辟：开辟
B．当引某许，若至，语人       语：告诉
C．佗以为其人盛怒则差         差：病愈
 D．若其虚诈，便收送之        收：逮捕
11.下列各项中每句话都能体现华佗医术高明的一项是（   ）
①年且百岁而貌有壮容     ②语其节度，舍去辄愈
③若当灸，不过一两处，病亦应除    ④太祖亲理，得病笃重
⑤佗针鬲，随手而差       ⑥吏畏法不受，佗亦不强
A．①③⑥    B.②③⑤   C. ③④⑥      D.②④⑤
12.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（  ）
A．华佗原是读书人，外出求学，通晓几种儒家经典，当时有人要他出来做官，他不接受，但后来他对自己从事医业也常产生后悔之情。
B．华佗懂养生之道，医术更是高妙，特别擅长针灸、外科。他让病人饮用麻沸散进行麻醉，然后进行手术，开腹断肠。病人都没有感到痛苦。
C．华佗故意接受一位郡守很多财物又不为他医治，不久又将财物退还郡守，自己偷偷逃跑，还留下一封信辱骂郡守。郡守被激怒，吐了几升黑血，病就好了。
D．曹操让华佗专为自己医治头痛病。后来华佗回家，迟迟不肯再来。曹操很生气。认为华佗不愿为自己根治头痛病。把他抓起来，在狱中拷打而死。

第Ⅱ卷（非选择题   共114分）
四、（28分）
13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（3小题，每题4分，共12分）
⑴乃多受其货而不加治。(4分)
                                                  
⑵荀彧请曰：“佗术实工，人命所县，宜含宥之。”(4分)
                                 
⑶郡守子知之，属使勿逐。守瞋恚既甚，吐黑血数升而愈。（4分）

14.读下面这首宋词，按要求回答问题。（2小题，共8分）
关河令
周邦彦①
秋阴时作渐向暝。变一庭凄冷。伫听寒声②，云深无雁影③。
更深人去寂静。但照壁孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永！
【注】①周邦彦（1056-1121）：字美成，号清真居士，钱塘（今 浙江杭州）人。②寒声：指秋声，如风声、落叶声、虫鸣声等。③雁：古人认为雁能传书。
⑴从上、下两阙的首句看，这首词是以什么为线索来写的？请简要说明。（4分）

⑵ 简要分析作者在这首词中所表现的心情。（4分）

15.名句默写（每题1分，共8分。）
⑴重湖叠巚清嘉，______________，______________。（柳永《望海潮》）
⑵念去去，千里烟波，_________________。 (柳永《雨霖铃》)
⑶乱石穿空，_________________，_________________。（苏轼《念奴娇 赤壁怀古》）
⑷_________________，何妨吟啸且徐行。（苏轼《定风波》）
⑸东篱把酒黄昏后，_________________。（李清照《醉花阴》）
⑹_________________，到黄昏，点点滴滴。（李清照《声声慢》）
五、（21分）
阅读下面的文字，完成16—19题。
那天，我们穿过了葡萄的长廊，一路上两侧全是树的仪仗队。守园的老者穿着敞怀的白袷袢，紫铜色的胸骨硬朗健旺，他的谦恭使他愈发古老，仿佛是黑汗王朝留下来的最后一位侍从。时代没有改变他，他仍然一身古风。
他像一棵老树那样为我们打开了幽禁另一棵比他更古老的树王的园门，我们小心翼翼地走进去，像是参拜一个皇帝那样满心都充满着虔诚。
我们所参拜的这个生命之王是无言的，它的确不需要说什么，它所要告诉我们的，都已经由生命本身表达了。我当时想，无花果之王啊，假如让我活到你 1 / 5 的年龄，假如让我活得能够有你这样的健康，我也会成长为一个生命之王的，我也能创造出生命的奇迹。想到这里，我有些热泪盈眶，继而马上生出另一个念头：问题不在于“假如”，而在于生命本身能不能不断地洗涤自己，从而战胜时间的损耗和污染，使自身长成应该长成的那么大，这才是困难的呢。
这个念头使我苦笑了一下。
很久以来，我都没有在这样的田园中穿行了。田园是如此美妙，生活是这样简朴、清新、欣欣向荣，这使我们的心又回到了少年时，我的感觉像春天那样新鲜明丽。
 
不知是一种什么样儿的力量，把这些平平常常的田园老者造就得这般艺术，每一部胡须上面的面孔几乎都堪称是一座泰戈尔的雕像！
瞧瞧，农夫的胸骨坦然露出被阳光镀染的铜色，健康的胸膛衬托出白色银须，有着飞瀑直泻岩石的坚韧与灵动，苍松白雪，飞瀑青岩，正是生命所应该具有的最佳状态！
16．作者说“这个念头使我苦笑了一下”，这个念头指什么？为什么使他“苦笑”？（4分）

17．作者在4、5两段描写一棵古老的树王，描写了树王的哪些方面？请分条概括。这两段文字采用了哪些修辞手法？请加以分析。（9分）

18．作者从哪些方面对维吾尔族老人进行刻画的？请加以分析（4分）

19．请探究什么是作者所提倡的“生命最佳状态”？（4分）

六、小作文（15分）
20.绵绵的春雨，暖暖的春风，春的脚步已踏进我们的校园。春天里，百花盛开、万物复苏，到处是一片生气勃勃。身在校园的你否感觉到了春天的到来？请你以“校园之春”为题，写一段文字，描绘校园的春天之景。
要求：必须有景物描写；运用上最少两种修辞手法；不少于200字。
七、大作文（50分）
21.请以“总有一种期待”为题目，写一篇文章。
    要求：(1)立意自定，文体自选； (2)不得套作，不得抄袭；（3）不少于700字。

           寻乌一中2011—2012学年第二学期第一次月考
高一语文参考答案
1.选A(B. 变徵zhǐ，伫立zhù； C.绣闼tà，热泪盈眶kuàng；D.羽扇纶巾guān，枸杞qǐ)
2.选C(A.遐—暇,头—投；B.裨—稗 烂—滥；D.彩—采，斜—邪)
3.选C（C权宜之计，为了应付某种情况而暂时采取的办法，符合题意。A飞黄腾达：指人的官职和地位的上升，不合题意。B无所不为：没有什么不干的，指什么坏事都干，含贬义。此处感情色彩不符合。D风云变幻:意为像风和云那样变幻不定，比喻局势动荡不定，复杂多变。）
 5．选B（句①说的是“青峦”，正是下句“这”字的指代；句②陈述的是桐庐县城，与下句不衔接。句③能紧承“长蛇”的比喻和“隐而复现”的动态描写；句④只强调了官道出现的位置。句⑥与上句“小河在太阳照耀下流淌”结构相同，更流畅。）
6.选D(D项，骆驼祥子是老舍作品里的人物。)
 9.选B。（“山寨现象”要区别看待，要从正反两方面认识，以客观而公正的态度审视，这是解答此题的依据和关键。选文第六段中“引导其健康发展”，并不是让它“自由发展”。）
10.选A(“辟”，应为“征召”)
11. 选B
12. 选C（“又将财物退还郡守，自己偷偷逃跑”不合文意)
13.⑴于是多次接受他的财物却不给他医治。（“多”，“货”，“加”各1分，句意1分）
⑵华佗的医术确实离明(精巧)，与人的生命密切相关，应该包涵宽恕他。（“工”，“县”，“而”各1分，句意1分）
 （2）答案：作者在词中表现了思家、孤寂的心情。上阕写作者站在庭院等候亲人的消息，但盼来的只是“无雁影”；下阕写作者本想借酒浇愁，酒醒之后，却愁上加愁，于是感叹不已，使孤栖之愁更深一层。（答出心情的，给2分；能简析表现的，给2分。）
15.（1）有三秋桂子  十里荷花     （2）暮霭沉沉楚天阔     （3）惊涛拍岸  卷起千堆雪
（4）莫听穿林打叶声      （5）有暗香盈袖      （6）梧桐更兼细雨
16.“这个念头”指“生命本身能不能不断地洗涤自己，从而战胜时间的损耗和污染”(2分)
他之所以“苦笑”，是因为他感到人类要洗涤自己，从而战胜时间的损耗和社会的污染是非常困难的。（2分）
17.①描写了树王散发出来的气息，②描写了树王的荫庇之地，③描写了树下的土壤，④描写了树王的根节，⑤描写了树王身上的绿苔。（答对一点给1分，共写了5个特点，5分）
这两段文字首先采用了拟人的手法，将古树的气味比拟成“一位内慧而外美的完美隐士或古代贤哲的气味”，“那是思想和肉体混杂的气味”；接着运用了比喻：“粗大的根节盘绕纠缠，仿佛蟒蛇的巢穴”，“旋绕的根划出蛇行的弧”，“斑斑绿苔宛如铜锈”；还运用了陪衬的手法，用木瓜、葫芦架、各种花草、各种水果陪衬这棵古老的树王。（答到一个修辞手法给2分，共4分）
18.作者着重刻画了维吾尔族老人们的肖像和神态。守园老人有古铜色的胸骨，神态谦恭；坐在驴车上的老人，有雪白的长髯、浓眉和高鼻梁，深邃的褐灰色眼睛，神态既安憩舒适，又庄重安详。（答到了“肖像”或“外貌”的给1分，答到了“神态”给1分，后面的分析2分）
 

 
有一位郡守生病，华铊认为这人发一下大怒病就会好。于是多次接受他酊财物却不给他医治，没有多久丢下他走了，还留下书信辱骂他。郡守果然太怒，派人追赶捕杀华铊。郡守的儿子知道内情，嘱咐人不要追赶。郡守非常生气怨恨之后，呕吐几井黑色的血，病就好了。
曹操听说了，就召唤华佗采。曹操苦于头痛病，每当发作，就心情烦乱，眼睛眩晕。华佗只要针刺鬲这个部位(膈俞穴)，病随手就好了。华佗的卓绝医技，大都像这些。不过华佗本采是读书人，用行医作为自己的职业，心里常常感到后悔(封建社会医生被视为“贱业“)。后来曹操亲自处理国事，生病根沉重，让华铊专为他看病。华佗说：“这病短时间难以治好，只有经常进行治疗，才能延长寿命。”华佗长期远离家乡，想回去，于是对曹操说：“刚收到家信，正要短期回家一趟呢。”到家后，用妻子有病做托词，多次请假不回来-谚操多次写信召唤，华佗还是不上路。曹操非常生气，派人前往查看。如果华佗要子确实有病，就赐给四十斛小豆，放宽假期时间；如果他虚假欺骗，就逮捕押送他回采。于是罔传车把华佗递解交付许昌监狱，核实证据，本人服罪。荀藏(向曹操)请求说：“华佗的医术确实离明(精巧)，与人的生命密切相关，应该包涵宽恕他。”曹操说：“不用担忧，天下就没有这种无能鼠辈吗?”终于把毕佗在狱中拷问致死。华佗临死前，拿出一卷匾书给狱吏，说：“这书可以用来救活人。”狱吏害怕触犯法律不敢接受，华佗也不勉强，讨取火采把书烧掉了。华佗死了以后，曹操头痛病没有好。曹操说：“华佗能治好这种病。这小于有意留着我的病，不加根治，想用这办法来使自己显得重要。可是我不杀掉这小子，他也终究不会替我断摔这病根的。”等到后来他的爱子仓舒(曹冲的字)病危，曹操才感叹说：“我后悔杀了华佗，使这个儿子活活地死去了。”

， 大小：0 Bytes

上一篇：浮宫中学2011-2012学年（下）高一年第一次月考语文试卷