校园艺术节教案

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    l 分小组设计道具、服装。
    面具设计与制作:面具是我们在文娱表演或化装会上,为表演需要,把面孔遮住,使人改变为特定形象的用具。
    面具艺术是流行世界各国的一种艺术,特别是在民间广为流传。
    中国的面具由来已久,古代祭祀神灵的傩舞假面,有些戏曲表演也戴假面,甚至古代武士也有戴上面具,以威慑敌人的,后来这些原本的功能逐渐消失,演化为儿童玩具。
    我国传统的面具艺术样式较为丰富,着名的有傩舞面目、灶火面具、藏戏面具等。
    2、 发展阶段
    l 结合学生的设计,引导学生认识特定内容对道具、服装的要求和影响,学习运用归纳、对比夸张等修改设计。
    l 讲解制作道具、服装的相关技法,分工制作零部件,合成。
    3、 收拾与整理
    l 教师从设计特点、制作特点等不同的方面,分别点评部分同学作业。
    l 修改、加工、完成。
    课后拓展:可以将使用完的道具、服装进行再加工后制作成装饰品美化环境。
    活动四 表演
    教学目标:
    1、 通过表演活动体会美术在活动中的特点和作用。
    2、 感受美术创作设计在环境与表演活动中的艺术美感。
    学习领域:综合.探索
    课时:1课时   (运用多媒体课件辅助教学)
    课前准备:
    l 教具:
    l 学具
    课堂学习:
    1、 表演
    2、 分小组或个人进行总结。
    3、 真理活动资料、存档。
    课后拓展:可以结合学习的知识组织设计其他活动,如科普表演等。

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