初三《快速跑》课教学设计及教案

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多媒体、标志桶24个、秒表8个、表格8张、笔8支、课件光盘，半个足球场。

教案

 

班级：初三（6）、（8）  人数：56  课次：1

时间：2004.3.16  教师：林世民

教学目标

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认知目标：进一步学习及明确快速跑基本知识和技术原理。

技能目标：掌握快速跑的基本技术与基本活动能力，培养学生跑的正确姿势，发展学生快速奔跑能力。

情感目标：培养学生勇于探索、拼搏，善于分工协作精神，感受生活，体验快速跑的乐趣，促进身心发展。

教学内容：快速跑

教学重点：轻松自然的途中跑教学难点：在放松中快速跑

教学法：启发、激励、提问、看图作答、情境、纠错、课件演示、体验角色、探究法等

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