高考一轮复习指导：第36讲　近代以来世界的科学发展历程

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www.5ijcw.com   （2）拉马克的早期生物进化思想   ①提出了生物从低级向高级进化的观点。   ②提出了两个著名的原则——“________”和“________”。   3．达尔文与进化论   （1）标志： 1859年出版了《_______》一书，确立了生物进化论。   （2）达尔文进化论的主要内容   ①生物是不断进化的：经历了由低级到高级、由简单到复杂的发展过程；   ②生物现存的物种具有共同的______；   ③不同物种的变异是“______”的结果，物种为了生存和繁育后代，必须适应或对付周边环境的挑战，还必须与其他种类的生物_______。这一原理，被后人归纳为“______，______，______。”   （3）进化论的意义   ①欧洲思想界：从根本上改变了当时绝大多数人对生物界和人类在生物界中地位的看法，有力挑战了_______创世说；   ②欧洲科学界：把发展变化的思想引入生物界，开创了生物科学发展的新时代；   ③中国思想界：成为近代中国先进知识分子挽救民族危机，宣传维新变法的思想武器；   ④世界理论界：为马克思主义理论提供了自然史基础。   考点3　从蒸汽机到互联网   1．“蒸汽时代”的到来   （1）背景   ①17世纪末，英国取得了_______的胜利，为经济发展扫清了障碍；   ②18世纪，随着工场手工业的发展，_______进行生产成为可能。   ③______为生产的发展提供了许多发现和发明。   （2）过程   ①18世纪60年代，____研制出新蒸汽机。   ②80年代，又制成联动式蒸汽机。   （3）瓦特蒸汽机问世的意义   ①推动人类社会由此进入“______”。   ②促使工场手工业作坊转变为机器大工业生产，改变了人们的生活和工作环境，真正意义上的_______形成。   ③在_____进程中，形成了许多工业城市，英法美等国家成为工业国家。   ④蒸汽动力在________上的应用，使世界各地的联系更加密切，世界日益成为一个整体。   2．电气革命的出现   （1）电力的广泛应用   ①理论研究：1831年英国科学家______发现电磁感应现象。   ②随着发电机和电动机的发明和使用，便利的电力开始带动机器，成为影响人们生产和生活的一种新能源。   ③长距离的输变电技术日趋成熟。   （2）意义   ①社会生产力大幅度提高：发电机的发明及其他电气技术的应用，使机器的使用更加普遍，更多的工业部门涌现出来，生产技术也更加先进。工业革命出现了新的技术革命浪潮，促进了工业的迅速发展，第二次工业革命也称为“_____”。   ②社会结构和世界形势的改变：资产阶级由于掌握了先进的生产力，实力日益强大，开始确立对世界的统治；生产和资本的集中促成了______的形成。   ③电气技术的广泛应用，使城市的面貌和人们的______发生了巨大的变化。   3．信息技术的发展   （1）互联网的诞生：   ①1946年，美国研制成世界上第一台电子计算机，奠定了现代信息技术的基础。   ②20世纪60年代末，美国处于和苏联争夺世界霸权的需要，加紧了对信息科学技术的研究和开发，推动了互联网的产生。   ③20世纪90年代以来，互联网进一步发展为_______。   （2）影响   ①积极影响：_______开始出现；信息经济在世界各地全面发展，加快了______的步伐；传统产业借助互联网提高管理水平，并通过全球营销和采购扩大市场；提高了人们的工作效率；社会交往方式也发生了变化；   ②面临挑战：网络给人们特别是青少年带来一定的负面影响。   【重难突破】   一、蒸汽机、电气技术、互联网的发明和应用  

技术发明	背景	代表性发明	影响
第一次工业革命（18世纪60年代至19世纪40年代）： 蒸汽机的发明	（1）英国资产阶级革命为经济发展扫除障碍； （2）工业革命开始后，迫切需要解决动力不足问题； （3）科学技术的不断进步。	发明： 改良蒸汽机（瓦特）、 火车（史蒂芬孙）、 汽船（富尔顿）。	①蒸汽机的发明与使用，使社会生产力大幅度提高，人类社会进入蒸汽时代。 ②蒸汽机促使工场手工业转变为机器大工业，改变了人们的生活和工作方式，真正意义上的社会化大生产逐渐形成。 ③蒸汽动力在交通运输工具上的应用，使得世界各地的联系更加密切，世界日益成为一个整体。 ④工业城市的出现，加速了城市化进程。 ⑤社会结构和世界形势改变：工业资产阶级和无产阶级出现；资本主义世界市场初步形成。
第二次工业革命（19世纪60、70年代至20世纪初）： 电气技术的应用	（1）科学家们对电的不懈追求； （2）法拉第发现电磁感应现象； （3）资本主义经济的迅速发展奠定了物质基础。	莫尔斯：有线电报；西门子：发电机；爱迪生：电灯；贝尔：电话；马克尼：无线电通讯等。	①极大地提高了社会生产力；人类社会进入电气时代。 ②社会结构和世界形势的改变；垄断组织出现，资本主义世界市场确立。 ③资产阶级开始确立对世界的统治，资本主义世界体系形成。 ④社会财富的大大增加和人类生活的丰富多彩。
第三次科技革命（20世纪40年代起）： 互联网的发明	现代信息技术的发（科技）； 美国出于与苏联争夺世界霸权的需要，加紧对信息技术的研究与开发（直接）。	1946年美国第一台电子计算机； 1969年美国国防部建立包括四个站点的网络； 20世纪90年代后，互联网发展为全球信息网。	积极： ①社会生产力水平极大提高；人类社会开始进入信息化时代。 ②知识经济的作用突显，加快了服务型产业的发展。 ③加快了经济全球化的步伐。 ④从根本上改变了人们的工作方式和生活方式。 消极：垃圾信息；网络犯罪；虚拟社会等。 对策：普及计算机和互联网知识，提高人们的认识和操作水平；对青少年应加强道德和相关法律知识教育，树立正确的认知能力和价值观；加大完善社会监督机制和规范相关立法。

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