必修2学习质量综合检测题
概要: 二、非选择题(本大题共3小题,共50分。第26题19分,第27题15分,第28题16分) 26.阅读下列材料(19分) 材料一 材料二 生之有时而用之无度,则物力必屈……今背本而趋末,食者甚众,是天下之大残也……今驱民而归之农,皆著于本,使天下各食其力。末计游食之民转而缘南亩,则蓄积足而人乐其所矣。 ──贾谊《论积贮疏》 材料三 世儒不察,以工商为末,妄议抑之。夫工固圣王之所欲来,商又使其愿出于途者盖皆本也。
必修2学习质量综合检测题,标签:高一历史教学设计案例,http://www.5ijcw.com
二、非选择题(本大题共3小题,共50分。第26题19分,第27题15分,第28题16分) 26.阅读下列材料(19分) 材料一 材料二 生之有时而用之无度,则物力必屈……今背本而趋末,食者甚众,是天下之大残也……今驱民而归之农,皆著于本,使天下各食其力。末计游食之民转而缘南亩,则蓄积足而人乐其所矣。 ──贾谊《论积贮疏》 材料三 世儒不察,以工商为末,妄议抑之。夫工固圣王之所欲来,商又使其愿出于途者盖皆本也。 ──黄宗羲《明夷待访录》 材料四 农夫早出暮入,耕稼树艺,多聚菽粟,此其分事也。妇人夙兴夜寐,纺绩积妊,多治麻丝葛绪捆布黪,此其分事也。 材料五 苏州“东北半城皆居机户,郡城之东皆习机业”。出现“大户张机为生”,以增殖财富;而工匠“趁织为活”,“得业则生,失业则死”的现象。
www.5ijcw.com 请回答: (1)结合材料一说明在古代中国的农业生产中,主要的耕作方式是什么?(2分) (2)材料二是如何看待农业和商业关系的?(1分)形成了什么样的经济政策?(1分)该政策有何影响?(6分) (3)材料三是如何看待农业和商业关系的?(2分) (4)材料四反映了我国古代什么样的生产方式?(1分)这种生产方式有何特点?(2分) (5)根据材料五说明在城市的经济领域又出现了什么新的现象?(2分)导致这一新现象出现的根本原因是什么?(2分) 27.阅读下列材料: 材料一
材料二 材料三 第一次世界大战期间,江苏南通人张謇创办的南通大生纱厂等企业发展很快,仅大生纱厂一、二厂,到1921年就获利白银一千六百多万两,其中三分之二是在大战期间获得的。但到20年代中期,张謇的企业就每况愈下了。 请回答: (1)材料一所反映的经济现象出现的原因有哪些?(3分)它与我国古代手工业生产相比,最大的不同点是什么?(2分) (2)材料二反映了我国民族企业发展过程有什么特点?(2分) (3)根据材料三,说说为什么张謇的企业在第一次世界大战期间迅速发展,而到20年代中期又衰落下去?(6分) (4)张謇企业的命运给我们哪些启示?(2分) 28.阅读下列材料: 材料一 公元1500年前后,不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕拉开了,由此,大国崛起的道路有了全球坐标。……绝大多数历史学家认为:公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭,从那个时候开始,人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。在此之前,人类生活在相互隔绝而又各自独立的几块陆地上,没有哪一块大陆上的人能确切地知道,地球究竟是方的还是圆的,而几乎每一块陆地上的人都认为自己生活在世界的中心。 ──《大国崛起》 材料二
年份 | 世界贸易总值 | 英国(连同殖民地) | 法国 | 德国 | 美国 |
1835 | 145 | 33.8(52.4) | 15 | 21 | 12.8 |
1870 | 374 | 91.8(140) | 45 | 42 | 34 |
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页
关键字: Tag:高一历史教学设计,高一历史教学设计案例,教学设计 - 历史教学设计 - 高一历史教学设计
《必修2学习质量综合检测题》相关文章
- 必修2学习质量综合检测题
- › 必修2学习质量综合检测题
- 在百度中搜索相关文章:必修2学习质量综合检测题
- 在谷歌中搜索相关文章:必修2学习质量综合检测题
- 在soso中搜索相关文章:必修2学习质量综合检测题
- 在搜狗中搜索相关文章:必修2学习质量综合检测题