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夏天,我们注意什么 品德与生活一年级下

[09-28 23:39:53]   来源:http://www.5ijcw.com  一年级思品教学设计   阅读:8875

概要:www.5ijcw.coma.画面中的小男孩怎么会中暑了?(中暑的主要原因是气温过高。因此,在炎热的夏天长时间行走或进行剧烈的体育活动时,都可能发生中暑。)b.医生为小男孩做了什么处理?c.我们应该怎样防暑?(小组交流,总结汇报。)d.师生共同完成卜面表格。活动小结同学们,这节课我们明白了在愉快的夏天中,有时也会有蚊虫叮咬、中暑这样的烦心事困扰着我们的生活,不过,今天看了青蛙兄弟给大家带来的礼物,大家一定都学会了在炎热夏天里保护自己的小知识,回到家,我们就当一次小老师,把这些知识讲给家长听一听,让家人也和我们一起学习学习这些保健的小知识。活动三我是保健小能手 情景导入1.学们,今天,我们将乘坐
夏天,我们注意什么 品德与生活一年级下,标签:一年级思品教学设计案例,http://www.5ijcw.com


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  a.画面中的小男孩怎么会中暑了?(中暑的主要原因是气温过高。因此,在炎热的夏天长时间行走或进行剧烈的体育活动时,都可能发生中暑。)

  b.医生为小男孩做了什么处理?

  c.我们应该怎样防暑?

  (小组交流,总结汇报。)

  d.师生共同完成卜面表格。

  活动小结

  同学们,这节课我们明白了在愉快的夏天中,有时也会有蚊虫叮咬、中暑这样的烦心事困扰着我们的生活,不过,今天看了青蛙兄弟给大家带来的礼物,大家一定都学会了在炎热夏天里保护自己的小知识,回到家,我们就当一次小老师,把这些知识讲给家长听一听,让家人也和我们一起学习学习这些保健的小知识。

活动三 我是保健小能手

 

  情景导入

  1.学们,今天,我们将乘坐着隆隆的火车,去往美丽的太阳岛,在行程中,我们将开展保健知识的大比拼,评选咱们班的保健小能手,就让我们出发吧!

  2.多媒体出示比赛要求:

  注意听,仔细看,回答问题要抢先;

  清楚说,准确做,保健能手就是我。

  3.学生分为四个竞赛小组,给小组取名,再选出一名小组长,穿上教师准备好的医生服,负责各组抢答的组织工作,教师充当主考官的角色。

  4.板书如下例:

  谁是保健小能手?

  贝贝组    丫丫组    西西组    皮皮组

  开展活动

  1.导人:

  师:轰隆隆,轰隆隆,智慧火车就要开,开到哪?

  生:开到××组。

  (1)多媒体依次出示第一组问题,各小组抢答辨析,师生共同评判:

  夏天怎样凉快好?

  a.刚踢完球,太热了,用冷水冲冲头该有多痛快。

  b.空调让我们冬暖夏凉,但我们不能在空调前久站,因为这样会让我们生病的。

  c.凉凉甜甜的冰棍是我们小朋友在热天里的解暑食品,我每次都要吃个够。

  d.星期六,我要约着小同学去水库里游泳,这事可不能让大人知道,不然就去不成了。

  (2)教师根据学生的回答依次在黑板上贴上智慧星。

  (3)读儿歌。

夏天到,夏天到,自我保护少不了,

不洁食品不食用,冰棒冷饮要控制,

温水洗澡经常做,适当锻炼效果好,


www.5ijcw.com 游泳要有大人带,少在空调风口站。

 

  2.导入第二组问题:

  (1)师:轰隆隆,轰隆隆,智慧火车就要开,开到哪?

  生:开到××组。

  (2)多媒体依次出示第二组问题,各小组抢答辨析,师生共同评判:

  夏天怎样预防腹泻?

  a.我一口气吃了六根冰棍,肚子好痛啊!

  b.地里的黄瓜熟了,趁着大热的天,我摘两根解解渴。

  c.小明刚做完作业,肚子好饿,随手就抓了个馒头吃起来。

  d.超市里的食品可真多,红红什么都想吃,可妈妈不让。

  (3)教师根据学生的回答依次在黑板上贴上智慧星。

  (4)读儿歌

夏天到,夏天到,蚊子苍蝇真不少,

常洗澡,勤换衣,环境卫生要搞好,

生吃瓜果要洗净,手儿也要常洗洗,

病从口入扰健康,卫生习惯要培养,

我是保健的小能手,健康成长伴我行。

 

  3.评出本节课最佳保健小组及保健小能手,颁发智慧星。

  活动小结

  多媒体出示智慧火车画面,教师作活动小结:

  同学们,在今天的活动中,我们学习和掌握了在炎热的夏天防暑、防腹泻等一些保健小知识,希望大家在夏季更好的进行自我保护,从而让自己身体更健康,让家人更放心。轰隆隆,轰隆隆,智慧火车载着同学们又到达了一个新的小站,老师祝你们在这个夏天过得健康愉快,不但照顾好自己,也要学会照顾好家人。


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