九年级物理《压强与浮力》实验探究题选析
概要:www.5ijcw.com 答案:(1)0.5 (2)不对 实验中没有控制鸡蛋排开液体的体积相同 五、探究物体浮沉的条件 浸没在液体中的物体,如果只受到向下的重力G和向上的浮力FG=F浮时,物体可以静止在液体中或在液体中作匀速直线运动,我们称为悬浮;G>F浮时,物体在液体中加速向下运动,称为下沉;G<F浮物体在液体中加速向上运动,称为上浮;上浮的物体露出液面以后,由于排开液体的体积不断变小,浮力就不断变小,而物体的重力不变,当浮力减小到G=F浮时,物体不再上升,这就是漂浮。物体的浮沉除了根据二力的平衡条件理解之外,还可以根据密度关系。即物体的密度ρ物与液体的密度ρ
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www.5ijcw.com 答案:(1)0.5 (2)不对 实验中没有控制鸡蛋排开液体的体积相同 五、探究物体浮沉的条件 浸没在液体中的物体,如果只受到向下的重力G和向上的浮力FG=F浮时,物体可以静止在液体中或在液体中作匀速直线运动,我们称为悬浮;G>F浮时,物体在液体中加速向下运动,称为下沉;G<F浮物体在液体中加速向上运动,称为上浮;上浮的物体露出液面以后,由于排开液体的体积不断变小,浮力就不断变小,而物体的重力不变,当浮力减小到G=F浮时,物体不再上升,这就是漂浮。物体的浮沉除了根据二力的平衡条件理解之外,还可以根据密度关系。即物体的密度ρ物与液体的密度ρ液相比较,当ρ物=ρ液时,物体在液体中悬浮;当ρ物>ρ液时,物体在液体中下沉;当ρ物<ρ液时,物体在液体中上浮,直至漂浮。浮,不再受到其它的力,根据二力的平衡条件,当 例5 某科学兴趣小组用以下器材设计实验,探究“物体漂浮时,所受浮力与自身重力的大小关系”。 器材:弹簧秤、量筒、小塑料瓶、细线、若干玻璃珠。 ①向量筒中注入适量的水,读出量筒中水的体积V1=30 毫升。 ②在质量为5克的小塑料瓶中放入适量的玻璃珠,测出放有玻璃珠的小塑料瓶的重力G ③将该小塑料瓶放人量筒中,使它浮在水面上。稳定时读出水面对应的刻度V2=90 毫升。 ④比较小塑料瓶的重力和所受的浮力的大小关系,可以初步得出结论。 (1)使用测量仪器前,应观察它的量程和最小刻度值。图示弹簧测力计的量程是 牛。 (2)小塑料瓶本身就能浮在水面,实验时为什么还要放入适量的玻璃珠? (3)计算放有玻璃珠的小塑料瓶所受的浮力F= 牛 解析:题目不是考查探究实验的结论,而是以这个实验为载体,对探究的过程进行考查,特别考查的是实验时,如何减小误差。因为本实验中小塑料瓶的重力太小了,如果直接用弹簧测力计测量,误差太大。同时由于小塑料瓶的重力太小,当它在水面漂浮时,受到的浮力也很小,这样它排开水的体积也很小,即将该小塑料瓶放入量筒中,使它浮在水面上。稳定时水面对应的刻度与原来相比变化不大,这也会增大实验误差,使测量不准确。为了避免上述情况的发生,最简单有效的方法便是在小塑料瓶中放入适量的玻璃珠,来增加瓶的重力。第3问让计算浮力,直接利用阿基米德原理就行了。 答案:(1)5 (2)能用弹簧测力计比较准确地测量出小塑料瓶的重力(或“使塑料瓶有较大体积浸在水中,减小测量误差”) (3)0.6
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