一点要记得收藏我们的网址哦(www.5ijcw.com) —— 我爱教程网 。
  • 查资料

当前位置:我爱教程网知识频道教学设计英语教学设计七年级英语教学设计七年级英语上册《Starter Unit 3 What color is it》同步练习 人教新目标版» 正文

七年级英语上册《Starter Unit 3 What color is it》同步练习 人教新目标版

[09-28 20:32:29]   来源:http://www.5ijcw.com  七年级英语教学设计   阅读:8448

概要:Ⅰ.先将下列字母排序,再找出元音字母:B w n u R g Q I II.请在四线格上,写出 5个元音字母的大小写形式III.请按要求试写出字母的小写形式(10分)1.含有字母“a”发音的字母有: 2.含有字母“e”发音的字母有: 3.含有字母“i”发音的字母有: 4. 含有字母“u”发音的字母有: Starter Unit 3 What color is it? Shelf Check一.认定目标:1.知识与技能:复习巩固26个大小写字母,培养观察、反应能力。会唱英语字母歌。继续巩固颜色的相关单
七年级英语上册《Starter Unit 3 What color is it》同步练习 人教新目标版,标签:七年级英语教学设计案例,http://www.5ijcw.com
Ⅰ.先将下列字母排序,再找出元音字母:B w n u R g Q I
II.请在四线格上,写出 5个元音字母的大小写形式

III.请按要求试写出字母的小写形式(10分)
1.含有字母“a”发音的字母有:

2.含有字母“e”发音的字母有:
3.含有字母“i”发音的字母有:

4. 含有字母“u”发音的字母有:
 

Starter Unit 3 What color is it?
Shelf Check


一.认定目标:
1.知识与技能:
复习巩固26个大小写字母,培养观察、反应能力。
会唱英语字母歌。
继续巩固颜色的相关单词
2.情感态度:熟练掌握英语字母表。理解字母表在查字典中的作用,学会如何查字典,激励学生探索。
二.预习检测:
会唱英语字母歌。复习巩固颜色的相关单词
三.共同探究:(小组活动,师生交流)
1.小组活动1,然后核对答案。
2.记下一些新单词。

3.二人合作,填写3,然后核对答案。完成4。
4.二人结对练习:
What color is ---? It’s ---.
四.归纳整理:
1. 听, 说, 读, 写26个英语字母的大小写形式.
2. 熟练掌握关于颜色的单词.
五.拓展练习:
I.按顺序默写26个大小写字母,注意格式:


 


II.辩音,找出发音不同的字母或单词,并将答案编号写在题号前的括号内:
( ) 1. A. Ee B. Dd C. Bb D. Yy
( ) 2. A. Ff B. Xx C. Mm D. Ww
( ) 3. A. Jj B. Vv C. Hh D. Kk
( ) 4. A. not B. clock C. sorry D. look
( ) 5. A. egg B. is C. sit D. this
III.根据括号内中文提示完成句子,一空一词:
1. ____________ (什么) is this?
2. Is this a ____________ (绿色) pencil?
3. Tom’s ____________ (夹克衫) is old.
4. What’s your ____________ (名字) ?


www.5ijcw.com 5. His ____________ (英语) is very good.
6. Alice’s cat is ____________ (白色的).
7. There’s a ____________ (被子) in the bed.
8. Please ____________ (拼写) “Please”.
9. They are Helen ____________ (和) Grace.
10.Good ____________ (黄昏).
IV.根据汉语意思完成句子,每空一词.
1.这是什么?它是一把尺子。
What's this? _____ _____ a ruler.
2..晚上好。
Good __________
3.这是一把钥匙,它是黄色的。
It's a _______, it's ______.
4.请拼写orange。
__________ orange, __________.
5.用英语这个怎么说?
_______ this _______ _______?

Starter Unit 3
单元复习

一.复习目标.
1. Letters S- Z.
2. Revision of the alphabet.
3. --What’s this ? --It’s V.
--What color is it ? --It’s red. / It’s black and white.
4.blue, green, red, yellow, black, white, color, and
二.自主复习.
1. Pronunciation of letters A,E,I,O,U(难点)以及26个字母的读音归类.
2. 两个人一组利用所学物体进行对话练习.
3. 看谁能以最快的速度写出所学颜色的单词.
三.复习检测.
I. 写出五个元音字母的大小写形式。

II.选择填空,选出正确的答案,并将答案编号写在题号前的括号内:
( ) 1. –Good morning, Eric.
-________, Cindy.
A. Good morning B. Good afternoon C. Good evening
( ) 2. –What’s your name?
-________.
A. Clark B. I’m OK. C. Thank you
( ) 3. Lily is a ________ girl.
A. good B. fine C. well
( ) 4. –What’s this in English?
-It’s a ________.
A. CD B. orange C. egg
( ) 5. Is this ________ apple?
A. a B. an C. the
( ) 6. -________ ?
-It’s red.
A. What’s this B. What color is it C. How are you
( ) 7. -What’s t his?
-________ a key.

上一页  [1] [2] [3]  下一页


关键字: Tag:七年级英语教学设计七年级英语教学设计案例教学设计 - 英语教学设计 - 七年级英语教学设计



上一篇:七年级英语上册《Starter Unit 3 What color is it》整单元学案人教新目标版

《七年级英语上册《Starter Unit 3 What color is it》同步练习 人教新目标版》相关文章

用户评论