弈秋教学设计
概要: 2.为更好地理解文言文打基础 教学方法 训练法 纠错强化记忆法 教学时数 一节课 教学过程 一、明确要求 1.开头15分钟复习记忆1-40个文言实词。 2.本课15-30分钟做小练习。 3.最后15分钟用红笔自己订正,对未记住的内容强化记忆。 二、分步实施 三、总结 教学反思(教后记) 1-40个文言实词,学生反映用15分钟来不及记。这说明叫他们平时抽时间复习,他们并没有落实到位。到做练习时,学生说还没记好,只得推迟。将记忆的时间调整为8:15-8:40。练习时间为8:40-8:55.纠错强化、记忆时间为8:
弈秋教学设计,标签:高三语文教学设计案例,http://www.5ijcw.com
2.为更好地理解文言文打基础
教学方法
训练法 纠错强化记忆法
教学时数
一节课
教学过程
一、明确要求
1.开头15分钟复习记忆1-40个文言实词。
2.本课15-30分钟做小练习。
3.最后15分钟用红笔自己订正,对未记住的内容强化记忆。
二、分步实施
三、总结
教学反思(教后记)
1-40个文言实词,学生反映用15分钟来不及记。这说明叫他们平时抽时间复习,他们并没有落实到位。到做练习时,学生说还没记好,只得推迟。将记忆的时间调整为8:15-8:40。练习时间为8:40-8:55.纠错强化、记忆时间为8:55-9:00.
关键字: Tag:高三语文教学设计,高三语文教学设计案例,教学设计 - 语文教学设计 - 高三语文教学设计
上一篇:广告语的拟写教学设计