棉花姑娘第一课时

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　　师：第二只蚜虫更难对付了，我们开火车来打死它，好吗？（生开双轨火车读）

　　师：最后一只蚜虫，我们全班一起来消灭它。林老师叫到哪一组，哪组就迅速地站起来。（全班轮读）

　　课间操

　　师：谢谢你们这些好朋友，帮棉花姑娘消灭了蚜虫，你们瞧，棉花姑娘把谁给带来了？（出示蓝猫图）

　　生：蓝猫

　　师：让我们一起和蓝猫唱起来，跳起来吧！

　　（课间操《播放歌曲‘蓝猫淘气3000问’》）

　　四、读悟课文，了解知识

　　读悟第一自然段，了解棉花病因

　　师：刚刚小朋友争当了一回“小勇士”把词语里的蚜虫消灭了，但在课文里我们的好朋友棉花姑娘却怎么了？请小朋友快速读完课文第一自然段，告诉老师。（学生自读）

　　师：棉花姑娘怎么啦？

　　生：棉花姑娘生病了，叶子上长满了蚜虫。

　　师：是啊，她多么盼望有医生来给她治病啊

　　师：谁来读课文的第一自然段？其他小朋友注意听，等会儿请你们来当小评委。（一生读）

　　师：谁来评一评？

　　生：我觉得他读书的声音很大声。

　　生：他的朗读很流利。

　　生：他读得很有感觉，让我觉得棉花姑娘很可怜！

　　师：如果你是棉花姑娘，这时你会怎么想？

　　生：我很盼望有医生来给我治病。

　　师：你真会读书，这么重要的词都被你逮住了。

　　（板书：“盼望”，齐读，再读。师加上“多么”，再读。）

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