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餐厅服务59个技巧

[07-28 15:11:18]   来源:http://www.5ijcw.com  餐饮管理   阅读:8259

概要: ⑴ 在能做到时应答应下来,然后向领班、主管汇报,尽力达到客人满意。 ⑵ 如不能办到,应婉转地向客人说明。 45.如有客人寻找正在包房就餐的客人时怎么办? ⑴ 先问清来宾的姓氏和单位,然后请其稍候。 ⑵ 到包房询问就餐客人是否接见,如见则引领客人进入包房。 ⑶ 如不见,则婉转地告诉来宾。(注意:要根据客人的意思说话,如"不在本酒店就餐"等,切不可自己随意杜撰。) 46.客人要求见餐厅经理或酒店老总怎么办? ⑴ 先问清客人姓氏、单位,请其稍候。 ⑵ 立即向主管或经理汇报。 ⑶ 若经理或老总不见时,应婉转地向客人解释,如说:"经理(或老总)出去了,
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⑴ 在能做到时应答应下来,然后向领班、主管汇报,尽力达到客人满意。
⑵ 如不能办到,应婉转地向客人说明。
45.如有客人寻找正在包房就餐的客人时怎么办?
⑴ 先问清来宾的姓氏和单位,然后请其稍候。
⑵ 到包房询问就餐客人是否接见,如见则引领客人进入包房。
⑶ 如不见,则婉转地告诉来宾。(注意:要根据客人的意思说话,如"不在本酒店就餐"等,切不可自己随意杜撰。)
46.客人要求见餐厅经理或酒店老总怎么办?
⑴ 先问清客人姓氏、单位,请其稍候。
⑵ 立即向主管或经理汇报。
⑶ 若经理或老总不见时,应婉转地向客人解释,如说:"经理(或老总)出去了,如有事是否可以转告?"
⑷ 如经理、老总要见时,应立即告诉客人,请其稍候。
47.客人对帐单产生疑问怎么办?
⑴ 应说:"对不起,我到吧台为您查一下,请您稍候。"
⑵ 如确实错误,应向客人诚恳道歉,以求客人原谅。
⑶ 如无错误,应婉转解释,讲清各项费用。

48.下班时间已到,仍有客人就餐时怎么办?
⑴ 服务员决不能有不礼貌的表情和语言。
⑵ 服务员可走到不能按时散席的桌前,很有礼貌地说:"您还要什么菜吗(或您 是不是先点上饭)?因为一会儿厨师要下班了。"
⑶ 同时,服务员应委婉地告诉客人超时加收费用。
⑷ 服务员应更主动、热情地为客人服务,使客人满意而归。
49.客人自备食品要求加工怎么办?
⑴ 不能一概加以拒绝,只要能够确认没有腐败变质,不属于致病的食物,应尽量满足客人的要求,但要向客人说明酒店的规定,适当收取加工费。
⑵ 客人带来的生日蛋糕可协助切开。
50.客人因为晚来的客人较之自己先吃上了菜,从而表示不满时怎么办?
⑴ 应主动上前解释。
⑵ 说明各种菜肴制作方法和工艺不同,因而在时间上就有长有短。
⑶ 如果先吃的客人有急于赶路的要求,那么就如实向本桌客人说明。
51.客人对同桌和邻桌要的是同一道菜,而菜量不一样而产生异议怎么办?
⑴ 如确属工作失误(后厨配菜有误),就应诚恳道歉,设法弥补。
⑵ 如属顾客误解,应委婉地加以说明,切忌讽刺、挖苦。
52.在结帐时,包房里所用酒水和吧台所记的数量不符怎么办?
⑴ 在结帐前,服务员应检查包房内酒水瓶数。
⑵ 结帐时,和吧台人员核对数量。
⑶ 如数量不符,以包房内的酒水量为准结算,不要耽误客人离店。
53.如何为伤残人士提供服务?
⑴ 不要感到奇怪或投以奇异的眼光,因为他们对自己的缺陷十分敏感。
⑵ 如果他们坚持不需要服务,应灵活适当地给予帮助,尽力使他们感到我们的帮助是服务而不是同情。
⑶ 服务适度以他们所需为原则。
54.为小孩服务的注意事项有哪些?
⑴ 应提供小童椅让其稳定下来。
⑵ 注意上菜的位置和进出口都不宜安排小童就座。
⑶ 为他们提供的饮料不要使用高脚杯,应使用短身的杯子和弯头吸管。
⑷ 如发现小孩已跑出餐厅门外玩耍,应及时通知其家长,以免发生意外。
55.客人对账单收费怀疑不愿付款时怎么办?
如果客人用膳完毕,认为账单收费多不愿意付款时:
⑴ 服务员应耐心,将客人要的所有品种及价钱向客人讲清楚,在客人面前逐一对帐,核算一次。
⑵ 不可有不礼貌的表情流露。
⑶ 结帐后要表示道谢。
56.发现未付帐的客人已离开餐厅怎么办?
⑴ 服务员应马上追上前有礼貌地小声把情况说明,请客人补付餐费。
⑵ 如客人与朋友在一起,应请客人站到一边,再将情况说明。
57.发现客人喝洗手盅的茶时怎么办?
⑴ 预先告诉客人上洗手盅的作用;
⑵ 如发现客人已饮用后应假装看不见,以避免客人难堪。
58.客人之间互相搭台用膳,服务员为客点菜上菜时怎么办?
⑴ 在接受客人点菜时,服务员除要听清记准外,还要在菜单上用A、B、C、D等符号表示,并熟记各点菜客人的特征。
⑵ 上菜时要核对菜单,报上菜名,让客人知道菜是否有错。
⑶ 如客人点了同一品种的菜式,要按客人点菜的先后顺序上菜。结帐时,应与客人重新核对,避免张冠李戴。
59.客人把食物吃完后才投诉怎么办?
遇到这类问题:
⑴ 服务员要向领导汇报。
⑵ 经过了解后,先向客人道歉,然后免费给客人一杯饮料来代替餐厅的过失。


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