小学2017学年度第一学期学校工作计划
3、注重班主任队伍建设。本学期,学校将进一步关注班主任队伍的培养和成长,一方面选聘有责任心的教师担任班主任,同时积极组织班主任老师参与培训,通过系统胡的理论学习、专题研讨、经验交流、案例剖析、技能训练、论文撰写等活动,提升班主任队伍的工作水平。
(二)强化教学管理,提升办学质量
办学质量是学校立校之本,科学的质量观至少应当有两个方面的含义:一是指全体受教育者的质量,而不是少数、个别尖子学生的“质量”;二是指全面发展的质量,而不仅仅是分数、升学率。科学的教学质量观要求我们在教学过程中既要重智商也要重情商,既要看成绩更要看能力,既要有结果更应重过程。鉴于此认识,本学期,我校在全面落实“减负增效”、“省五严规定”规范办学行为的基础上,应大力追求有效教学、高效课堂,大力倡导“效率在课上,功夫在课前”的观念,切切实实全面提高各科教学质量。
1、以改革备课设计为前提,促进学生自主学习。
教师在实施教学计划前,必须认认真真研究教材、研究学生、研究教法,对教学内容的目标达成、重点难点的化解以及采用什么配套习题等进行全面把握,针对学生实际,认真进行教学设计性备课,要充分发挥集体备课的效能。教学设计中要重视教学中通过学生独立思考、自主学习解决的基础知识;更要通过提问答疑、小组交流、深入思考、学生自我获取知识的教学重、难点教学演绎过程;还要关注到教学设计在课内、课前、课后的反馈功能,及时掌握学生的学习动态和学习水平,从而更有针对性地指导学生进行有效自主学习。
2、进一步严格加强教学六认真的管理。
教学六认真工作是教师教学的常规工作,也是实现有效教学的核心。作为全体教师,应在“认真”上作文章、下功夫,认真制定教学计划,认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导学生、认真组织考试、认真组织课外活动,本学期,学校将严格贯彻执行“五严禁、六认真、七严格、八不准”日常教学工作规范要求。
◆五严禁
1、严禁学校或个人拒绝接收适龄儿童入学就读
2、严禁开除学生或把学生拒之教室门外
3、严禁不让学生参与课外活动
4、严禁侮辱学生人格、歧视学生、体罚、变相体罚的行为
5、严禁向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益
◆六认真
1、认真制订教学计划和备课
2、认真上课
3、认真评价(布置作业和批改)
4、认真辅导
5、认真组织开展学科活动
6、认真教研
◆七严格
1、严格执行学生学籍管理。
2、严格执行学生在校时间。
3、严格执行学校课程计划。
4、严格执行阳光体育活动。
5、严格执行考核等级评价。
6、严格执行学生作业量规定。
7、严格禁止教师有偿家教、或参与社会办学机构组织的辅导培训活动。
◆八不准
1、不准随意坐着上课
2、不准随意调课或改课
3、不准不使用普通话进行教学
4、不准剥夺学生上术课的权利,而把学生留下进行语、数、英学科补习
5、不准以学生考试分数公开给学生排名
6、课堂上不准使用手机
7、上班时间不准乱窜办公室聊天
8、上班时间不准上网玩游戏
三、凝心聚力,以平安、文明、和谐校园建设为重点,全面提升师生工作、学习的幸福度
平安校园建设
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1、全方位防范。一是严格校园入门关,守好校园安全的“第一道屏障”。二是把好校园周边环境关,积极开展专项排查整治,彻底消除隐患。三是把好校园内部安全管理关,建立健全各项安全制度及防范机制,实行全封闭管理。
2、全时段管控。一是全面掌握学生安全动态。在学生入校、课堂、课间、教学、就餐、午休、体育活动、乘车等主要时段,做到安全管理无真空、无盲区;二是全力掌控校园内外安全动态,充分发挥人防技防物防作用,全天候监控校园及周边环境,开展校园内外安全巡查,做到及时发现处置安全隐患并保证在第一时间妥善处理突发校园安全事件。
3、全员化管理。一是确保全员落实安全责任。强化明确每一名人员的安全责任,把安全责任落实到每一个环节,每一个班级、每一名教师。二是确保全员开展安全教育。确保教学效果,做到教师、教材、课时、效果的“四落实”,确保安全教育普及每一名学生。
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