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找准并解决突出问题

[09-26 22:20:24]   来源:http://www.5ijcw.com  心得体会   阅读:8490

概要: 今天听了李培根校长关于科学发展观的第三次讲话,我受益匪浅。 我们应该时时刻刻高举中国特色社会主义理论伟大旗帜,以***理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠,进一步解放思想,实事求是、改革创新,着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念,着力提高推进学校民主政治建设的能力、促进和谐校园建设的能力,着力构架有利于学校科学发展的工作机制,为推动学校又好又快发展作贡献。 而想要使学校又好又快的发展,在学校建设中我们要时刻秉持“育人为本,责任以行,创新是魂”的办法理念,“办尽可能好的教育”的办学目标,“人本,和谐,至善,日新”的校
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今天听了李培根校长关于科学发展观的第三次讲话,我受益匪浅。
    我们应该时时刻刻高举中国特色社会主义理论伟大旗帜,以***理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠,进一步解放思想,实事求是、改革创新,着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念,着力提高推进学校民主政治建设的能力、促进和谐校园建设的能力,着力构架有利于学校科学发展的工作机制,为推动学校又好又快发展作贡献。
    而想要使学校又好又快的发展,在学校建设中我们要时刻秉持“育人为本,责任以行,创新是魂”的办法理念,“办尽可能好的教育”的办学目标,“人本,和谐,至善,日新”的校园文化建设概念,“抓目标,找质量,抓人才”的办学思路。
    我们在开展学习实践的时候,不应只注重形势,关键还是在于取得实效。这就要求我们找准并解决突出问题作为重中之重。因此,在开展学习实践活


动的时候,我们要着重研究解决以下几方面突出问题。
    首先是科学管理方面存在的问题:以科学发展观为指导,紧紧围绕如何提该工作管理水平,推动学校又好又快发展这一目标,重点查找与科学发展观不相适应,与建设世界知名高水平大学目标不相适应的管理理念,管理方式,管理过程,管理手段,管理制度,加强基层工会组织建设和为学校决策提供服务的能力等方面的突出问题,用科学发展观更新管理概念,绅士管理制度,改进管理方法,促进管理创新,使管理工作更加体现以人为本的价值观,更加有利于调动基层和教职工的积极性与创造性,更加有利于学校科学发展。
    其次是工作作风方面存在的问题:为保证校党委的决策顺利贯彻落实,聚集民力,促进发展,重点查找和分析服务意识,服务态度,服务水平,深入基层,求真符实,平等待人,廉洁奉公等方面的突出问题,要通过加强宣传教育,开展服务基层,服务教职工的相关活动,建立科学的工作作风监督,考核评价和奖惩制度,进一步增强大局


意识、发展意识、责任意识、忧患意识、努力创建优良的工作作风。
    再次是工作效能方面存在的问题:围绕提高工作效能,重点查找和分析业务素质,办事程序、办事效率、服务能力、协调能力等方面存在的突出问题。要通过加强理论和业务培训,规范、简化和公开办事流程,构建工作协调机制,加强制度建设等措施,提高办事效率和工作质量。
    最后,我们应该注重对学生理想信念,科学与人文素质,社会主义道德等方面的思想教育。以理想信念教育为核心,深入进行正确的世界观、人生观和价值观教育。以大学生全面发展为目标,推进科学与人文素质教育相融合。以基本道德规范为基础,深入开展社会主义道德教育。以基本道德规范为基础,深入开展社会主义道德教育。以主题实践为课堂,升华大学生责任教育。加强对学生心理健康教育,租金大学生身心和谐。
    我们要以科学的发展观为指导,加大解决大学生实际问题的力度,全过程渗透思想教育。完


善网络,明确责任,推进全员育人。这样才能使我们学校更好更快的发展,跻身世界名牌大学之列。 (作者单位:大学生艺术团 骆永韬)


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