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先进性教育活动学习阶段情况调研(典型材料)

[09-26 22:58:24]   来源:http://www.5ijcw.com  经验材料   阅读:8422

概要: 我镇参加全县第二批先进性教育活动的参加此批先进性教育活动的党员共有339名(含预备党员13名)。其中35岁以下的青年党员69人,占党员总数的20.4%;大专以上学历的党员125人,占党员总数的36.9%。党员数量较多,居住相对分散。我们的做法是:一、加强党的基层组织建设,超前积极创造条件在开展活动前,我们把加强党支部建设作为重点工作来抓。一是理顺组织关系。为适应各项工作的开展,我们调整了部分支部的人员组成,以便更适合支部工作的开展。支部人员的调整以单位部门为基础,以工作的相互协调性为纽带,根据工作的重点,扬长避短,互为补充、弥补,工作起来很方便。另外,针对一些退休的同志
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我镇参加全县第二批先进性教育活动的参加此批先进性教育活动的党员共有339名(含预备党员13名)。其中35岁以下的青年党员69人,占党员总数的20.4%;大专以上学历的党员125人,占党员总数的36.9%。党员数量较多,居住相对分散。我们的做法是:

一、加强党的基层组织建设,超前积极创造条件

在开展活动前,我们把加强党支部建设作为重点工作来抓。一是理顺组织关系。为适应各项工作的开展,我们调整了部分支部的人员组成,以便更适合支部工作的开展。支部人员的调整以单位部门为基础,以工作的相互协调性为纽带,根据工作的重点,扬长避短,互为补充、弥补,工作起来很方便。另外,针对一些退休的同志,将其组织关系转入镇老龄支部,由镇党委统一分组组织先进性教育活动。二是选配好支部书记,将党性强,素质高责任心强的优秀党员放到支部工作的第一线。调整后的支部及党员同志在各自工作岗位上发挥了积极的作用。三是制定党支部工作制度,党支部工作规范化、经常化、制度化,较好地发挥了党支部的战斗堡垒作用。注重搞好政治理论教育,发挥党组织政治核心和团结凝聚作用。四是超前积极创造条件。一是通过学习教育、调研活动,做到思想认识到位,该镇选取交管支部、仲浅支部作为调研联系点,为摸清党员支部基本情况积累了第一手材料。二是通过班子调整、人员变动,做到组织准备到位,5月29日该镇调整人员48人,将年轻有为的同志充实到基层,有效增加了机关农村支部班子活力,加强了包保农村基层班子的力量。三是通过党员组织信息采集、关系转接,做到组织关系理顺到位,与信息采集工作结合,对党员情况作了进一步的核查,包括党员档案核对、组织关系落实同时进行。四是通过党费收缴、党员发展、村干部补贴等工作超前动作,做到保先活动时间准备到位。

二、认真把好学习动员启动关,做到“七学”“五到位”

镇党委把好学习动员启动关,做到“五到位”:(一)动员培训致使到位。在全镇动员会议上,各有关支部党员全部到场参加,每个支部明确一名骨干人员参加培训。(二)机构班子到位。镇里成立了先进性教育活动领导小组,并设立了办公室,各党支部也都成立了相应的组织机构,确保了先进性教育活动的领导。(三)计划制度到位。在镇先进性教育活动实施方案的基础上,各支部制定了全程计划和分阶段计划,学习、集中活动考勤、活动纪律等制度也都完备上墙。(四)指导督查到位。镇联络指导组在县委督导组的指导下,坚持依靠各部门、单位开展指导,抓住重点问题开展督导,深入实际把握环节开展督导,积极地为我各支部开展好先进性教育活动提出工作意见、建议和措施,同时定期检查各支部党员读书笔记情况,切实做到了“到位不越位、督促加指导”。(五)调度交流到位。镇活动办公室每天向各支部调度学习情况,挖掘典型,及时制发简报,向各支部推广先进经验。

学习阶段,我们重点学、学重点,创新学习形式,做到“七学”:(一)领导带头学。镇党员领导干部做到了“六带头”,即带头学习理论、带头理性思考、带头专题辅导、带头督查指导、带头边学边改、带头学习工作两不误,发挥了很好的表率作用。15名镇级党员领导干部除参加党委组织的2次集中学习讨论会外,都以普通党员的身份参加了所在党支部和所指导的党支部的学习。7月8日至11日,镇级党员领导干部进行了为期4天的封闭式学习,通过听专题讲座、看电教片、研讨交流学习体会,大家都受益匪浅。(二)突出重点学。紧紧围绕“三个代表”重要思想这条主线,镇党委按照省、市、县委提出的学习任务,明确了集中学习的必读篇目和党员自学的内容,以文件的形式印发到每一个支部、每一名党员手中,组织广大党员认真研读《教育读本》、胡锦涛同志在保持党员先进性教育活动专题报告会上的讲话等内容,增强了学习教育的针对性。(三)专题辅导学。镇党委制定了先进性教育活动专题辅导的通知,自7月8日起,镇党委以22个党支部为单位,进行了《永葆共产党员先进性》和《新时期共产党员标准》两个专题辅导,到目前共巡回宣讲12场次,覆盖了参学支部98%的参学党员。(四)交流讨论学。在近几天的学习中,全镇22个党支部的339名党员立足行业特点和自身思想工作实际,在学习理论中思考问题、查找问题、分析问题、解决问题。在讨论活动中,每个党员都对照党章规定的入党条件、党员权利和党员义务,对照胡锦涛同志提出的“六个坚持”的具体要求,畅谈自己对新时期党员先进性的认识,达到了交流的目的。(五)典型推动学。在学习牛玉儒、任长霞、孔繁森等先进人物的同时,镇党委先后总结了教育支部、农业支部的重温入党誓词、支部书记现身说教等先进经验,使各支部广大党员学有榜样,赶有方向,达到用身边事教育身边人的目的。(六)建立专栏促自学。为了相互党员促进学习,农业党支部率先建立了“保持党员先进性教育”学习专栏。各党支部相继建立了学习园地和学习板报,镇先进性教育办公室办了“加强队伍建设,一颗红心向党”主题学习简报,及时刊登全镇党员的学习动态、信息,宣传学习中的新鲜经验和先进典型。截至7月14日,先进性教育专题简报已刊出2期。有力促进了院先进性教育活动不断深入人心,形成了浓厚氛围。(七)分组集中学。为方便老龄支部的离退休和年老体弱的党员,以及供销等支部的下岗党员学习,镇党委对他们采取分组集中学的方式,安排镇先进性教育活动办公室成员分头参加各组学习,送书上门、专人宣讲,保证了学习内容、时间、参学率和效果“四落实”。供销、食品等支部在完成“规定动作”的同时,注重创新学习方式,对部分学习能力差的党员,由支部指定专人一帮一辅导学习,理论骨干帮助学习。

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