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教育系统党三党支部整改方案

[07-26 19:20:46]   来源:http://www.5ijcw.com  整改措施   阅读:8198

概要:市保持共产党员先进性教育活动已进入整改、巩固提高阶段,我党支部在全体党员向支部大会汇报自己的整改措施的基础上,依据党性分析、**评议阶段,通过多种途径广泛征求的党内外人士的意见与建议,梳理出存在的主要问题,制定整改方案如下:一、整改措施一:重点问题——在党员教育管理方面存在的支部对加强党员教育管理措施不力、党内批评和自我批评气氛不浓、党员先锋模范作用不够等。整改目标——建立一支政治素质高,业务能力强的党员队伍,在系的各项工作中处处起表率作用。支部党员教师应坚持把思想政治理论学习放在首位,以共产党员的标准严格要求自己,始终保持共产党员的先进性,在教学科研、师德师风建设、全心全意为学生服务等方面发
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市保持共产党员先进性教育活动已进入整改、巩固提高阶段,我党支部在全体党员向支部大会汇报自己的整改措施的基础上,依据党性分析、**评议阶段,通过多种途径广泛征求的党内外人士的意见与建议,梳理出存在的主要问题,制定整改方案如下:
一、整改措施一:
重点问题——在党员教育管理方面存在的支部对加强党员教育管理措施不力、党内批评和自我批评气氛不浓、党员先锋模范作用不够等。
整改目标——建立一支政治素质高,业务能力强的党员队伍,在系的各项工作中处处起表率作用。支部党员教师应坚持把思想政治理论学习放在首位,以共产党员的标准严格要求自己,始终保持共产党员的先进性,在教学科研、师德师风建设、全心全意为学生服务等方面发挥先锋模范作用。
主要措施:
1. 强化政治理论学习。以江泽民“三个代表”重要思想为学习主线,使全体党员通过学习在改造世界观上不断有新成效,在身体力行上不断有新进步,在推动工作上不断有新进展。政治理论学习要紧密联系国际、国内形势和我校的实际,突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效。在自觉性、经常性和实效性上狠下工夫。
2. 支部委员表率作用。支部委员要带头学好政治理论;要定期召开支委会议对党员教师思想情况进行认真分析,要根据党员教师各自不同的具体情况提出不同的学习要求;要在学习中注意解决系内存在的主要问题;要注意及时纠正学习中可能会出现的自满情绪、松懈情绪、厌烦情绪以及夸夸其谈,不联系思想实际和工作实际的不良学风。
3. 定期开**生活会。为使**生活会卓有成效,须制定切实可行的规章制度。**生活会要组织针对性的理论学习,全体党员要敞开思想,联系工作,结合存在的问题,遵循“有则改之,无则加勉”的原则,积极开展严肃的、真诚的、实事求是的批评与自我批评。
4.主动接受群众监督。定期召开本资料权属文秘家园查看更多文秘家园资料党外教职工座谈会,定期召开学生座谈会,广泛征求意见,座谈会要有详细记录。公布党支部监督电话与电子邮件地址,设立意见箱。对征求到的群众意见,要做到条条意见有记载,个个问题有回复,件件事情有着落,项项工作有改进。
5.发挥网络技术优势。根据支部党员教师多,集中学习交流时间较难确定的特点,设立党员在线,充分利用网络信息技术的优势,开展网上学习讨论,远程交流思想,即时交互沟通。在网上开辟一个提供我系教师进行理论交流,展示学习成果的平台。
二  、整改措施二:
重点问题——为学生服务方面还没有做到完全、彻底;要进一步树立良好的师德师风;要切实提高教学质量。
整改目标——支部党员教师要真正树立全心全意地为学生服务的观念,使“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的教育理念,在党员教师中深深扎根。教学质量是学校发展的生命线,是我系一切教学工作的出发点和归宿。通过整改要使我系的教学质量逐年有稳步提高。
主要措施:
1.  教师的神圣职责是教书育人。要教育党员必须忠诚于党的教育事业,人人做执行《师德规范》的模范。要爱岗敬业,为人师表,爱护学生。要根据学校发展的需要,全身心地投入到教学改革的洪流中去,为电大的教学事业创立新功。这是评价一位党员教师的重要标准。
2.  教师的核心工作是提高教学质量。党员教师要带头落实《教学质量管理》四十五条。要为培养全面发展的学生而刻苦钻研教学业务,不断提高自己的教学水平,努力提高教学质量。支部党员教师必须努力成为教学、科研和学术的骨干,促进学生全面发展,健康成长。
3.  教师现阶段的主攻方向是探索现代远程开放教育的教学规律。支部要带领全系教师潜心研究现代远程教育理论,熟练应用现代远程教育技术,积极投身现代远程教育实践,全面实施素质教育,不断探索促进学生健康发展的方法途径,为教育事业发展做出新的贡献。
4.  信息工程系的特色是培养具有分析和解决实际问题能力,善于动手操作的学生。我系应努力争取添置进行实践教学所必须的硬件设施,建立实践教学基地。党员教师要努力提高自身的实践动手能力,要切实抓紧学生每一个实践教学的环节,认真指导、参与学生的各类实践活动。主动积极承担起专业兴趣小组与系实践基地的指导和管理工作。

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