高等职业学校增强团员意识主题教育活动实施方案-计划方案

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(二)、各基层团总支的主要任务
第一阶段：宣传动员（11月1日-10月10日）
1、团员和团支部状况调查。在认真准备的基础上组织开展专项调查，深入了解掌握团员队伍和团支部的基本状况、明确主要问题。
2、营造氛围。要积极发挥各类宣传阵地的作用，充分利用各种宣传平台，建立经常性简报，努力营造生动活泼、积极向上的教育活动氛围。同时，注意挖掘本单位优秀团员学生、青年教工典型，做好宣传工作。组织团员开展党团知识竞赛活动。
3、组织发动。要在精心筹备的基础上，成立本单位“增强团员意识教育活动推进小组”，明确各单位团总支书记为第一责任人。制定符合实际的团员意识教育活动方案，报同级党支部。
第二阶段：学习教育（11月11目—11月20日）
1、组织好“学理论知团情”学习讨论活动。通过组织自学、上团课、征文、演讲等多种形式，进行深入的讨论，进一步明确团员和活力团支部标准。
2、面向基层，通过举办各类讲习班、培训班、报告会和集中研讨等方式，分层分批开展培训活动。
3、开展好民主评议。以团支部为单位开展谈心活动，并在此基础上召开团支部专题民主生活会。做好民主评议的指导和检查工作。
第三阶段：总结提高（11月21—12月30日）

1、组织好“我为团旗添光彩”实践活动。围绕服务大局、服务青年的要求，广泛开展各种形式的主题团日活动。同时，积极举荐活动中涌现出的优秀团员、优秀团干部和优秀团支部。组织开展好重温入团誓词、为团支部建言献策、帮扶困难群体等工作。
2、建立团员意识教育和团支部建设的长效机制。在总结经验的基础上，各总支要建立健全团员意识和加强团支部建设的各项规章制度。如团员的学习教育、推优入党、团员评议激励、团干部考评、团支部管理等制度，形成常抓不懈的工作机制，巩固扩大教育活动成果。
3、做好团员意识教育活动的总结和表彰。做好团员意识教育活动的总结工作，自我验收，表彰先进单位和个人，举办团员意识教育成果展示，巩固教育成果。

(三)、基层团支部的任务
第一阶段：宣传动员（11月1日-10月10日）
1、制定一份增强团员意识教育活动计划。各支部根据教育活动实施方案要求，结合《增强团员意识教育活动团支部工作手册》的内容，制定符合本支部实际情况的教育活动计划，并报上级团组织。
2、组织一次关于团员发展和团支部发展的意见征集活动。根据基层团委要求，配合团员和团支部状况调查，通过各种形式征集关于团员发展和团支部发展的意见和建议。
3、开好一次增强团员意识教育活动专题组织生活会。要在精心筹备的基础上，召开支部专题组织生活会，帮助团员统一思想，明确教育活动的重大意义。

学习思考题：

（1）为什么要在全团开展增强团员意识主题教育活动？

（2）如何正确理解和把握中央、团省委关于开展增强团员意识主题教育活动的指导思想、目标要求、和指导原则？

（3）结合学校改革、发展、稳定的实际，如何正确认识开展增强团员意识主题教育活动的意义与具体要求，做到“两不误、两促进”有实效？
第二阶段：学习教育（11月11目—11月20日）
1、组织一次团课学习。围绕“三个代表”重要思想和团史团情教育，组织一次支部专题“学团章”活动，帮助团员增强“举团旗、学团章、交团费、唱团歌、戴团徽、过团日”的自觉性。团课形式可采用团支部主要负责同志主讲、入党积极分子轮讲、参加上级团委团课等形式。
2、组织一次学习心得交流活动。组织支部中的每一位团员根据自己的学习情况，围绕自己在学习教育阶段的收获，结合思想认识，认真作好学习总结，写好心得体会。在学习教育阶段结束前，组织一次学习心得交流活动。
3、组织一次民主评议。开展谈心活动，进一步沟通思想，相互提醒，帮助发现各自存在的问题，增进了解和团结。召开专题民主生活会，就团员思想、学习、作风和工作等开展自评和互评。

4、以纪念“一二·九”运动70周年为契机，通过革命歌曲大合唱比赛、演讲比赛、书画比赛和手抄报比赛等方式，对团员进行意识教育，让全体团员在活动中增强团员意识，激发团员青年的活力和创造性。

学习思考题：

（1）团员应当履行哪些义务？

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