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建筑工程学院2017年暑期“三下乡”社会实践活动总结报告

[04-22 21:12:28]   来源:http://www.5ijcw.com  社会实践报告   阅读:8676

概要:建筑工程学院20xx年暑期“三下乡”社会实践活动总结报告此次“三下乡活动”响应了团中央、团省委、校团委有关大学生开展社会实践活动的号召。 大学生暑期“三下乡”社会实践活动是实现高校人才培养目标的有效途径,是推进大学生 “ 素质拓展计划 ” 的重要举措。我院组织 20xx年暑期大学生志愿者“三下乡”社会实践活动的过程中,充分发挥学院系的文化教育优势,广大青年大学生积极投身于社会实践活动,用实际行动深刻领会、切身感受“ 三个代表” 重要思想以及科学(教学案例,试卷,课件,教案)的发展观,在实践中达到了受教育,长才干,作贡献的活动目的。 今年暑期的“三下乡”活动得到了学院里各领导的大力支持,从04级
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建筑工程学院20xx年暑期“三下乡”社会实践活动总结报告



此次“三下乡活动”响应了团中央、团省委、校团委有关大学生开展社会实践活动的号召。 大学生暑期“三下乡”社会实践活动是实现高校人才培养目标的有效途径,是推进大学生 “ 素质拓展计划 ” 的重要举措。我院组织 20xx年暑期大学生志愿者“三下乡”社会实践活动的过程中,充分发挥学院系的文化教育优势,广大青年大学生积极投身于社会实践活动,用实际行动深刻领会、切身感受“ 三个代表” 重要思想以及科学(教学案例,试卷,课件,教案)的发展观,在实践中达到了受教育,长才干,作贡献的活动目的。 
今年暑期的“三下乡”活动得到了学院里各领导的大力支持,从04级学生中选出 10 名青年大学生,奔赴黑龙江省哈尔滨市香坊区石槽村,深入农村乡镇开展为期五天的“三下乡” 社会实践活动,通过学习参观、座谈交流、签名宣传、实地考察、社会调查等多种形式的社会实践活动宣讲 “ 三个代表 ” 重要思想和科学(教学案例,试卷,课件,教案)的发展观。其间,经过多次座谈交流、实地考察参观、发放调查问卷,深入了解农村税改对基础设施建设的影响。在石槽村小学授课的三天中,向当地的小学生讲解了有关环保、火灾的隐患、防火方法等知识,和他们一起畅谈理想,与当地的小学生建立了深厚的友谊。此次 “ 三下乡 ” 社会实践活动取得了可喜的成绩和广泛的社会影响。   
7月31日上午九时,我们“哈尔滨工程大学建筑工程学院‘三下乡’志愿服务队”在11号楼门前集合。拍照留念后,大家上车开始了本次三乡活动的征程。经过两个多个小时的颠簸,我们于中午十二时到达石槽村—一个典型的东北村庄—平房、泥路、宽大的院子以及村外一望无际的土地。
一路上,在农田劳作的村民们见到我们的车,便纷纷停下手中的活,笑盈盈的与我们挥手打招呼。对他们来说,这辆大车里装载着的可是送给他们孩子满满一车的知识和爱心啊!而对我们的队员而言,这种欢迎方式无疑比夹道欢迎更让我们觉得温暖。
我们直接来到事先联系好的村书记家里歇脚。队员们到达住所后便开始忙着整理床铺了。应该说住宿条件是比较艰苦的,我们九个人要挤在两间屋内,这里是室外厕所,水要从井里打,所以想洗澡是很难的了。但我们的队员们并没有畏惧,而是在说说笑笑中,就把床铺整理好了,没有一个人抱怨住宿的条件,而都是抓紧时间在讨论下午的行程。简单午饭,稍作休息之后,便由书记为我们介绍当地的情况以及近几年的发展变化,我们结合课题作了初步的了解了。同时确定了为小学生义务讲课和文艺演出的时间、地点。
晚上,由村书记联系,我们请来了石槽村的三个党员,就在书记家的屋内我们进行了第一次调查研究。我们向党员们详细询问了经过税改这里的经济发展变化和税改给农村的基础设施建设带来了哪些影响。晚上九点送走了党员,唐锐老师将我们所要开展的活动布置给队员。工作制定得细致、周详,时间和责任也都非常明确。队员们经过动员,积极性都很高,都下决心要把此次工作做好。我们此行9人全部借宿在书记家中,在这里,我们向石槽村书记表以最诚挚的谢意。
8月1日上午,我们来到了石槽村小学。村支书、村长和当地小学校长热情接待了我们。大家坐在校长室里热情交谈。交谈中,唐锐老师向村长和校长谈了我们此行的目的和意义,以及我们将要开展的工作。三位长辈表示:我们是来到当地的第一支“三下乡”队伍,他们一定会支持配合我们的工作。此后,大家继续谈了很多关于石槽村过去、现在、将来的事以及我校的情况。十时左右我们全体队员在石槽村小学老师的带领下与该小学的同学们见了面。看着讲台下坐满了孩子,心里不禁一阵紧张,但看到他们那质朴的眼神又不禁释然。孩子们的热情是我们始料未及的,经过我们短暂的自我介绍,他们竟能准确地说出我们每个人的名字。
下午,唐锐辅导员再次明确了各个成员的具体工作。大家按事先分好的小组分头去各自将要开展工作的地方进行课题研究的第一次走访调查。农民朋友知道我们的来意后都很热情,对我们也很信任,完全敞开了心扉,有问必答。大家谈论的内容大到国家对“三农”问题的政策,小到日常的油盐酱醋。我们还向农民朋友们宣传了“三个代表”重要思想、科学(教学案例,试卷,课件,教案)的发展观、讲文明、讲卫生、健康保健以及防火等内容,并向他们散发了这些方面的宣传材料。通过一下午的走访,大家熟悉了环境,对课题有了初步的了解,对如何开展工作又有了新的补充和修改意见。

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