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抓质量创特色树品牌争一流——XX中学2017学年度第一学期工作总结

[04-22 21:12:28]   来源:http://www.5ijcw.com  工作总结   阅读:8361

概要:本学期以来,我校在各级党委、政府及教育主管部门的正确领导和亲切关怀下,学校以全面推进素质教育为中心,圆满的完成了教育教学任务。本学期是两校整合后的第一个学期,全体教职工发扬了"敢为人先,争创一流"的新龙中精神。整合后全新的龙坪中学坚持“以人为本,树立人人能成才”的人才观.坚持“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的办学宗旨,对学生进行了半封闭式管理.对学生的培养始终以“学会做人、学会学习、学会生活”为目标.提倡“师生同心、教学相长、德业并重、知行合一”的教育理念.将“以特色教育创品牌,以科研教学为先导,以课程改革为动力”来提升学校的办学品位.力创县级示范性初中。下面就对
抓质量创特色树品牌争一流——XX中学2017学年度第一学期工作总结,标签:年度工作总结范文,工作总结格式,http://www.5ijcw.com

  本学期以来,我校在各级党委、政府及教育主管部门的正确领导和亲切关怀下,学校以全面推进素质教育为中心,圆满的完成了教育教学任务。

  本学期是两校整合后的第一个学期,全体教职工发扬了"敢为人先,争创一流"的新龙中精神。整合后全新的龙坪中学坚持“以人为本,树立人人能成才”的人才观.坚持“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的办学宗旨,对学生进行了半封闭式管理.对学生的培养始终以“学会做人、学会学习、学会生活”为目标.提倡“师生同心、教学相长、德业并重、知行合一”的教育理念.将“以特色教育创品牌,以科研教学为先导,以课程改革为动力”来提升学校的办学品位.力创县级示范性初中。下面就对本学期工作总结如下:

  一、抓好班子建设,发挥干部示范作用,突出领导榜样地位

  一所学校能否在健康正常的轨道上发展,管理是否收到实效,关键看是否有一个团结协作、坚强有力的领导班子,领导班子正,学校风气就正,领导班子稳,学校工作就稳,因此,我们要求干部强化"四个意识"(责任意识、管理意识、公仆意识、创新意识),树立"三个形象"(政治形象、工作形象、作风形象),弘扬"两个精神"(团结协教精神、无私奉献精神),实现"一个目标"(争创一流领导班子)。经过本期的努力,培养和锻炼,现我校已初步形成一支勤政、廉洁、团结、务实、结构合理的领导班子。学校的管理模式也正逐渐由行政型、权力型向制度型、民主型过渡。一学期来,领导班子够做到讲学习、讲政治、讲正气,处处起榜样示范作用,努力创设和谐向上的工作氛围,影响和带动教职工之间的团结、合作,提高了学校领导在教师中的地位和威信。各位领导都能明确职责,找准位置,分工协作,对已自律,对人宽容。蹲好点,联好线,带好课,学好习。充分挥发了火车头作用和战斗堡垒作用。因为我们知道:金钱可以刺激人,制度可以约束人,但更重要的是感情和人格的力量可以感化人,教育人。领导把教师放在心上,教师才能把工作放在心上。有领导班子的榜样示范,学校的各项管理制度才得以贯彻落实,各项管理措施才真正收到实效。

  学期结束,我们认真做好了领导班子考核工作,要求全体教职工对领导班子的工作能力、勤政廉政等进行考核,并注明满意程度,据统计,领导班子和教干的满意率均达95%以上。这项工作刚刚起步,现在和今后仍需大家监督。我们就是要时刻保证领导班子的榜样示范作用,保证领导班子时刻接受教师监督,从而不断提高教师中的威望,突出榜样地位。

  二、狠抓德育工作,构建德育管理机制,突出德育首要地位

  本学期以来,我们牢固确立"大德育"观念和“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的思想。坚持"德育必做,德育实做",细化德育管理,发扬"人人都做德育工作者"的优良传统,抓好德育基础常规,从严治教,管理到位,使我校的德育工作有了进一步的发展,并形成了具有自己特色的德育工作模式。我们针对校情,制定了德育工作总思路,即以课堂教学为主渠道,以各项活动为载体,以环境育人为抓手,以社会活动为着力点。着力扩大德育内涵,提高工作实效。围绕"树立远大理想,培养学生爱国主义、集体主义精神;培养良好的思想品德、心里品德和行为习惯;培养创新精神和实践能力"等德育育人目标,多渠道、多形式、全方位开展德育工作,取得显著成效。

  (一)对师生加强了反邪教的形势教育和禁毒安全等专项教育。

  本学期,我们开展了“加强安全教育,创建平安校园”的“交通、法制、消防进校园”的宣传活动。学校专门邀请了龙坪镇司法所、遵义县交警队六中队、遵义县消防大队的同志对安全、法规等方面的知识进行了宣传和培训;组织了全校师生,进行了“拒绝毒pin,还我净土”宣传警示教育及签名活动;组织了全校师生进行了“反邪教”的警示教育及签名活动。从邪教的含义和基本特征剖析邪教对社会,特别是对青少年学生的危害。要求全体师生崇尚科学,学好科学,认清邪教本质,反对邪教,远离邪教。

  (二)优化校园环境净化学生心灵

  优美的育人环境能陶冶学生情操,使学生受到美的熏陶和感染。为了营造良好的育人环境,体现环境育人功能,我们根据学校的实际情况,搞好校园绿化美化工作。铺设绿地、栽植花草、摆放鲜花,使新龙中的校园变得花枝招展,充满生机。文化景点分布合理,氛围浓。团委、政教处、定期出版报、学生设礼仪文明岗、显眼处书写标语、大厅内摆"正衣冠端容姿,严律已树形象"镜子,处处给学生以警醒和教育。为学生创造了充满文化气息的学习环境。

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