教育局党组书记年终总结

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    20xx年我与教育局党组一班人，忠于职守，开拓进取，勤政务实，廉洁自律，较好地完成了全年的各项教育工作和上级交办的各项任务，主要体现在以下五个方面：

    一、搞好调研，为基层排忧解难
    在做好本职工作的同时，我尽量挤时间下基层，经常走访教育干部和教职员工，密切与群众的血肉联系，给他们出主意、想办法，帮助、支持他们搞好教育工作。一年来，我跑遍了全县所有中心小学以上的学校和50％以上的村级小学，并深入到教学第一线听课、评课，了解教情，体察民意，有问题及时纠正，有困难想法解决。我积极支持建整扶贫工作，曾6次到县教育局建整扶贫工作队进驻的关溪乡了解情况，鼓劲加油，共投入扶贫资金1.5万元，引导村民致富奔小康，为村级经济发展夯实了基矗我十分重视人大代表、政协委员的提案、议案的办理，并督促有关人员对提案、议案进行回复，做到事事有落实，件件有回复。我还非常重视群众来信来访，只要群众来信来访，我都认真对待，妥善处理。不能及时处理的，我总是耐心做好群众的思想工作，讲明道理，讲清政策，尽量使群众期望而来，满意而归。据不完全统计，一年多来，我直接或间接处理的来信来访就有56件（次）。

    二、优化队伍，确保政令畅通
    教育系统点多面广，搞好教育系统队伍建设是确保政令畅通的有力保障。一年多来，按照“三个代表”的要求，我以抓好教育系统干部职工队伍建设为重点，立足全局，搞好协调，务求团结，主要做了以下几项工作。
    （一）坚持党管干部原则，按程序选准用好干部。为此，我坚持选人用人不分地域，搞五湖四海；不凭恩怨，看工作业绩；不论资排辈，看办事能力，看群众公认。由于坚持了这一原则，全县教育系统班子的战斗力有明显增强。同时，我还非常注重按程序办事。每次县教育局研究干部人事，我都坚决地、模范地执行《干部选拔任用暂行条例》，按政策、原则、规定办，按组织程序办。一旦有争议的任免和重大问题，我都要求委员们敞开思想进行充分讨论，坚持民主集中制原则，最后按少数服从多数的组织原则通过，从不搞会后小动作。
    （二）加强队伍建设，塑造良好教育形象。为使广大干部教师在思想政治、师德建设、学识学风上全面以身作则，在我的倡导下，全县教育系统广泛开展政治思想学习，切实做到“三个加强”。一是加强政治和教育法律法规学习。在教育系统轰轰烈烈开展了“三个代表”和“三个倍加”学教活动。党的十六届三中全会召开后，全县教育系统干部职工又掀起了学习十六届三中全会精神的热潮。我们还要求全县教职员工坚决执行《宜章县教育系统干部职工“三十个不准”》，提高教师师德师风水平。二是加强政务校务公开。制定印发了《宜章县教育系统推行政务公开实施方案》，在全县教育系统推行政务校务公开。三是加强党风廉政建设。我们通过会议，签订责任状、学习文件、观看电视录相等形式，广泛开展党风廉政教育，增强了教育系统领导干部拒腐防变的自觉性。
    （三）加强继续教育培训，提高中小学教师的素质和能力。一年来，完成教师学科基本功培训人，普通话培训人，计算机培训人，学历提高培训人。选送名校长到高校进行岗位培训和提高培训。
    （四）加强教师各项待遇的落实。一是认真做好了全县教师资格认定工作。经本人申请，市、县教育行政主管部门审查，省教育厅备案，今年我县有名教师通过了教师资格认定。二是在继续保证教师工资纳入财政工资统发中心的基础上，按照政策为全体教职员工发放了误餐费和生活补贴的一半，搞好了名教职工的工资普调和其他调资工作。三是为名教师评定晋升了初、中、高级职称，并组织全县中级以上职称教师人进行了健康检查。四是广泛开展送温暖活动，慰问看望教职工余人次。

    三、加强组织建设，注重提高党组织的战斗力和凝聚力
    （一）在思想建设中，发挥机关党组的核心作用。做好机关的思想政治工作，抓好机关干部的思想建设，是机关党组的一项经常性工作。一年来，我坚持不失时机地与党员干部谈心、交心，了解党员干部的思想、学习、工作、生活等方面的情况，干部职工生病住院，我及时去看望、问候，带去组织的关怀。适当时侯我主动深入到各支部收集干部职工对机关工作、管理等方面的意见，归纳整理后分别向局长反映、研究、解决。对反映解决不了的问题，也请有关人员说明原因，求得同志们的理解，在机关内部架起了相互理解的桥梁。

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