2017年上半年教导处工作总结范文

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时间如流水，匆匆之间，一个学期已经过去。我们送走了不平凡的20xx年，又翻开了20xx年崭新的岁月。站在20xx年的起跑线上，回首一路上我们留下的那一串串或深或浅的足迹，心里感慨很多。在总校的正确领导和关心下，在全体师生的共同努力下，教导处全体人员齐心协力，以踏实认真的工作作风和创新进取的工作态度，顺利完成了期初定下的各项任务。这学期，我们的脚步更坚实，我们的行为更规范，我们的思想更成熟。

教导处工作千头万绪，它涉及到学校工作的方方面面。我们紧紧回绕以全面提高教育质量为中心，加强师资队伍建设，加强学校制度建设，不断规范学校的各项管理工作，坚持规范求发展，规范求创新。

一、            管理工作

1.      继续推行条线工作的垂直管理模式，提高了学校的整体工作效率，使我们不折不扣地、创造性地做好每一件事。

2.      实行行政人员、年级组长、教研组长例会制。群策群力，把握工作方向。

3.      实行年级组长、教研组长、行政部门学期测评制度。通过这一制度，做到了不断改进工作作风，提高部门办事效率。

4.      行政人员周五分条线安排下周工作，周一分发周工作安排表，人人做到心中有数，忙而不乱。

5.      组织教师认真学习“教师一日常规”、“教师工作规范”、“教师月工作考核奖惩条例”。每月考核表由教师签名，及时反馈，面对面提出整改意见，力求透明化，存入教师档案袋，并纳入学期考核，不断提高考核工作质量。

6.      严格工作纪律，履行请假制度和出门登记制度，规范和完善各项评比奖惩制度，力求做到管理长效化、操作规范化、评比人性化。

7.      严格学生规范教育，制订各项学生行为规范和学生学习习惯的养成细则，将每天检查评比的情况公布，便于及时改正。

8.      抓实教育教学常规，实行教导处、教研组、班级分级负责，加强“六认真”工作的抽查力度，并作为月工作考核的重要依据。

二、            教学工作

教学工作是学校的中心工作，也是学校生存和发展的命脉。在全体师生的共同努力下，上学期我部教学质量有了很大的提高，这学期，我们在延续和突破上下功夫，力求实效，力求创新。

1.      定期组织教师进行新课标的学习和交流，定期观看教育录像，领会新课改精神。

2.      有效开展教研活动，将提高教研活动的实效性作为首要目标，突显备课组功能，体现教研组集体智慧。本学期的教研活动分学科、分层次开展：行政、组长展示课、青年教师成长课、教研组优质课、新教师汇报课，数学学科还开展了两周一次的“专家指导课”，努力探索新课标下“轻负担、高质量”的课堂教学途径。45周岁以下的教师都上了公开课，在浓郁的教研氛围中，老师们得到了锻炼，丰富了课堂经验，提高了驾驭课堂教学艺术的能力。

3.      确定了学科的教研重点。语文学科以读书为抓手，积极营造书香校园，深化语文课堂教学研究；数学学科以切实提高课堂教学的效率为突破口；英语学科根据学生的组成特点，分层教学，培养学生学习英语的兴趣；音体美各学科根据教师特长和学科特点，形成特色项目，并取得了可喜的成绩。

4.      建立新老教师传、帮、带机制。新教师每月一次汇报课，有机会尽可能安排新教师外出听课学习，为他们创造条件、搭建舞台，让他们得到学习提高，尽快脱颖而出。前进的道路虽然充满艰辛，但专业成长的乐趣是不可比拟的。

5.      做好“中华经典诗文诵读”实验课题的研究工作。以“兴趣先导，激励为主；因人而异，自读自悟；博览群书，睿智正德；提高素养，和谐发展”为总体思路，展开活动扎实研究。

6.      积极做好转化后进生的工作。本学期，我部又新转进一部分外地生，给学校的各项工作增添了难度，我们全体教师下决心、想办法、多付出，树立“不让一个学生掉队”的思想，认真分析，对症下药，帮助后进生树立信心，努力做好转差工作。

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