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学校教师考核细则

[10-05 23:45:47]   来源:http://www.5ijcw.com  规章制度   阅读:8676

概要:得分:将学生评教百分制分数乘以20%,折算成综合考评分。(学生评教考评表见后附表一)(三)教研组(同行)考评(20分)考评项目:备课、上课、作业批改与辅导、考试及教研活动等方面。考核方法:由教研组长负责组织实施,根据教研组工作台帐、平时的听评课等教研活动记录,在组内同行测评和基础上进行学科组考评。得分:将教研组考评(同行)百分制分数乘以20%,折算成综合考评分。(学科组考评表见后附表二)第五条考核等级与结果处理:教师教学业务考核每学期按考核分确定等级为优秀、良好、合格、差。加权平均成绩大于或等于90分可评为优秀;介于70-89分之间为良好;介于60-69分之间为合格;60分以下为差。学期教学质
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  得分:将学生评教百分制分数乘以20%,折算成综合考评分。

  (学生评教考评表见后附表一)

  (三)教研组(同行)考评(20分)

  考评项目:备课、上课、作业批改与辅导、考试及教研活动等方面。

  考核方法:由教研组长负责组织实施,根据教研组工作台帐、平时的听评课等教研活动记录,在组内同行测评和基础上进行学科组考评。

  得分:将教研组考评(同行)百分制分数乘以20%,折算成综合考评分。

  (学科组考评表见后附表二)

  第五条 考核等级与结果处理:教师教学业务考核每学期按考核分确定等级为优秀、良好、合格、差。加权平均成绩大于或等于90分可评为优秀;介于70-89分之间为良好;介于60-69分之间为合格;60分以下为差。

  学期教学质量奖及其他各类奖惩与考核结果挂钩。考核为优秀等级者给予表彰,考核后几名的实行试聘。对连续二学期考核末名,暂时取消授课资格。

  第六条 组织领导:教师教学业务考核在学校党委、校长室领导下,由教务处具体牵头负责。教学质量考核是学校师资队伍建设的一项重要工作,相关考核工作人员要坚持原则,秉公办事,不得弄虚作假,如违纪违规,要从严处理。

  第七条 本考核办法解释权属于学校。

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