劳动保护用品使用制度

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　　三、方法步骤

　　按照管理处的统一部署，在处领导小组办公室指导下，学习实践活动从20xx年10月底开始，到20xx年2月底基本结束，分三个阶段进行。

　　第一阶段：学习调研（20xx年10月下旬至11月中旬）

　　本阶段着眼于统一思想认识、初步查找问题，重点抓好四个环节。

　　1、搞好思想发动

　　召开衡水党支部学习传达动员大会精神，制定体现我站特色的《实施方案》和切实可行的活动计划，制作工作流程图。

　　2、组织学习培训

　　根据制定的学习培训计划，利用每周一次党员学习会把党员集中在a班、d班便于开展学习活动。利用6-7周的时间组织2-3期录像辅导、专家辅导、专题研讨等形式，组织党员和党员干部认真学习党的十七大精神，认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学习胡锦涛等中央领导同志一系列重要讲话精神，学习省委七届三次全会精神和省委、省政府重大工作部署。丰富学习形式，创新学习载体，党支部要有学习计划、学习记录、学习考勤。党员个人要有学习笔记、体会文章。

　　3、开展调查研究

　　集中开展“科学发展、寻策问计”活动。听取群众意见，发现存在问题，总结新鲜经验，并要进行专题学习考察。通过发放《征求意见卡》、开通科学实践发展观博客、征求意见专栏等方式，广泛征求意见，问计取策于民。对征求到的意见和建议，初步查找出影响制约我站科学发展的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题。

　　按照处党委《关于深入开展面向群众的四个征集活动的通知》，开展面向群众的四个征集活动。广泛征集科学发展群众语言、科学发展先进事例、科学发展群众意愿和不符合科学发展的现象。通过开展征集活动，充分调动广大群众参与学习实践活动的积极性。

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　　4、围绕科学发展深化解放思想大讨论

　　着眼于巩固扩大解放思想大讨论活动成果，以“践行科学发展观，打造阳光石黄、正气石黄、和谐石黄”为主题，进一步把解放思想大讨论引向深入。开展“六是六非”大讨论，进一步从理论与实践的结合上加深对科学发展观的理解和认识，探求推进交通事业科学发展的方法和途径。

　　第二阶段：分析检查（20xx年11月下旬至12月底）

　　本阶段着重于形成我站领导班子分析检查报告，聚焦提炼问题、深刻剖析原因、理清发展思路、创新发展举措，重点抓好四个环节。

　　1、聚焦提炼问题

　　组织党员干部对学习调研阶段汇总梳理出来的意见建议进行分析论证和归纳筛选。为召开**生活会和撰写分析检查报告打好基础。

　　2、开好专题**生活会

　　在处学习实践活动领导小组办公室指导下，以深入贯彻落实科学发展观、推动我站事业又好又快发展为主题，召开专题**生活会。成员之间要谈心交心，沟通思想，认真听取群众意见，结合思想工作实际撰写发言材料提纲；认真查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、影响社会和谐稳定的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题以及工作作风方面存在的突出问题，深刻分析原因，努力统一思想、形成共识。主要负责同志要带头查找问题、带头剖析原因，带头开展批评与自我批评。会后，认真撰写**生活会情况报告。

　　3、组织群众评议

　　分析检查报告形成后，主要通过三种形式征求各方面意见，接受群众评议。一是召开座谈会，征求本单位本部门干部职工意见；二是发函或座谈，征求服务对象代表意见。评议范围确定后，组织参加评议人员着重从对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面，对分析检查报告进行评议。

　　第三阶段：整改落实（20xx年1月初至2月底）

　　本阶段着眼于解决突出问题、完善体制机制，搞好群众满意度测评，全面总结学习实践活动，重点抓好五个环节。

　　1、制定整改落实方案

　　根据“制定整改落实方案要增强针对性，注重操作性”的原则，对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，按照轻重缓急和难易程度，分别提出整改落实目标、方式方法和时限要求，明确分管领导、分管部门，使整改落实工作有章可循。整改落实方案制定后，进行站内公布，接受群众监督。

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