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2010-2011学年度第一学期期末七年级教学质量监测生物试题

  • 名称:2010-2011学年度第一学期期末七年级教学质量监测生物试题
  • 类型:七年级生物试题
  • 授权方式:免费版
  • 更新时间:11-03 21:39:37
  • 下载要求:无需注册
  • 下载次数:6901
  • 语言简体中文
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  • 推荐度:3 星级
《2010-2011学年度第一学期期末七年级教学质量监测生物试题》简介

标签:七年级生物试卷,

第I卷选择题
温馨提示:每题只有一个正确答案,请将正确答案写在第Ⅱ卷的表格中
l、2009年4月6日,意大利发生6.7级地震,此后又发生多次余震。侥幸逃生的人们,
每次余震来临时都惊慌万分,这一现象属于生物特征中的
    A、生物的生活需要营养          B、生物需要呼吸
    C、生物能对外界刺激作出反应    D、生物能生长和繁殖
2、在设计“探究光对蟑螂生活的影响”实验时,除了哪一条件外,其他条件都应相同
    A、温度     B、湿度     C、食物    D、光照
3、小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后,兴奋地向同学描述,并把显微镜轻轻挪动
给同组其他同学看,但别人却看不清物像。你认为最可能的原因是
A、没有调节粗准焦螺旋   
B、射人光线发生改变
C、显微镜的物镜换了    
D、光圈的大小改变了
4、洋葱表皮细胞和人的小肠上皮细胞都有的结构是
    ①细胞壁②细胞膜③叶绿体④线粒体⑤细胞核⑥中央大液泡⑦细胞质
    A、①②④⑤⑦  B、②③⑤⑦    c、②④⑤⑦    D、②④⑥⑦
5、荔枝是岭南佳果中的极品,惠州荔枝更以苏东坡的“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南
人”而闻名于世。荔枝属于
    A、系统           B、器官       C、组织       D、细胞
6、下列关于一株番茄和一头牛的叙述中错误的是
A、细胞是它们的结构和功能单位   
B、它们的结构层次是一样的
C、都是生物                     
D、番茄的果实、牛的心脏都属于器官  
7、下列关于生物与环境关系的说法中,正确的是
    A、菊花之所以在秋天开花,与秋天的日照变短有直接关系
    B、影响生物生活的生物因素指同种生物之间的相互作用
    C、生物对环境的适应是各种非生物因素共同作用的结果
    D、树木冬天落叶是对寒冷的不适应的表现
8、下列生物中,不可能用种子培育的是
    A、花生    B、玉米    C、银杏    D、卷柏
9、将暗处理后甲叶片的主脉切断,乙叶片C处两面均贴上不透明的
锡箔纸(如图所示)。置于阳光下,四个小时后,将甲、乙两叶片
同时取下,脱色漂洗滴加碘液,发现B、D部分变蓝色,A、C
部分未变蓝色。该实验证明植物进行光合作用需要
A、水和二氧化碳    B、叶绿体和阳光
C、水和阳光    D、水和叶绿体
10、气孔是植物体与外界环境进行气体交换的门户。一天中气孔的大小会发生变化吗?
小明带着这个疑问,对校园内香樟树的气孔开放情况做了观察和测量,并获得如下数据:


据此判断一天中气孔最大的时刻是
    A.8时          B、10时       C、11时        D、12时
1l、农民在田间给庄稼松土的最主要意义是
  A、减轻板结土壤对作物根系向下生长的限制,以便植物吸收地下水
  B、增加土壤透气性,有利于作物根系的呼吸作用
  C、改善土壤中蚯蚓等有益动物的生活环境
  D、破坏土壤中蝼蛄等害虫的生活环境
12、下列是蝗虫与陆地生活相适应的特征,其中不能说明问题的是
A、蝗虫靠气管完成呼吸作用
B、蝗虫的身体由环状体节组成
  c、外骨骼可以防止水分蒸发
  D、胸部有三对足、两对翅,扩大了陆地生活的范围
13、家鸽的直肠很短,其意义是
  A、减轻体重        B、消化效率高   C、磨碎食物                 D、吸收效率高
14、哺乳类动物特有的生殖方式是
  A、卵生        B、哺乳      C、胎生哺乳    D、喂养幼体
15、在猕猴上肢关节中,把相邻的两块骨牢固地联系起来的结构是
  A、关节腔    B、关节囊    C、关节面    D、关节软骨
16、蜜蜂群中有首领,也有分工,这是下列哪种行为的主要特征
  A、繁殖行为    B、社会行为    C、捕食行为    D、先天性行为
17、某地区的农林虫害和鼠害非常严重,最可能的一个原因是
  A、农药用量少        B、人们乱捕滥杀鸟类
  C、农药施用不及时    D、害虫、鼠类繁殖快
18、能引起人、猪等患“甲H1N1流感”的病毒属于以下哪种类型
  A、细菌病毒    B、植物病毒    C、噬菌体    D、动物病毒
19、在下列分类等级中,哪个等级的生物所具有的共同特征最少
  A、属           B、科           C、纲       D、目
20、下列表格中表示的是对七种动物的简单分类,分类的依据是


A、水生还是陆生                 B、有无脊柱
   C、体温是否恒定                  D、是胎生还是卵生
第Ⅱ卷非选择题
第I卷答题表:(请把选择题的正确答案填人表格中)

非选择题(请将正确答案写在题中的横线上)
2l、请根据细胞结构图回答:
(1)这个细胞是___________细胞,因为细胞中有【   】
___________、【   】___________和【   】___________。
(2)犹如细胞的门户,凡是进出细胞的物质都要由此结
构进行选择的是【    】___________。
(3)枫树的叶子秋天会变成红色,是因为在枫叶叶肉细
胞中的【    】___________中溶解有花青素。
(4)含有遗传物质的是【    】___________。
22、据下图回答问题:


 (1)右图中番茄果实的果皮起着保护作用,属于___________组织;内部的果肉含有丰富的营养物质,绝大部分属于___________组织。上述两种组织都是由左图中的(填字母) ___________过程形成的。另一字母表示细胞的___________过程。
(2)图中的3、4、5所示的结构属于___________器官。
(3)该植物体由六种器官组成,属于___________植物。
23、右图是某同学设计的探究光合作用需要
某种原料的实验装置和方法。分析回答下列问
题:
    将天竺葵放在黑暗处一昼夜,按右图所示装
置放好后,光照2~3小时。取下叶片A和B,去
掉叶片中的叶绿素,然后用碘液分别检验。
    (1)该实验设计探究的问题是:植物进行光
合作用需要___________作原料。

(2)实验中,B组对A组起___________作用。
(3)25%的氢氧化钠溶液具有_________________________________的作用。
(4)用碘液分别检验后,不能变蓝的叶片是___________(填字母),说明它没有进行___________的作用。
24、据右图回答问题:  
(1)兔子、树和草死亡后,遗体会逐渐消失,这是因为
图中的C___________把它们分解为A___________
和B水和无机盐。   
(2)在光照下,A和B又被植物利用进行___________
作用制造___________供植物利用,并进一步被动物
利用。
(3)C能进行___________、___________生活。
25、请将下列各项按要求归类(填标号)。
①珍珠 ②蛇 ③家鸽 ④衣藻 ⑤钟乳石 ⑥海带 ⑦蝙蝠 ⑧松树 ⑨猫 ⑩蜜蜂
(1)属于非生物的有_________________________________。
(2)属于植物的有_______________,其中属于种子植物的是______________________。
(3)身体内具有发达气囊的动物是  ___________ 。
(4)体温恒定的动物有___________。
(5)上述动物中与人类亲缘关系最远的是___________。


 


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