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2013北师大版七年级期末历史试题

  • 名称:2013北师大版七年级期末历史试题
  • 类型:七年级历史试题
  • 授权方式:免费版
  • 更新时间:11-03 21:20:28
  • 下载要求:无需注册
  • 下载次数:6215
  • 语言简体中文
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  • 推荐度:3 星级
《2013北师大版七年级期末历史试题》简介

标签:七年级历史试卷,

一、慧眼识真(每小题2分。共计32分。请认真审题,相信你能选出正确的一项)
1.参加以“寻找人类足迹”为主题的夏令营活动的同学要到我国境内已知最早人类的遗址所在地,他们要去
A。云南元谋 B北京周口店c.西安半坡 D。浙江河姆渡
2.老师让欣欣做组长。她却推选能力比较强,大家都信服的朱娟做组长,同学们感叹:这是( )的再现啊!
A.推恩令 B.王位世袭 c.禅让 D.大一统
3.晓明看电视剧《封神榜>>到这样一个镜头:周武王联合800多个部落出败商朝军队,纣王自焚,商朝灭亡。他由此回忆起哪一个历史事件?
A.炎黄部落打败蚩尤部落 B.商汤灭夏 c.盘庚迁殷 D.武王伐纣
4.同学们来到殷墟,讲解员指着一段义字残片告诉同学:“这 文字记录反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况,对研究商朝的历史有重要的价值。”由此判断,这些文字应该是
A.行书 B.小篆 c.隶书 D.甲骨义
5.某班举行了儒家、道家、法家,墨家“谏秦王”的历史剧表演,主张“法治,中央集权”的是
A.儒家 B.道家 c.法家 D.墨家
6.我国历史上的第一个统一一一的中央集权的封建国家建都于咸阳,这个国家的名称和建立的时间是
A.两汉,公元前202年 B.秦,221年
c.秦,公记前221年 D._张楚,公元前209年
7.代表秦汉雕塑艺术水平,有“世界第八大奇迹”之称的是
A.秦长城 B.秦始皇陵兵马俑C.山西大同云冈石窟D.河南洛阳龙门石窟
8.以少胜多打败袁绍,奠定曹操统一北方基础的的事件是
A.长平之战 B.赤壁之战 C.官渡之战D.大泽乡起义
9.汉武帝时,地方上的诸侯国被越分越小,这种现象与下列哪项措施有关
A.推行推恩令 B.罢黜百家,独尊儒术C.征战匈奴D.开拓西域
10.古代东西方交通要道丝绸之路从长安出发,所经地点的先后顺序是
①中亚、西亚 ②河西走廊 ③欧洲④今新疆境内
A.④②①③ B.②④①③ C.④①②③ D. ②①③④
11.今新疆地区成为我国领土不可分割的一部分始于
A.秦朝的统一 B.张骞第一次出使西域
C.西汉政府设置西域都护府 D.丝绸之路的开辟
12.下列事件不可能被写进《史记》里的是
①秦赵长平之战 ②官渡之战 ③汉武帝派兵征战匈奴④蔡伦改进造纸术
⑤北魏孝文帝改革
A.①②③④⑤B.②③④⑤ C。②③④ D.②④⑤
13.东晋南朝时期江南地区得以开发的原因有
①北方战事多,南方战事较少,相对安定②北方人口南迁,充实了江南劳动力
③北方人民带去了先进的农业、手工业技术和经验④江南自然条件优越
A.①③④ B.①②③④ C.②③④ D①②③
14.下列事件发生的顺序是
①赤壁之战 ②曹丕废汉帝称帝建魏 ③官渡之战 ④孙权称王建立吴国
A.①②③④ B.③①②④ C.①③④②D•②①③④
二、对号入座(1 0分)
将英文字母填入对应的序号后
①贾思勰 A.《兰亭序》
②祖冲之 B.《女史箴图>
③顺恺之 c.把圆周率计算到小数点后第7位数字
④王羲之 D.《齐民要术》
⑤郦道元 E.《水经注》
①   ②   ③   ④   ⑤
三、看图回答(10分l
图一 图二
(1)图一的作者是陕西韩城人,他被称为“史圣”。他是淮?(2分)
(2)此书有何史学价值?(2分)
(3)图二人物是东汉时期的一位民间医生,后世尊称他为“神医”,他是――――
被尊称“医圣"的是__。(4分)
(4)请列举“神医”的一项医学成就。(2分)
四、穿越时空(18分)
假如我们穿越了时空隧道……
1.我们来到秦朝,秦始皇正接受记者采访……如果你现在就是秦始皇,你会怎样回答记者们的问题呢?
(1)记者问:“陛下,您在地方废除了分封制,那您会采取什么措施来加强对地方上的管理呢?”
‘秦始皇”回答:(2分)
(2)记者问:‘请问您在文字的统一和抗击匈奴方面各采取了什么措施?”
‘秦始皇”回答:(4分)
2.穿越时空隧道,我们又来到了西汉王朝,请你设计两个问题采访探险家张骞,了解他出使西域的情况。(4分)
问题一:
问题二:
3.现在来到魏孝文帝的新都洛阳:
(1)请你描述在这里看到的鲜卑人生活的景象。(4分)
(2)有的同学认为孝文帝的改革只是促进了少数民族的发展,进步。汉族人从内迁少数民族那里没学到什么。请谈谈你对孝文帝改革的看法?(4分)
五、阅读材料,完成问题I 22分)
1.材料一:战国时期,各诸侯国为了富国强兵,对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中,影响最大的是商鞅在秦国的变法。
材料二:《商鞅方升图》
商鞅方升(升:量具,量粮食体积的器具)
(1)根据材料一,说说商鞅变法的目的是什么?(2分)
(2)结合商鞅变法内容,想一想商鞅变法后,秦国某位平民想成为贵族最合法的途径是什么? (2分)
(3)材料二与哪一点变法内容相关?(2分)
(4)商鞅后来被车裂而死,你认为他变法是否成功?对此,你有何看法?(4分)
2.阅读下面材料,按要求回答问题:
材料一:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
材料二:“己所不欲,勿施于人”
(1)我们经常把右图人物称为“圣人”,他是谁?他还有哪些“头衔’?(3分)
(2)他的言论被记录在哪一部著作中?(2分)
(3)他在教育方面的贡献有哪些?请列举两例。(3分)
(4)你最喜欢他的哪句名言?(列举一条,试卷中出现的除外)为什么?(4分)
六、各抒己见(任选一题)(8分)
1•本册书中哪个历史事件给你留下深刻的印象?为什么?
2•本册书中哪个历史人物给你留下深刻的印象?为什么?
附加题
朝代接龙
一位同学总结本册书中的主要朝代,设计了下面的朝代顺序表。请你将下列所给朝代名称按顺序填人相应的方框中。
西晋 三国 西汉 东晋 东汉 南北朝 秦 东周 商 西周 夏
夏--→ A ――→ B ――→ C

魏蜀吴←―― F ←―― E ←―― D

G --→ H --→ 南北朝
 


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