苏教版七年级上册思想品德期末综合试题及参考答案

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一慧眼识珠（ 运用你智慧的双眼，选择最佳答案吧！每小题 2分，共40分）
1 七年级是人生道路上的一个新起点，下面哪句话告诉了我们“凡事都应该把握好开始”这个道理（ ）
A 、一年之计在于春，一日之计在于晨 B 、冬练三九，夏练三伏
C 、师傅领进门，修行在各人 D 、失败是成功之母
2 为了我们更好更快地适应中学的生活，我们不应该这样做（ ）
A、尽快掌握新的学习方法 B、增进和同学、老师的交往
C、了解中学的规章制度 D、初中学习任务重，只管学习不管其他的事
3 “合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”这说明，培养和提高自律能力（ ）
A 、可以忽视细节 B 、是一件轻易而举的事
C 、要重视积累，从点滴做起 D 、要急于求成
4 毛泽东主张经常想一想自己的弱点、缺点和不足。鲁迅说： “我的确时时刻刻解剖别人，然而更多的是更无情地解剖自己……”这表明鲁迅和毛泽东都是勇于的人。（ ）
A、自控 B、自强 C、自省 D、自制
5 天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。这句话告诉我们（ ）
A 、时间一去不复返，应倍加珍惜 B 、最浪费不起的是时间，其他无所谓
C 、时间比生命更重要 D 、时间经什么都宝贵
6 时间不能增添一个人的寿命，然而珍惜光阴可使生命变得更有价值。这句话的意思是
A 、人的寿命不是用时间来计算的 B 、珍惜时间能延长寿命 （ ）
C 、珍惜时间，就能让有限的生命创造更多的财富 D 、寿命越长，生命就越有价值
7 与人交往时， 可以使自己成为爱欢迎的人。 （ ）
①以微笑面对他人 ②用幽默的语言吸引他人 ③对一些不与自己交往的人不去理他，省得自找没趣 ④不苛求、不极端、不任性
A 、①②③ B 、①②④ C 、②③④ D 、①③④
8 我国有一句谚语“人上一百，形形色色”，意思是说我们周围的人都不相同，都有自己的个性。对待这些不同的人（ ）
A 、我们都应该无原则地接纳他们，这也是为了相爱
B 、如果排斥他们，就会造成人与人之间更大的隔膜
C 、排斥比接受容易，所以，只有无法排斥时才可选择接受
D 、他们愿意和我们交往，我们就选择交往，总之，我们是无所谓的态度
9 《爱的奉献》歌词中写道：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”对此理解不正确的是（ ）
A 、天天找好事做 B 、为他人开一朵花，也就为世界增加了一缕温馨
C 、要有无私奉献的崇高境界 D 、要时时为他人着想
10 当你和同学为一件小事发生矛盾，甚至争吵时，你一定十分生气，然而静下心来，站在对方的角度想一想，你会觉得原来自己也有错误，对方受了不少委屈，这是（ ）
A 、替别人着想的表现 B 、怕惹是生非胆小的表现
C 、不敢据理力争的表现 D 、软弱无能的表现
11 部分同学存在着对老师的惧怕心理，其主要原因是 （ ）
A 、家长在我们小时候用老师来吓唬我们 B 、对老师的不了解
C 、从小养成的习惯 D 、老师都非常严厉，看着就令人害怕
12 “每个老师都有烦恼，但他们总会选择带着微笑走进课堂。”这表明老师的工作不仅是传授知识，而且是（ ）
A 、培育人格，用情感潜移默化地感染学生
B 、追求精神上的享受，以免烦恼影响身体
C 、追求精神上的享受，以免烦恼影响教学效果
D 、追求名誉，以提高自己的社会地位
13 热爱自己的学校，宣传自己的学校，让更多的人了解自己的学校，是每个中学生必备的道德品质。下列做法，属爱校表现的有（）
①向学校领导指出学校的不足，并提出整改措施 ②在校外宣传学校的优势 ③不乱丢乱扔，保持校园清洁 ④在各种竞赛活动中，为学校赢得荣誉
A 、①②③　 B 、②③④ C 、①③④ D 、①②③④
14 下列最能体现班级上进心的是（ ）
A 、只管自己成绩，其他与我无关 B 、只要把班集体搞好，学习好坏无所谓
C 、我的一言一行代表班级形象，我要做到“班级以我为荣”
D 、我一个人不会影响班集体
15 地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分，下列作法能体现人与动植物和谐相处的是（ ）
A 、随手折断花草树木 B 、看见小动物，一脚踩死
C 、把受伤的小鸟养好伤后放回大自然 D 、晚上捉很多萤火虫放在瓶子里
16 珍惜我们的生命，就要求我们（ ）
①永不放弃生的希望 ②肯定生命，尊重生命 ③延伸生命的价值
④为了自己的生命，就要同乱捕滥杀野生动物的行为作坚决的斗争
A 、①②③ B 、②③④ C 、①②③④ D 、①②④
17 淡水资源日益成为制约城市经济和社会发展的关键问题，作为一名中学生，你认为缓解水资源不足最有效的做法是（ ）
A 、积极宣传节水 B 、树立节水意识，养成节约用水的良好习惯
C 、参加植树造林 D 、宣传保护资源的重要性
18 上海世纪公园新近辟出了“心愿林”、“爱心林”、“爱情林”、“相约林”四块树木认养主题林，引导人们参与公园的绿化和植物的养护。这一举措有利于（）
①提高人们保护环境的意识 ②培养人们热爱劳动的好习惯
③体现保护环境需要人人参与 ④增添人们的生活乐趣
A 、①②④ B 、①②③④ C 、①③④ D 、②③④
19 节制消费是可持续发展的生活方式之一。下面属于节制消费的表现是（ ）
A 、少开空调、尽量坐公共汽车 B 、购买和使用再生品
C 、外出住旅店的时候不用一次性牙刷 D 、拒绝食用青蛙等野生动物
20 人口激增所带来的资源环境压力和对大自然盲目的掠夺性开发，必然导致各种灾害和严重的环境问题。对此，我们必须实施（）
A 、可持续发展战略 B 、科教兴国战略
C 、人才强国战略 D 、科技强军战略
二非选择题 ( 这里是展示才艺与勇气的舞台，请试试你的身手 .共60分)
21 材料一： 2001年公布的第五次人口统计结果表明：我国受教育人口中，大学水平的仅占3.9%，高中水平的占12.23%，初中水平的占37.26%，小学水平的占39.7%，其余为文盲。
材料二：目前，我国实施九年义务教育的人口地区达85%，但还有15%的人口地区只能普及6年甚至3―4年的小学教育。我国每年有500多万适龄儿童未完成初中教育，其中近200万适龄儿童未完成6年小学教育……
阅读材料后，回答下列问题：
(1)你认为是什么原因导致了适龄儿童和少年的失学？（3分）

(2)请你针对社会实际,给政府或主管部门的领导提几条合理化的建议. （3分）

(3)毫无疑问：贫困是学生失学的一大“杀手”，你认为要解决困难学生失学问题的关键是什么？请你用一句最诚挚的话，劝慰那些在困难中努力拼搏的学生。（2分）

22 、某校 801 班学生小 A ，母亲病故，父亲长期在外打工。小 A 因上网用超生活费等原因时常与父亲闹别扭，更为父亲经常打电话询问成绩而心烦。期末考试临近，小 A 产生了一个大胆的想法：不参加考试……

（ 1 ）请你运用所学知识，评析一下小 A 有言行。 （ 6分）

（ 2 ）为摆脱小 A 的现状，请你给他出出主意。 （ 3分）

23 、小芳毕业于某知名大学，来到某机关工作，令他没想到的是，因人际关系不行、业绩不佳而名声极差。她母亲勉励她努力工作，不要灰心，并告诉她一个简单的道理：常洗的抹布不脏手。她牢记母亲的教诲，经常反省自己，扬长补短。说也奇怪，她与周围的人的关系很快就好了起来，工作也顺利得多了，年终还被评为“先进工作者”。
（ 1 ）你或你的同学中，有不有因人际关系不行而严重影响学习的？造成人际关系不好的主要原因是什么？ （ 3分）

（ 2 ）上述材料给我们的启示是什么？ （ 2分）

（ 3 ）你认为“快乐交往”、“和谐相处”的秘诀是什么？ （ 2分）

24 、有人说，老师是清闲的，有两个假期；有人说，老师是幽雅的，一切都显得从容不迫；还有人说，老师是充满闲情逸致的，有时间看书读报。而我要说，老师，您辛苦了！忘不了清晨老师陪我们早读；忘不了操场上的风吹日晒；忘不了您诲人不倦的专注神情；也忘不了您灯下备课的身影。您认真备好每一节课，有时还要钻研很多资料，您认真批改作业，有时直到深夜。别人有八小时工作制，您的工作又何止八小时；别人有两天休息日，您又何曾有过真正的周末。您的奉献是无私的，所以无法用“工作”来衡量。您的工作是无限延长的，所以无法用时间来衡量。假如问世上谁最辛苦，我要说是您，我们敬爱的老师。
（ 1 ）阅读上文，你如何评价老师的工作？ （ 5分）

（ 2 ）新年将至，若你给你的一位老师寄一张贺卡，你会写上什么新年寄语？请写下面。（提示：不能出现真实的地名和人名。 2 分）

25 、在澳大利亚，环境、动植物第一，人第二。在澳大利亚的菲利浦岛上聚居着两千多只企鹅，夜幕降临，一排海浪把小精灵们推上了沙滩，憨态可掬的形象十分可爱，却没有人拍照，因为人们怕闪光灯刺激企鹅的眼睛，不许拍照！一次，两只企鹅迷失方向游到了对岸的新西兰，新西兰政府专门派人坐飞机把它们送回来。在澳大利亚，私家花园的维护修整是要对社会负责的，不管户主身份如何，每周都要用半天时间修整花园。不久前有一位政府高级官员搬走了，但房子没卖，花园里的花木因无人管理而枯萎，结果被邻居告上法庭。他在接受处罚之后，还深感内疚，愧对了那些盛开的鲜花，因为它们也有生命！
（ 1 ）澳大利亚的人们为什么要这样做？ （ 2分）

（ 2 ）“环境、动植物第一，人第二”这个做法值得借鉴和推广吗？为什么？ （ 3分）

（ 3 ）请你设计一个环保宣传的活动方案。你认为该活动的主题是： 你选取的形式是： （ 8分）

活动目的：

活动准备：

活动过程：

（ 4 ）请你为这次宣传活动设计两条宣传标语。 （ 2分）

26 、西双版纳的猎人利用老虎吃饱之后不再伤害其他动物的习性，在老虎经常出没的地方投放牲畜，待其吃饱后不伤人时将其杀死。这样，当地的华南虎几乎绝迹。

黑龙江盛产一种大马哈鱼，这种鱼有洄游产卵的习性，人们利用这一规律在每年九月大马哈鱼洄游时大肆捕杀它们。结果，短短几年，就难觅大马哈鱼的踪迹了。

所有的动物，能够代代繁衍，是因为它们遵守了自己的生存规则。然而，聪明的人类又利用这些规律来灭绝它们。试想，除了人类以外的所有动物都消失在这个星球上，而不守规则的人类又会变成什么样了呢？
一位哲学家说：当所有挡在你身边的同伴都被你打倒后，你自己就裸露出来了。
（ 1 ）人类“不守规则“的后果将会怎样？ （ 2分）

（ 2 ）人类明智的选择是什么？ （ 2分）

（ 3 ）结合所学知识和上述材料，以“规则”为题（或自拟题目）写一篇超过 250 字的小论文。 （ 10分）参考答案
一、单项选择
1 、 A 2 、 D 3 、 C 4 、 C 5 、 A 6 、 C 7 、 B 8 、 B 9 、 A
10 、 A 11 、 B 12 、 A 13 、 D 14 、 C 15 、 C 16 、 C 17 、 B
18 、 B 19 、 A 20 、 A

二、 21 、（ 1 ）重男轻女的封建思想的影响，贫困，受经济观念的冲击而弃学务工经商，部分学校和老师的不恰当管理，“新的读书无用论”的影响等。
（ 2 ）①希望政府加大教育投入，深化教育教学管理，扩大教育宣传，采取切实有效的措施解决失学儿童和少年的上学问题；
②着力抓好经济建设问题，落实中央的各种惠民政策，建立健全社会保障体制，最大限度地消除贫困现象；
③努力拓宽就业渠道，做好毕业生的就业安置工作；
④加强教育执法，让教育教学管理真正纳入法治轨道等。
（ 3 ）解决思想问题或志向问题。 劝慰的话：略
22 、（ 1 ）小 A 在一个极其艰难的家庭里生活，本来令人同情。然而，小 A 没有好好把握自己，经不住诱惑染上了不良行为，不能正确对待父亲的教育和关心，采取不正确的方式逃避矛盾和困难，没有认识到自己的错误，更没有改错的决心和行动，这是不对的，也是危险的。
小 A 应该反思自己的言行，珍惜来之不易的条件和宝贵的学习时间，培养自我约束能力和遵纪守法的自觉性，坚决抵抗不良诱惑，努力学习，把自己培养成为一个社会所需的有用人才，这样他就会赢得更多人的关心和帮助，他才会有一个美好的未来。
（ 2 ）①小 A 可以要求他父亲在近处务工，以便更好地照顾他；
②正确对待父亲的教育和关心；
③反思自己的言行，切实改正自己的错误行为和思想，努力学习；
④积极参与班级和学校组织的各项活动，把自己溶入到集体的大家庭之中等。
23 、（ 1 ）有。造成人际关系不好的主要原因：性格不好，容不下人；心胸狭隘，容易与人斤斤计较；不能正确对待困难和挫折；不能较好地把握化解矛盾纠纷的方法等。
（ 2 ）①人际关系的好坏会影响到我们正常的学习、生活和工作；
②要想成为一个受欢迎的人，就应当经常反思自己的言行，纠正自己的错误，扬长补短，把自己培养成一个性格好、思想好、行为好、学习好、有爱心、责任感强、乐于助人的人。
（ 3 ）答案一：微笑、幽默、宽容、真心待人等。
答案二：心中有他人、理解他人的感受、多了解他人言行背后的真正原因和动机等。
答案三：把自己当成别人，把别人当成自己，把别人当成别人，把自己当成自己。
24 、（ 1 ）答案一：引用赞美、评价老师的诗句作答。如：
老师很特别，他（她）有一颗金子般闪闪发光的心，在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆，在我们成功的时候，老师和我们分享快乐和喜悦，在我们犯错误的时候，老师耐心细致的拨正我们前进的方向；在我们取得一点点成绩而骄傲的时候，老师是我们的清醒剂。老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。
答案二：可作为一道辨析题来答，只要符合辨析题的答题要求，观点正确即可。如：
①有人说老师清闲、幽雅、闲情，这是事实，也是他们的工作需要，但仅看到这些是不全面的，老师的工作更多的是辛苦，他们为管理学生、教育学生诲人不倦，他们备课、批改作业直到深夜，很难用八小时工作制来衡量；

②老师的辛劳有时还不被人理解，有学生不能正确对待老师的教育，有家长错怪老师，社会上有许多人产生过这样或那样的偏见，所有这些都困挠着老师正常的生活、学习和工作；
③我们要尊敬老师，多了解老师、宣传老师，让人们能全面、正确地看待老师，让老师生活在温馨、和谐的大家庭中，让他们有劳所值，劳有所想。
（ 2 ）略
25 、（ 1 ）澳大利亚人的环保意识强，认识到了保护环境和保持生态平衡的重要性，坚持走可持续发展之路，有良好的环保习惯和极强的责任感。
（ 2 ）值得借鉴和推广。无论是我国还是全世界，都面临着人口大量增加、资源消耗过大、环境污染与破坏和生态环境恶化的严峻形势，已严重地影响到社会经济的发展和人们生活质量的提高，我们只有坚持走可持续发展之路，正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系，才会有美好的明天。
（ 3 ）略
（ 4 ）略
26 、（ 1 ）人类“不守规则”将会导致其他物种的灭绝和生态环境的严重破坏，最终会危及到人类自身。
（ 2 ）走可持续发展之路，树立环境意识，做到人与自然和谐相处。
（ 3 ） 略
说明：以上答案仅供参考，学生可以用自己的话答题，只要观点正确、符合题意、言之有理即可得满分，否则酌情扣分。按照上述答案评分，也不能死抠答案，不必要求学生的答案完全符合所给答案，只要观点正确、符合题意、阐述清楚即可。

 

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