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新人教版九年级语文下册 第四单元综合测试试题(无答案)

  • 名称:新人教版九年级语文下册 第四单元综合测试试题(无答案)
  • 类型:九年级语文试题
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  • 更新时间:11-03 19:06:55
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《新人教版九年级语文下册 第四单元综合测试试题(无答案)》简介

标签:九年级语文试卷,

(  考试时间:150分钟     满分150分)
班级                 学号                姓名                得分        
第Ⅰ卷    选择题(14分)
1、给下列加点的字注音不完全正确的一项是(       )(2分)
A.傅说(yuè)         期年(jī)          陛下(bì)       猥自枉屈(wěi)
B. 昳丽(yì)       攘除(rǎng)       碣石(jí)        朝服衣冠(zhāo)
C.箕畚(běn)        咨诹(zhōu)       挂罥(juàn)      法家拂士(fú)
D.间进(jiàn)        踌躇(chú)        始龀(chèn)     望其旗靡(mǐ)
2、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 (    )(2分)
①前不久,前江地区山洪        ,致使公路堵塞,桥梁冲毁,交通瘫痪。
②张教授把分散在各处的资料卡片         在一起,加以分类,使用起来非常方便。
③两会期间,许多代表明确指出,对于乱收费的现象,人民群众早已深恶痛绝,政府必须采取强有力的措施        这种现象。
A.爆发    收集     禁止             B.暴发    收集     制止
C.爆发    搜集     制止             D.暴发    搜集     禁止
3、下列句子中加点的词语使用不当的一项是(      )(2分)  
A.中华民族从来不低头,雪灾地震更不可怕,因为我们有不屈不挠、众志成城的十三亿人民。  
B.一座座雄伟而风格迥异的高楼如雨后春笋般在川南大地上拔地而起。  
C.最近发生在伊朗的自杀事件,造成了重大伤亡,现场尸体横陈,惨不忍睹,令人叹为观止。  
D.好的书需要多读,重要的书必须反复阅读,每读一次都会让你觉得开卷有益。
4、下列各句中,没有语病的一句是(    )(2分)
A.那烟雨中的柳叶湖,恰如一幅淡雅而隽永的水墨画,展现出她别样的风姿。
B.在即将举行的广州亚运会上,体育健儿们纷纷表示一定充分发扬自身水平。
C.为了防止甲型H1N1流感病毒不再蔓延,我国政府采取了强有力的应对措施。
D.我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。
5、下列表述有错误的一项是(        )(3分)
A.《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》,《战国策》是春秋时期各种史料的汇编。
B.曹刿论战》选自《左传•庄公十年》,《左传》相传是春秋时期左丘明所作,是根据鲁史写的纪传体史书。
C.《出师表》是诸葛亮在出师北伐前面对朝廷内政提出的建议,文章总结了“亲贤臣,远小人”才能使蜀汉兴旺的历史经验。
D.《愚公移山》是古代寓意中的名篇,愚公移山的成功,表明了我国古代劳动人民改造大自然的伟大气魄和坚强毅力,也说明了要克服困难就必须有决心,有毅力这一道理。
6、请选出下列句子排序正确的一项(     )(3分)
①忽然,为了给鸟儿的谈情说爱照明,谙于调配光度的青苔媒婆燃亮所有的小虫子。
②鸟儿回来了,在树林间相互追寻。
③它们很希望能看见点什么。
④此外,山楂果和蔷薇子的银红色泽也并不够。
⑤夜幕降临到困倦的树林。叶子声不比它们的翅膀声更响。
⑥但是,星星太远了,而月亮也未落到足够近的位置。
A.⑤②③⑥④①     B.③⑥⑤②④①
C.⑤④①③②⑥    D.⑤②④⑥①③

第Ⅱ卷  非选择题(134分)
一、积累与运用(21分)
 8、默写(7分)
(1)一鼓作气,_______________,_______________。(《曹刿论战》)
(2)孟子在《鱼我所欲也》中阐述了“舍生取义”的观点,和文天祥的“___________
_____________ ,_____________________”这两句名言所展示的境界是一致的。
(3) _____________,以观沧海。
(4) “_______________;_________________”两句议论,揭示了封建政治给人民带来的苦难,非常精辟。(《山坡羊  潼关怀古》)
9、名著阅读(3分)
《朝花夕拾》是鲁迅的一部散文集,请根据你的阅读经验,回答问题。   
(1)该书共辑入10篇文章,外加“小引”和“后记”。其中写到“某友人失学回到故乡,又受到排挤,只能教几个小学生糊口”这一内容是哪篇文章?(1分)
                                                                                       
(2)该书中《父亲的病》和《藤野先生》两篇文章分别写到了“庸医害人”和“国人围观枪杀中国人”,这两个事件先后触发了鲁迅怎样的思想变化?请用简洁的语言进行概括。(不超过20字)(2分)
                                                                                        
                                                                                      
10、综合性学习与探究(10分)
2009年10月1日,我们将迎来伟大祖国的六十华诞。为此,中宣部、中央文明办等十部委向群众推荐了100首爱国歌曲。
【走近你我】为了让爱国歌曲走近每一个学生,请你为“歌唱祖国”主题班会设计两个活动环节。(2分)
                                                                               
                                                                              
                                                                                    
【感慨今昔】在牡丹江市人民公园,你要采访一位正在参加“爱国歌曲大家唱”活动的老人,请你设计一个采访问题。(2分)
                                                                              
                                                                              
                                                                                 
【品位歌词】请你从以下歌曲中任选一首,就内容或形式等方面来赏析歌词。(2分)
(1)五十六个民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家……五十六族语言汇成一句话,爱我中华!          
——《爱我中华》(作词:乔羽  作曲:徐沛东)
(2)五千年的风和雨啊藏了多少梦,黄色的脸黑色的眼不变是笑容……
                              ——《中国人》(作词:李安修   作曲:陈耀川)
                                                                           
                                                                           
                                                                           
【敬献祝福】“今天是你的生日,我的中国。清晨我放飞一群白鹤…… 我们祝福你的生日,我的中国……”在祖国六十华诞即将来临之际,让我们为祖国母亲献上最美好的祝愿。(2分)
    祝福您:如东生的旭日,光芒万丈;   
祝福您:                        ,                       。
祝福您:                        ,                       。           
祝福您:                        ,                       。           
二、阅读理解(54分)
(一)诗歌鉴赏(4分)
                        《江城子  密州出猎》
苏轼
  老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
       酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中、何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
                   
(二)阅读下列文言文,回答问题(11分)
【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
【乙】文公伐原①,,令②以三日之粮。三日而不降,公令疏军③而去之。谍④出曰:“原不过一二日矣!”军吏以告,公曰:“得原而失信⑤ ,何以使人?夫信,民之所庇⑥也,不可失也。”乃去之,及孟门⑦,而原请降。
〖注释〗①原,原国,姬姓小国。  ②令,限令。  ③疏军,撤兵。疏,散、撤。   ④谍,刺探军情的人。  ⑤信,信用。  ⑥庇,庇护。  ⑦孟门,原国地名。
13、解释加点词的意思。(2分) 
 ⑴又何间焉(      )   ⑵公令疏军而去之(        )
14、下面句中加点虚词的用法不同的一组是(     )(1分)
 A、可以一战    何以使人              B、得原而失信     登轼而望之
 C、其乡人曰    门人弟子填其室       D、令以三日之粮     闻寡人之耳者
15、翻译句子。(2分)
 ⑴小大之狱,虽不能察,必以情。
                                                                                
16、文段理解。
⑴甲文主要通过语言描写来刻画人物形象,在对话中,曹刿的“         ”和鲁庄公的“           ”都得到了鲜明的再现。(用文中的词语作答,2分)
⑵甲、乙两文都是写战争的,但从战争阶段的角度来看又有所不同,甲文写的是          ,乙文写的是               (2分)
⑶甲、乙两文都强调政治上                     ,是取得战争胜利的重要条件,文中都有反映这一重要思想的典型句子,如甲文中画线的句子,乙文中                       。(2分)
(三)、阅读《邹忌讽齐王纳谏》(节选)和《成侯邹忌为齐相》,完成后面问题。(共7分)
【甲】邹忌入朝见威王,曰:“……由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
【乙】成侯邹忌为齐相,田忌为将,不相说。公孙闬①谓邹忌曰:“公何不为王谋伐魏?胜,则是君之谋也,君可以有功。战不胜,田忌不进②;战而不死,曲桡③而诛。”邹忌以为然,乃说④王而使田忌伐魏。
田忌三战三胜,邹忌以告公孙闬,公孙闬乃使人操十金⑤而往卜⑥于市,曰:“我田忌之人也,吾三战而三胜,声威⑦天下,欲为大事⑧,亦吉否?”卜者出,公孙闬因令人捕为人卜者⑨,亦验其辞⑩于王前。田忌遂走。
 (《战国策•齐策一》)
注释:①闬:念hàn。  ②不进:指不再威胁到邹忌。  ③曲桡:桡,念náo。曲桡,这里指混淆视听、罗织罪名。  ④说:念shuì,劝说,说服。  ⑤十金:当时齐国二十两为一金。  ⑥卜:念bǔ,烧灼龟甲,看其裂纹以预测吉凶。  ⑦威:威慑,使恐惧而屈服。  ⑧为大事:这里指造反。  ⑨为人卜者:帮人占卜预测吉凶的人。  ⑩验其辞:验证占卜者讲的话。
17、解释下列词语。(2分)
(1)门庭若市:              (2)面刺:           
(3)期年:                  (4)不相说:             
18、用现代汉语写出文中两个划线句子的意思。(2分)
(1)此所谓战胜于朝廷。                   
                                                                             
(2)邹忌以为然,乃说王而使田忌伐魏。      
                                                                             
19、选出理解和分析错误的一项。(       )(1分)                              
A.甲文中“讽、刺、谏、谤、讥”几个词的感情色彩相同,都是中性词。
B.甲文中“战胜于朝廷”的最直接的证据是“燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐”。
C.战功可以抹杀,事实可以歪曲。乙文告诉我们这样一个真理:传播决定事实,事实本身是什么是次要的,事实是由那些有心计的人来设计的。
D.读史可以使人聪明,是非却需要明辨。乙文中邹忌采用公孙闬的伎俩,不惜损害国家利益迫使田忌出逃避祸,甚至欲置对方于死地而后快,这就是要加以批判的地方。
20、两个片断中的齐王表现出的性格特征差异很大,试分别加以说明。(2分)
                                                                                         
                                                                                 
(四)、阅读文言文,回答问题(8分)
【甲】人恒过然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。
【乙】孟子少时,诵①,其母方②织。孟子辍然③中止,乃复进。其母知其喧④也,呼而问之曰:“何为中止?”对曰:“有所失复得。”其母引⑤刀裂其织,以此诫之。自是之后,孟子不复喧矣。(选自《韩诗外传》卷九)
注释:①诵:背诵。②方:正在。③辍然:突然中止的样子。辍,停止,废止。④喧:遗忘。⑤引:拿来。
21、解释下列加点的词语。(2分)
①人恒过然后能改 恒过____________________________
②其母引刀裂其织 裂____________________________
22、翻译下列句子。(2分)
①生于忧患,死于安乐
                                                                                               
②自是之后,孟子不复喧矣。
                                                                                       
23、【甲】【乙】两文在表达方面有什么不同?(2分)
                                                                                                  
                                                                                      
24、你认为【乙】文中孟母教子的方法有什么独特的地方?这个故事说明了什么道理?(2分)
                                                                                                      
(五)读下面文言短文,完成后面题目。(8分)
【甲】北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻,有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之,曰:“甚矣,汝之不惠。以残年馀力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙。子子孙孙,无穷匮也。而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
【乙】有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者。虎自山上驰来,妇人仓皇沉水避之。二小儿戏沙上自若。虎熟视久之,至以首抵触,庶几其一惧;而儿痴,竟不知。虎亦寻卒去。意虎之食人,先被之以威;而不惧之人,威亦无所施欤!
注释:①〔浣衣〕洗衣服  ②〔庶几〕在这里是“希望”的意思。③〔意〕估计
25、解释加点词语的含义。(2分)
(1)惩山北之塞(         )     (2)固不可彻(    )
(3)甚矣,汝之不惠(     )      (4)虎亦寻卒去(    )
26、翻译下面文言语句(2分)
(1)曾不能毁山之一毛,其如土石何?
                                                                                      
(2)虎熟视久之,至以首抵触,庶几其一惧。
                                                                                      
27、判断下面说法的正误,在后面括号内分别打“∨”或“Ⅹ”(2分)
A、甲文愚公之妻和智叟对愚公说的话角度不同,但对移山持否定态度。(    )
B、乙文中“虎自山上驰来,妇人仓皇沉水避之”,从这句话可以看出:面对凶猛的老虎,妇人急中生智,跳到水里躲起来,其反映之敏捷,动作之迅速令人令人称赞。(     )
C、甲乙两文均运用了对比衬托的写法来突出人物形象。(      )
D、甲文中的“遗男”和乙文中的“二小儿”均阅世不多,天真可爱。(      )
28、甲文愚公“老骥伏枥,志在千里”,乙文二小儿“初生牛犊不怕虎”。对此你有何感想?请简要谈谈。(2分)
                                                                                        
                                                                                      
(六)读下面文言短文,完成后面题目。(7分)
【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军, 北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、礻韦、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、礻韦、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
【乙】亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主,先主器①之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见②,不可屈致③也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣④亮,凡⑤三往,乃见。因屏人⑥曰:“汉室倾颓⑦,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信⑧大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶⑨,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”
注解:①【器】重视。②【就见】到诸葛亮那里去拜访。③【屈致】委屈(他),招(他上门)来。④【诣】去拜访。⑤【凡】总共。⑥【因屏人】就此叫旁边的人避开。⑦【倾颓】崩溃。⑧【信】现在写作“伸”。 ⑨【猖蹶】失败。
29、解释下列加点字的意思。(2分)
先帝不以臣卑鄙(            )         将军宜枉驾顾之(            )
故临崩寄臣以大事也(            )     由是先主遂诣亮(            )
30、甲文中带线句子表达作者的思想感情是                                   (2分)
31、 甲文中与乙文所叙的事情相关的句子是                                 (1分)
32、将下边两个句子译为现代汉语。(2分)
①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
                                                                            
②身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。
                                                                            
33、阅读成都武侯祠内的一副对联,回答后边的问题。(2分)
两表酬三顾,一对足千秋。
对联中“两表”指的是                      ,“一对”指的是                。
(七)读下面文言短文,完成后面题目。(8分)
[甲]一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之;乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。                    ——节选《鱼我所欲也》  
[乙]齐大饥,黔敖为食于路,以待饿者而食之。有饿者,蒙袂辑屦,贸贸然来。黔敖左奉食,右执饮,曰:“嗟!来食!”扬其目而视之曰:“予唯不食嗟来之食,以至于斯也!”从而谢焉,终不食而死。            ——《礼记•檀弓》  
34、下列各组带点词解释完全正确的一项(      )(1分)
A. 所识穷乏者得我与(通“欤”);呼尔而与之(给) 
B. 以待饿者而食之(连接两动作,承接连词);由是则生而有不用也(转折连词,却)
C. 所欲有甚于生者(比);黔敖为食于路(在);万钟于我何加焉(对于)
D. 二者不可得兼(得到,拥有);所识穷乏者得我与(得到)
35、 解释带点词意思(2分)
万钟则不辩礼义而受之(       ) (       ) 
是亦不可以已乎? (       )    蒙袂辑屦(       )
36、 翻译下列句子(2分)
得之则生,弗得则死。
                                                                                      
予唯不食嗟来之食,以至于斯也!
                                                                                    
37、在乙文中找出与甲文“呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之;乞人不屑也。”这句话意思相近的句子。(1分)
                                                                    
38 甲文“此之谓失其本心。”句中的“本心”指什么?你怎么看待乙文中饿者对“嗟!来食”的拒绝?(2分)
                                                                      
三、作文(60分)
据报道,前一段时间,“超级女声”年度总冠军李宇春走进北大校园,仅唱了一首歌,便引起北大学子一片狂热的尖叫,场面混乱,以至原先计划好的一些节目不得不临时取消。此事在社会上引起了广泛争议,也引发了人们对文化问题的深刻思考。有人认为,北大校园是中华民族的一块文化圣地,“超级女声”走进北大,体现的是流行文化对传统文化和经典文化的巨大冲击,甚至是对经典文化的亵渎。
请以“文化”为话题,自选角度,自拟题目,不限体裁,写一篇不少于600字的文章


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