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华夏古韵教学设计

[11-02 20:23:57]   来源:http://www.5ijcw.com  八年级音乐教学设计   阅读:8543

概要: 《楚商》《秦王破阵乐》 1.问:听赏《楚商》和《秦王破阵乐》,你们会有怎样的感受?请用精练的词语描述你的感受。 2.播放录音。 3. 教师将学生回答的词语写在黑板上,并总结这两首作品所展现出来的古代音乐风格──凝重、庄严、神圣、清虚等。 4.讨论:是什么原因使这两首作品的音响不同于今天我们所听的音乐? 答案可能会涉及乐器的音色、生活环境、音乐的作用等。 (四)总结 教师自己总结(或引导学生总结)本课的学习内容、学习效果等。上一页 [1] [2]
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    《楚商》《秦王破阵乐》
    1.问:听赏《楚商》和《秦王破阵乐》,你们会有怎样的感受?请用精练的词语描述你的感受。
    2.播放录音。
    3. 教师将学生回答的词语写在黑板上,并总结这两首作品所展现出来的古代音乐风格──凝重、庄严、神圣、清虚等。
    4.讨论:是什么原因使这两首作品的音响不同于今天我们所听的音乐?
    答案可能会涉及乐器的音色、生活环境、音乐的作用等。
    (四)总结
    教师自己总结(或引导学生总结)本课的学习内容、学习效果等。


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