一点要记得收藏我们的网址哦(www.5ijcw.com) —— 我爱教程网 。
  • 查资料

当前位置:我爱教程网知识频道教学设计生物教学设计高二生物教学设计《基因表达》的疑难点梳理» 正文

《基因表达》的疑难点梳理

[09-29 00:39:13]   来源:http://www.5ijcw.com  高二生物教学设计   阅读:8430

概要: 注:mRNA即信使RNA呈单链,是以DNA的一条链为模板转录出来的,它是翻译的模板;tRNA呈“三叶草”型,是翻译的工具,它可以转运氨基酸;rRNA也呈单链,它与蛋白质是组成核糖体的成分。 【例1】关于DNA和RNA的组成及结构的说法正确的是() A.人体细胞中都有5种碱基和8种核苷酸 B.硝化细菌的遗传物质由5种碱基构成 C.蓝藻的线粒体中含有DNA和RNA D.DNA彻底水解得到的产物中有脱氧核糖而没有核糖 解析:在人体成熟红细胞中不含DNA、RNA,因而其内不含碱基和核苷酸;硝化细菌的遗传物质是DNA,由4种碱基构成;蓝藻属原核生物,无线粒体。 答案:D 【特别
《基因表达》的疑难点梳理,标签:高二生物教学设计案例,http://www.5ijcw.com
  注:mRNA即信使RNA呈单链,是以DNA的一条链为模板转录出来的,它是翻译的模板;tRNA呈“三叶草”型,是翻译的工具,它可以转运氨基酸;rRNA也呈单链,它与蛋白质是组成核糖体的成分。   【例1】关于DNA和RNA的组成及结构的说法正确的是(  )   A.人体细胞中都有5种碱基和8种核苷酸   B.硝化细菌的遗传物质由5种碱基构成   C.蓝藻的线粒体中含有DNA和RNA   D.DNA彻底水解得到的产物中有脱氧核糖而没有核糖   解析:在人体成熟红细胞中不含DNA、RNA,因而其内不含碱基和核苷酸;硝化细菌的遗传物质是DNA,由4种碱基构成;蓝藻属原核生物,无线粒体。   答案:D   【特别提醒】   (1)若核酸中出现碱基T或五碳糖为脱氧核糖,则比为DNA。   (2)若核酸中出现碱基U或五碳糖为核糖,则比为RNA。   (3)若A≠T、C≠G,则为单链DNA;若A=T、C=G,则一般认为是双链DNA。   二、DNA分子的复制、转录、翻译的比较  
  复制 转录 翻译
时间 有丝分裂间期和减数第一次分裂间期 生长发育的连续过程中
场所 主要在细胞核,少部分在线粒体和叶绿体 细胞核 核糖体
原料 4种脱氧核苷酸 4种核糖核苷酸 20种氨基酸
模板 DNA的两条链 DNA中的一条链 mRNA
条件 特定的酶和ATP等
过程 DNA解旋,以两条链为模板,按碱基互补配对原则,合成两条子链,子链与对应链螺旋化 DNA解旋,以其一条链为模板,按碱基互补配对原则,形成mRNA单链,进入细胞质与核糖体结合 以mRNA为模板,合成有一定氨基酸序列的蛋白质
模板   去向 分别进入两个子代DNA分子中 恢复原样,与非模板链重新组成双螺旋结构 分解成单个核苷酸
特点 边解旋边复制,半保留复制 边解旋边转录,DNA双链全保留 一个mRNA上可连续结合多个核糖体,顺次合成多肽链
碱基配对 A-T    T-A    C-G    G-C A-U    T-A    C-G    G-C A-U    U-A    C-G    G-C
产物 两个双链DNA分于 mRNA等 蛋白质 (多肽链)
遗传信息传递 DNA→DNA DNA→mRNA mRNA→蛋白质
意义 复制遗传信息,使遗传信息从亲代传给子代 表达遗传信息,使生物体表现出各种遗传性状
    联系            

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6]  下一页


关键字: Tag:高二生物教学设计高二生物教学设计案例教学设计 - 生物教学设计 - 高二生物教学设计



上一篇:《用数学模型解释种群数量的变化》教学设计

《《基因表达》的疑难点梳理》相关文章

用户评论