2017届高三一轮复习之必修4第一单元《生活智慧与时代精神》教学设计

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一、构建知识体系   (一)第一单元知识框架    (二)马克思主义哲学体系   二、考点诠释   第一课　美好生活的向导   （四个概念，五对关系）   一、基本概念   1．世界观   (1)含义：是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点   (2)性质：有正确与错误之分   (3)对象：整个世界，包括客观世界（自然界和人类社会）和主观世界   (4)特点：自发形成的，人人都有；零散的、朴素的   (5)举例：物是观念的集合、世界是物质的   2．方法论   (1)含义：是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法   (2)举例：一切从实际出发、具体问题具体分析   3．哲学   (1)本义：是爱智慧或追求智慧   (2)含义：是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观，是世界观和方法论的统一。是对自然、社会和思维知识的概括和总结   (3)性质：有科学与非科学之分（只有马克思主义哲学才是“科学之科学”，是科学的哲学、真正的哲学，是科学的世界观和方法论）   (4)对象：整个世界   (5)特点：自觉学习形成的，不是人人都是哲学家；系统的、理论的   (6)举例：唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学   (7)任务：是指导人们正确地认识世界和改造世界（认识世界和改造世界是人类的两项基本活动）   (8)作用：不同性质的哲学对生活和社会产生不同的作用   4．具体科学   (1)范围：自然科学、社会科学、思维科学   (2)对象：自然、社会和思维某一领域   (3)举例：自然科学（物理学、化学、生物学）、社会科学（经济学、政治学、文艺学、伦理学）、思维科学（心理学、逻辑学）   二、基本关系   1．生活与哲学的关系（息息相关、密切联系）   (1)哲学源于生活，高于生活（哲学就在我们身边，并不神秘，生活≠哲学）   ①哲学的智慧产生于人类的实践活动   ②哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考（并不能说哲学源于思考）   (2)生活需要哲学（生活离不开哲学）   ①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问   ②哲学是指导人们生活得更好的艺术   ③哲学能够指导人们正确地认识世界和改造世界   2．世界观与方法论的关系   (1)区别：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法   (2)联系：世界观和方法论是同一问题的两个方面，二者不可分割。世界观决定方法论，方法论反映（体现）世界观   3．哲学与世界观的关系(哲学≠世界观)   (1)区别：①含义不同：哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观；世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点   ②形成不同：世界观通常是自发形成的；哲学则是人们自觉研究的结果   ③特点不同：世界观人人都有，哲学并非人人都有；世界观是零散的、朴素的，哲学是理论化、系统化的   (2)联系：①哲学是系统化理论化的世界观   ②哲学和世界观的研究对象都是整个世界   ③世界观与哲学都有正确与错误之分，所起的作用都具有双重性   4．哲学与世界观、方法论的关系   哲学是世界观和方法论的统一   5．哲学与具体科学的关系   (1)区别：①含义不同：具体科学揭示的是自然、社会和思维某一领域的规律和奥秘；哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结   ②研究对象不同：具体科学研究世界某一具体领域的本质和规律；哲学研究整个世界的最一般的本质和最普遍的规律   ③哲学与具体科学是共性与个性、一般与个别的关系，而不是整体与部分的关系   (2)联系：①具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展   ②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导     第二课　百舸争流的思想

www.5ijcw.com   (一个基本问题，两种基本派别)   一、哲学的基本问题

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