《诚信是金》教案

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　　（1）曾子的孩子听了妈妈说回来要杀猪给他吃，非常高兴，可是妈妈回来后没有给他杀猪，他……后来，他的妈妈在给他许诺时，他会……

　　（2）曾子的孩子盼望妈妈能给自己杀猪吃，可又担心，妈妈会不会只是哄他，不会真的杀猪。没想到，爸爸和妈妈果然履行了承诺，他……

　　（3）曾子的妻子本想用这句话哄哄孩子，没想到丈夫那么认真，他无法理解丈夫的举动。于是，夫妻争执了起来……

　　（4）曾子的妻子觉得丈夫说的有道理，以后，她再给孩子许诺时会……

　　4、小结过度

　　三、阅读瞭望台、畅所欲言

　　1、学生自由阅读书中第13页“瞭望台”的内容。

　　2、围绕以下几个问题进行辩论：

　　（1）假如你是老师，遇到这样的事会怎样处理？

　　（2）假如你是社会中的一员，你是支持这位老师的做法，还是反对或不支持？（3）你认为这件事曝光，是不是小题大作？

　　3、思考：这个女教师这样做的目的，人们拿出这个问题来讨论的理由。四、结合事例分析不诚信和善意的谎言的区别

　　1、课件出示两个事例（图片加配音）：

　　（1）身患重病的妈妈为了让远方的女儿能安心工作，告诉女儿自己很健康。

　　（2）医生和家人为了让一个意志比较脆弱的病人能坚强的活下去，对她隐瞒病情。

　　2、讨论不诚信和善意的谎言的区别，真确理解诚信的含义。

　　五、总结

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