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二零零九年度第一学期少先队计划

[07-22 17:38:39]   来源:http://www.5ijcw.com  少先队工作计划   阅读:8401

概要:指导思想:以邓小平理论和江总书记的“三个代表”重要思想为指导,遵照中共中央提出的“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强,敬业奉献的精神和实践全国少工委倡导的在少先队员中围绕着“人与自然,人与人,人与社会,人与自我”的号召,让少先队员树立正确的道德价值和道德行为准则,而且强化《广东省少先队序列活动纲要》;在少先队员中进行爱党、爱国的教育。引导队员懂得生活、学习、劳动的常识。学会生存、学会关心、学会服务、学会创造。在活动中注重培养少先队员的创新精神和实践能力,注意从未来社会对人才的素质要求出发,把握当代少年儿童的心理、生理特点,有针对性地组织开展教育活动,使少先队员在队旗下,在队的生活中健康、活
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指导思想:

以邓小平理论和江总书记的“三个代表”重要思想为指导,遵照中共中央提出的“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强,敬业奉献的精神和实践全国少工委倡导的在少先队员中围绕着“人与自然,人与人,人与社会,人与自我”的号召,让少先队员树立正确的道德价值和道德行为准则,而且强化《广东省少先队序列活动纲要》;在少先队员中进行爱党、爱国的教育。引导队员懂得生活、学习、劳动的常识。学会生存、学会关心、学会服务、学会创造。
在活动中注重培养少先队员的创新精神和实践能力,注意从未来社会对人才的素质要求出发,把握当代少年儿童的心理、生理特点,有针对性地组织开展教育活动,使少先队员在队旗下,在队的生活中健康、活泼地成长,成为跨世纪的人才。


本学期的主要工作:
1、抓好十大行为规范训练,加强各方面的纪律教育。
2、庆祝教师节活动。
3、开展红领巾艺术节活动。
4、五年级参加德育基地军训。
5、早操比赛。
6.庆祝国庆美食节活动。
7、开展读书节活动
8、开展以优异成绩向母校汇报的校庆活动
9、完善雏鹰网站。
10、开展社会调查冬令营活动。
11、开展少先队志愿者活动,尝试志愿者服务他人、服务学校、服务社会的活动。


具体要求

紧密围绕造就和培养社会主义事业合格建设者和接班人这一目标,寓教于乐,开展一系列内容丰富多彩、形式生动活泼的主题教育活动,有效地推进素质教育,促进少先队员的健康成长。
1、以爱国主义教育为主线,加强少先队员的思想政治工作。
①开展“两史一情”教育活动,举办“祖国在我们心中”中队主题队会及“爱我中华美食节活动“。对学生进行爱国主义教育是我国社会主义教育的根本任务之一。是建设现代化的社会主义国家所必须的,是少先队教育的主要内容,爱国主义是我国人民道德品质和道德面貌的一个重要特怔,是我国人明建设祖国、保卫祖国、建设祖国强大力量源泉,也是学生奋发学习的推动力量,因此应该从小培养学生热爱祖国的思想感情,把自己的学习和生活同祖国的命运前途联系起来,时刻准备着为祖国美好的明天贡献出自己的一切。
②法制纪律教育活动,请公安局法制副校长开讲座,教育队员们做一名知法、懂法、守法的小公民,明确自己的前进目标和努力方向,自觉抵制不良现象的侵袭,努力提高法律意识,用法律的武器保护自己。
③讲文明树新风活动,坚持开展“在校是个好学生,在家是个好孩子,在社会是个好公民”的养成教育,掀起学习十大规范的高潮,全校动员学习日常礼仪及礼貌用语。人人争做文明使者,齐来建设文明学校。
④环保宣传教育活动,响应江总书记的号召,开展保护“母亲河”,齐来爱护汾江河系列活动,要求少先队员作一个佛山市的环境调查报告,齐来思考如何爱护我们的生活环境,写一篇感想,办一期墙报,加强环保意识,保持校园清洁,争取成为“绿色学校”。
2、以实施“中国少年雏鹰行动”为基本途径,培养少先队员的创新精神和实践能力。
①开展“五自”学习实践活动。以“自学、自理、自护、自强、自律”为主要内容的“五自”活动,涉及了多方面的教育内容。我们把“五自”活动渗透到各学科教学与少先队活动中,分别就五个方面开展中队主题会,并组织队员成立各类课题小组,积极参加社会实践,充分实现了队员自我教育的特征。
②为了培养队员的参与、互助、团结的意识,增强队员的责任感和民族凝聚力,我们积极开展“手拉手”活动。与革命老区三水市乐平镇源潭小学开展手拉手活动,通过活动,使队员们从小窗口看到了外面的大世界,体验农村学生的艰苦生活,使队员主动地接受了国情教育。
③开展体育艺术节活动,结合雏鹰达标争章活动,以“培养积极向上的跨世纪雏鹰”活动为主题,把艺术教育与语文、书法、社会、自然等学科教学相结合,通过各种生动活泼的体艺形式,培养队员多方面的兴趣,活跃他们的课余生活,提高他们各方面的素质,使队员们成为跨世纪的人才。

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④开展读书节活动,培养少先队员读书学习的兴趣和爱好,通过举办演讲会、征文比赛、读书心得卡展览等的活动,交流读书心得,开拓读书活动领域。通过读书活动,让少先队员们在读书中感悟生活,在读书中了解社会,在丰富多彩的艺术活动中,增加这一艺术奇笆的学习,为校园文化增添了绚丽的色彩,典雅的氛围。

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