七年级下册数学教学工作计划

七年级下册数学教学工作计划,标签：数学计划,http://www.5ijcw.com
　　六、提高学科教育质量的主要措施：
　　1、认真做到教学相长。认真研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准，扩充教材内容，及时反馈学习信息，搞好学习评价，教会学生学习，做学生的引导者。
　　2、随时培养学生兴趣。兴趣是最好的老师，激发学生的兴趣，给学生适时介绍数学家，数学史，数学趣题，给出数学相应课外思考题，激发学生的兴趣。
　　3、创造和谐教学氛围。引导学生积极参与知识的构建，营造民主、和谐、平等、自主、探究、合作、交流、分享发现快乐的高效的学习课堂，让学生体会

学习的快乐，享受学习。引导学生写小论文，写复习提纲，使知识来源于学生的构造。
　　4、教会学生学习方法。引导学生积极归纳解题规律，引导学生一题多解，多解归一，培养学生透过现象看本质，提高学生举一反三的能力，提高学生素质，培养学生的发散创新思维，提高效率，做到事半功倍。
　　5、更新教育理念。运用新课程标准的理念指导教学，积极更新自己脑海中过时的教育理念，以人为本，关爱学生，平等对待学生。
　　6、培养学生良好的学习习惯。教育惯键就是培养习惯，良好的学习习惯有助于学生稳步提高学习成绩，发展学生的非智力因素，弥补智力上的不足。
　　7、开展课外兴趣小组。开展丰富多彩的课外活动，开展对奥数题的研究，课外调查，操作实践，以优带差，共同提高。
　　8、实行分层教学。布置作业设置A、B、C三等分层布置，因人而异，课堂上照顾好好、中、差在三类学生。
　　9、搞好个别辅导。搞好优生提升能力，扎实打牢基础知识，及时对学困生辅导，跟上学习步伐。

www.5ijcw.com 　　10、开展课题学习。把学生带入研究的学习中，学会探究，合作，自主学习，拓展学生的知识面。
　　11、运用信息技术。充分利用现代教育技术增加师生互动、形象化表示数学内容、有效处理复杂的数学运算等。
　　七、注意事项
　　1、要由“单纯传授知识”转变为“既传授知识，又培养学生数学思维方式和能力”；
　　2、要由“教师主导，学生被动接受知识”转变到“以学生为主体，教师组织引导”；
　　3、教法要灵活，不以教师的讲解代替学生的活动；
　　4、结合具体的教学内容和学生的实际活动创设问题的情境；
　　5、给学生留出相应思考余地，自己作出判断，教师先不要急着作出相关的提示或暗示；
　　6、应设法让学生参与到“观察、探索、归纳、猜测、分析、论证、应用”的数学活动中来并适当搭造“合作、交流”的平台；
　　7、重点应落在掌握有关基础知识和技能上；
　　8、要深入钻研，创造性的设计教学过程。
　　五、课时安排（教学进度）
　　第一周5.1相交线  5.2平行线
　　第二周5.3平行线性质  5.4平移
　　第三周数学活动 小结6.1平面直角坐标系
　　第四周6.2坐标方法的简单应用
　　第五周第六周数学活动7.1与三角形有关的线段
　　第七周7.2与三角形有关的角7.3多边形及其内角和7.4镶嵌
　　第八周活动小结  期中考试
　　第九周 8.1二元一次方程组
　　第十周  8.2消元五一放假
　　第十一周8.3再探实际问题和二元一次方程组
　　第十二周小结9.1不等式
　　第十三周9.2探实际问题和一元一次不等式
　　第十四周9.3一元一次不等式组
　　第十五周9.4课题学习  小结
　　第十六周  10.1统计调查 10.2直方图立方根
　　第十七周10.3课题学习
　　第十八周期末复习考
 

上一页  [1] [2] 

上一篇：青岛版小学五年级数学下册教学计划