2017学年度北师大版六年级数学上册教学计划

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整理与复习

教材安排了两个整理与复习。整理与复习改变单纯做题的模式，注重发展学生自我反思的意识。每个整理与复习都分成三部分：对所学内容的整理，提出数学问题并尝试解答一些练习题目。

“你学到了什么”这个栏目，目的是鼓励学生对学过的知识进行回顾与反思，能运用列表或采用其他的形式对所学的主要内容进行简单的整理。

“运用所学的知识提出相关的数学问题，并尝试解决问题”，目的是培养学生提出问题、解决问题的能力；在解决问题过程中加深对所学知识的理解；回顾在学习过程中自己的体会与进步。

四、教学措施：

1.鼓励学生在现实情境中体验和理解数学

2.鼓励学生独立思考，引导学生自主探索、合作交流

3.重视培养学生的应用意识及初步的提出问题和解决问题的能力。

4.创造性地使用教材。

五、教学课时安排（按单元顺序）

一单元圆：         17课时。

二单元百分数的应用：16课时

三单元图形的变化：  5课时

整理与复习（一）： 5课时

数学与体育：       3课时

四单元比的认识：    13课时

五单元统计：       6课时

整理与复习（二）： 3课时

生活中的数：       2课时

六单元观察物体：    5课时

看图找关系：        2课时

总复习：            10课时

机动时间：         3课时

  

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