中考散文阅读答题技巧

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三、归纳散文阅读答题的一些技巧。

1、人称表达及其作用：

第一人称便于直接抒情；    第二人称呼告抒情更强烈感人；

第三人称不受时空限制，灵活自由

2、修辞方法及其作用：

一般说来，描绘类的修辞手法作用为使描写对象生动形象，主要有比喻、夸张、拟人；结构类的修辞手法作用为突出强调，主要有对偶、排比、反复；表达类的修辞手法作用为增强语气，主要有反问和设问。

3、表达方式及作用：

解题规范：确认指定语段所用的具体的表达方式，结合文章具体分析。

五种表达(记叙、议论、说明、描写、抒情)方式具体分类及作用：

肖像描写：以形传神。                       动作描写：表现人物性格特点。          

语言描写：言为心声，表现人物性格特点。    插叙：内容丰富，深化主题，曲折有致

心理描写：揭示人物内心世界。               倒叙：设置悬念，吸引兴趣，波澜起伏

景物描写：渲染气氛，烘托人物，寄托感情。       叙后议论：画龙点睛，点明题旨

直接抒情：直抒胸臆。                       间接抒情：寓情于景，物事含蓄

4、表现手法：

解题规范：确认所用表现手法，结合文句内容具体作答。

明确常见表现手法的作用。如下表：

象征：引申事理，含蓄形象鲜明。        衬托：突出所要表现的事物特点。

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扬抑：在变化的反差中突出事物。        渲染：为行文设置铺垫，营造氛围。

对比：突出事物特点，使形象鲜明。       以小见大：小中见大，表现人、事。

此外，借景抒情、托物言志、咏物寄情、寓理于事、融情于事

5、结构内容：

线索、转换、过渡、照应、详略等。

   a、结构：①开头结尾的谋划； ②详略主次的安排； ③行文线索的贯穿；④过渡照应的勾连；⑤伏笔悬念的设置。

   b、内容：①勾连上下文的线索作用；②对内容的充实作用；③主旨的深化升华作用；④寄托作者的思想感情。

四、学以致用。

运用所学规范完成阅读训练。

1、《生命的暗示》欧阳斌

2、善意
 

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