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学习科学发展观联系实际的体会

[09-26 22:19:50]   来源:http://www.5ijcw.com  心得体会   阅读:8478

概要: 关于科学发展观的理论和精神,我相信每一位认真学习过的同志都很了解。***同志在十七大报告中提出的科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、***理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 当然,学习只是一种方法,是一个过程,仅仅停留在思想层面的科学发展观是空洞的发展观,只有将它用于指导我们的工作和学习实践,才真正体现它的生命力。自从开展学习科学发展观以来,围绕着“科学发展”这
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关于科学发展观的理论和精神,我相信每一位认真学习过的同志都很了解。***同志在十七大报告中提出的科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、***理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
    当然,学习只是一种方法,是一个过程,仅仅停留在思想层面的科学发展观是空洞的发展观,只有将它用于指导我们的工作和学习实践,才真正体现它的生命力。自从开展学习科学发展观以来,围绕着“科学发展”这个主题,各部门的工作进行得更加有方向性和深远意义了。
    远的不说,就拿我所在的生命学院药物研究所来说,这样的实践活动时时渗透在我们的身边。最近药物所由学生干部召集全所在读人员,开展了一项调查活动,主要是针对目前的现实情况,特别


是针对存在的不足之处,由学生给学院领导提意见。这样的讨论会只是集中反映最基层的意见和建议,而并不需要具体哪个人站出来讲。学生们你一言我一语,把大家平时讲得最多的,有的甚至是牢骚话也无所保留。看来学院领导们此举非常英明,提意见的目的不是为了了解谁对谁有意见,也不是走形式主义,而是通过这种不记名的方式让人们敢于畅所欲言,使学院能更准确详细的了解和关心学生疾苦,以及他们面临的最为迫切的问题。通过这种学生给领导提意见的讨论会的方式,使很多有关学生最根本的问题能够得到及时反馈和更好地解决,诸如研究生的助学金发放,受挫学生的心理疏导等等,都得到有效的解决。
    科学发展观强调必须坚持以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。我深刻地体会到,“学生给学院领导提意见


”这项活动的开展正是生动地“以人为本”的体现。学院领导始终把学生利益放在心上,一切为了学生的更好发展,使他们人尽其才,创造良好的学习和生活氛围,处处透着人文关怀。这种高瞻远瞩的境界值得我们每一个人去认真地领会和学习。(生命学院药物研究所 冷福建


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