学习实践科学发展观活动心得体会
今年3月下旬以来,根据市局机关党委深入学习实践科学发展观活动步骤安排,通过集中学、分组学、研讨学、交流学、自己学等方式,认真学习了《毛泽东******论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》等内容,达到党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠。通过学习收获很大、感触很深、体会很多。概括起来有以下几个方面:一是对学习实践活动的认识更加明确了,参加活动的行动更自觉了;二是对科学发展观的学习更系统、更深刻了;三是联系工作实际更具体、更紧密了;四是服务科学发展观的责任意识更清醒、更强烈了;五是对做好新形势下质监工作思考更深刻、责任感更增强了。下面结合工作实际谈以下学习体会:
一、充分认识学习实践科学发展观活动的重大意义和深刻内涵
科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展重要思想的继承和创新,是马克思主义中国的最新理论成果的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要指导方针。科学发展观就是“坚持以为人本,
树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。其中,发展是第一要务,以人为本是其核心内容,而全面、协调、可持续是其基本要求,促进经济社会和人的全面发展是最终目的。开展这次学习实践活动,组织广大党员干部进行深入系统的学习,准确掌握科学发展观的科学内涵,精神实质和根本要求,身体力行实践科学发展观,能够进一步激发广大党员干部的创业热情,必将使我们的思想得到新解放,认识达到新高度,工作取得新突破。
总的来说,开展学习实践科学发展观活动是用中国特色社会主义理论体系武装广大干部头脑的迫切需要;是做好保增长、保民生、保稳定工作的迫切需要;是增强党性、改进工作作风的迫切需要;是大力推进全市质监事业科学发展,构建和谐社会的迫切需要。开展学习实践活动,就是要以改革创新的精神全面推进党的建设新的伟大工程,促进党员干部特别是领导干部用科学发展观指导实践,提高驾驭复杂局面、科学发展的能力。对于我们质监部门来说,就是要把质监系统各级党组织建设成为贯彻落实科
学发展观的坚强堡垒,把党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量,为质监事业的快速健康发展、更好地服务地方经济建设提供坚强有力的思想保障和组织保障。
二、以科学发展观统领质监工作新局面
科学发展观学习实践活动的目的在于达到党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的实效,按照这个主题要求,紧密联系质监工作实际,就是要从自身实际出发,实事求是地确定具体目标,扎扎实实地制定可行措施,紧扣主题和实践载体展开学习调研,对照主题和实践载体进行分析检查,围绕主题和实践载体推动整改落实,确保学习实践活动取得实实在在的成效。抓学习,强素质是贯彻落实科学发展观的基础。自觉遵守国家的法律法规,培养良好的道德品质和文明风尚。弘扬以爱国主义教育为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,凝心聚力,提升境界,激发潜力,始终保持一种昂扬向上、开拓进取、知难而上的精神状态。当今社会生产发展日新月异,一日千里,各种新技术
新产品发展快、变化快,只有不断地加强学习,才能真正掌握最新检验技术、把握市场热点,树立终身学习的意识,营造善于学习、深入学习、勤奋学习的氛围,进一步提高干部职工的理论素质。
改善服务,提高效能是质监工作落实科学发展观的核心。要做到服务地方经济的思想进一步坚定;各级领导班子的执政能力进一步提高;服务科学发展的综合素质进一步增强;推动科学发展服务企业的基础工作进一步夯实。以提高工作效率为主线,强化服务理念,完善服务机制,改善服务方式,规范服务行为,创新服务载体。改善服务质量,提高工作效率,积极推进质监服务品牌快速、健康发展。
增强创新活力是落实科学发展观的必然要求。创新是一个民族进步的灵魂,没有创新,就不能进步;一个单位没有创新,就不能前进。我们务必要进一步解放思想,转变观念,树立创新意识,培养创新精神,营造人人思创新、事事讲创新的良好氛围。管理创新,提升管理水平,更好地为一线服务,保证各项事业有条不紊的
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