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创建“学习型、服务型、创新型、廉洁型、和谐型机关机关”实施方案

[09-27 10:08:07]   来源:http://www.5ijcw.com  实施方案   阅读:8175

概要:为深入贯彻党的十六大精神,身体力行“三个代表”重要思想,把创建学习型、、服务型、创新型机关机关工作落到实处,切实提高机关干部整体素质,提高机关办事效率和服务水平,建立和完善加强机关建设的长效机制,根据市直机关工委下发的《关于在全市创建学习型、、服务型、创新型机关机关的意见》,结合实际,制订如下实施方案。一、指导思想和工作目标以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,围绕我市经济建设和社会发展的大局,强化与时俱进观念,强化终身学习理念,强化执政为民意识,进一步解放思想、锐意创新、转变作风、优化服务,全面提高机关干部的政治理论素质、思想道德素质和业务能力素质,全面提高老干部工作服务大局、服务老
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  为深入贯彻党的十六大精神,身体力行“三个代表”重要思想,把创建学习型、、服务型、创新型机关机关工作落到实处,切实提高机关干部整体素质,提高机关办事效率和服务水平,建立和完善加强机关建设的长效机制,根据市直机关工委下发的《关于在全市创建学习型、、服务型、创新型机关机关的意见》,结合实际,制订如下实施方案。
  一、指导思想和工作目标
  以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,围绕我市经济建设和社会发展的大局,强化与时俱进观念,强化终身学习理念,强化执政为民意识,进一步解放思想、锐意创新、转变作风、优化服务,全面提高机关干部的政治理论素质、思想道德素质和业务能力素质,全面提高老干部工作服务大局、服务老干部的能力、水平和效果,努力建设依法行政、行为规范、运转协调、民主文明、清正廉洁、务实高效的新型机关,为我市实现“三个率先”目标,加快富民强市进程做出积极的贡献。
  二、主要内容和基本要求
  (一)以提高素质、增强能力为目标,改进学风,健全机制,讲求实效,努力创建学习型机关。
  1、强化学习理念,端正学习态度。全体机关干部要以“双创”活动为契机,不断强化“学习是为生存铺路、为发展架桥、为未来投资”的意识,牢固树立“三个理念”,一是树立自觉学习、终身学习的理念,切实增强学习的紧迫性、主动性和经常性,追求新知,好学不倦,在不断更新、完善知识结构的过程中提高自身综合素质。二是树立博学多思、学有所长的理念,切实增强学习的系统性、全面性和针对性,在学习上下苦功夫、下真功夫,在尽可能多地了解和掌握多学科知识的同时,找准学习的方向,明确学习重点,在学习的同时,做到勤于思考、善于探索、勇于创新。三是树立知行合一、学以致用的理念,切实增强学习的方向性、实效性和科学性,坚持理论联系实际的马克思主义学风,做到真学、真信、真用,提高运用学习成果指导实践、解决问题、推动工作的能力。
  2、明确学习内容,制定学习目标。全体机关干部要适应时代要求,结合自身实际,制定学习的近期目标和中长期规划,在学习中,要突出“四个围绕”,增强学习的针对性。围绕贯彻执行党的基本路线和基本纲领的要求,深入学习党的十六大精神,深刻理解其精神实质,结合团的工作实际认真落实十六大精神和市委的重大部署;围绕坚定理想信念、增强公仆意识的要求,深入学习“三个代表”重要思想,切实加强机关作风建设,充分发挥机关干部的表率作用和党员干部的先锋模范作用;围绕深化改革、扩大开放的要求,认真学习现代科技和文化知识,学习办公自动化和电子政务的有关知识,学习老干部政策的业务性知识,改善知识结构,增强应变能力,适应市场经济发展和经济全球化的新形势;围绕提高业务水平和办事能力,认真学习老干部工作的各项业务知识,提高业务技能,切实履行岗位职责,增强做好新时期老干部工作的能力。
  3、改进学习方法,创新学习载体。在学习方法上,做到“三个结合”:一是坚持集中学习与自我学习相结合。采取专题讨论、专家辅导、知识讲座、干部轮训和举办老干部培训班等方式,不断提高机关干部的理论素养、政策水平和业务技能,同时,在机关干部中倡导每天学习一小时、每月读一本好书、每季写一篇理论文章的“三个一”学习方法,保持自学的经常性和连续性。二是坚持向书本学习与向实践学习相结合。在刻苦学习书本知识的同时,要向实践学习,向人民群众学习,特别是向老干部学习,多深入老干部、了解老干部,多与老干部交朋友,从老干部的经验中获取营养。主动深入基层开展调查研究,每年确定一个调研月,组织机关干部下基层开展专题调研,机关干部每年必须撰写1-2篇对工作指导性强的调研报告。三是坚持继承传统方法与创新学习载体相结合,在坚持“三会一课”等基本学习形式的同时,注重创新学习载体。举办职要干部培训班或职工干部理论知识集中考试;继续办好各类团干研讨会,每年确定一批研讨课题,加大学习交流力度;广泛开展“三学三创”活动,在职工干部中兴起学理论、学业务、学技能,创学习型机关,创学习型企业,创学习型机关的热潮。
  4、健全学习机制,提高学习效果。规范和落实《中心组学习制度》和《机关干部学习制度》,制定详实的学习计划,坚持每月集中学习不少于2次,每次集中学习围绕一个主题,讨论一个专题,确定一个中心发言人,机关干部每年要做一万字以上的读书笔记,撰写2篇以上学习体会文章。建立机关干部学习情况督导检查制度,对干部的学习笔记进行不定期抽查,对集中学习实行严格考勤。健全《机关干部评学、述学、考学制度》,将机关干部的学习态度、理论素养、学习效果等情况作为述职、民主评议和年度考核的重要内容,完善机关干部学习成果的考核评价体系。

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