校园文化艺术节活动方案
全学期低年级,每周听一个名人、英模成长的的励志故事,中年级每周学一首古诗,高年级每周读一篇好文章或一本好书,给学生创设浓郁的课外阅读氛围,激发学生课外阅读兴趣,培养学生良好的阅读习惯,增加学生的文化积淀,具体由班主任组织
一、指导思想
通过举行艺术节活动,展示学校艺术教育的成果,推动我校艺术教育的改革和发展,建设良好的文化艺术教育氛围,让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道,打开情感的闸门,激发学生对艺术的兴趣与爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。
二、艺术节主题:快乐参与,体验快乐。
三、活动口号: 快乐展才艺
四、校园文化艺术节组织委员会
主 任:
副主任:
成 员:
五、主要活动内容及时间安排
1、为提高学生素质,培养学生的集体观念,按上级有关通知20xx年11月底组织全校学生参加全县中小学生广播体操比赛,具体由各体育教师和各班主任负责。
2、举办20xx年学生田径运动会(开学11周期中考试后进行),由xx兰老师组织体育组负责筹备。
3、开展校园文化特色活动
①班级布置和寝室文化建设(全学期)要彰显学校办学特色和班级管理特色,促进学生自主管理和全面协调发展,具体由班主任落实。
②文化活动:全学期低年级,每周听一个名人、英模成长的的励志故事,中年级每周学一首古诗,高年级每周读一篇好文章或一本好书,给学生创设浓郁的课外阅读氛围,激发学生课外阅读兴趣,培养学生良好的阅读习惯,增加学生的文化积淀,具体由班主任组织。
4、举办书法、绘画、剪纸比赛和展览,由xx老师和xx老师负责,在元旦前完成比赛,获奖作品于元旦期间展出。
六、活动要求
在校园艺术节期间,全校师生要高度重视,积极参与,各负责教师要明确责任积极开展活动,创设校园艺术节环境,有声有色地营造校园文化艺术节氛围,扎实开展形式多样丰富多彩的艺术教育活动。
备注(每两年一次艺术节专场晚会)
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