江西省政协办公厅实习报告

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　　一、实习目的：作为管理专业的学生，实习是把自己所学的专业知识运用到实际工作中的最好方式，也是我们步入社会前的一次大练兵。中国人民政治(教学案例，试卷，课件，教案)协商会议是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治(教学案例，试卷，课件，教案)协商的重要机构，是我国政治(教学案例，试卷，课件，教案)生活中发扬社会主义民主的重要形式。中国人民政治(教学案例，试卷，课件，教案)协商会议江西省委员会是国家省直部门，是工作流程严谨、作风务实的部门。在这种省直机关实习对学习严谨的部门管理有着十分重要的意义。管理就是服务。能到一个大部门实习对提到自己的管理能力是横有帮助的。

　　二、 实习内容：协调处理部门日常事务与安排领导程。认真学习了省政协九届四次会议的材料，体会管理的科学(教学案例，试卷，课件，教案)性、艺术性。每天提前一点去办公室开门、开空调。打扫办公室也是我要做的事情。另外，有些文件是要我送过去的。一些领导的行程安排，我也会做。

　　三、实习总结：这次实习使我受益菲浅，让我学到了许多的东西。1、使我更了解了这个部门存在的意义。中国人民政治(教学案例，试卷，课件，教案)协商会议全国委员会和地方委员会的主要职能是政治(教学案例，试卷，课件，教案)协商、民主监督、参政议政。政治(教学案例，试卷，课件，教案)协商是对国家和地方的大政方针以及政治(教学案例，试卷，课件，教案)、经济、文化和社会生活中的重要问题在决策之前进行协商和就决策执行过程中的重要问题进行协商。中国人民政治(教学案例，试卷，课件，教案)协商会议全国委员会和地方委员会可根据中国共产党、人民代表大会常务委员会、人民政府、民主党派、人民团体的提议，举行有各党派、团体的负责人和各族各界人士的代表参加的会议，进行协商，亦可建议上列单位将有关重要问题提交协商。民主监督是对国家宪法、法律和法规的实施，重大方针政策的贯彻执行、国家机关及其工作人员的工作，通过建议和批评进行监督。 参政议政是对政治(教学案例，试卷，课件，教案)、经济、文化和社会生活中的重要问题以及人民群众普遍关心的问题，开展调查研究，反映社情民意，进行协商讨论。通过调研报告、提案、建议案或其他形式，向中国共产党和国家机关提出意见和建议。 2、了解了行政部门的工作流程。行政组织是行政体系中最主要的实体性因素，是一个从中央到地方层层分类的组织体系，整个国家就是一个组织体系，行政体系也是一个组织体系，在行政体系的每一个层级上又有着许多分类组织，因而存在着上下沟通、左右协调、密切配合的纵向的和横向的组织关系。行政组织活动或行政行为是由行政人员来执行的，没有行政人员也就无所谓行政组织，不仅行政组织间的沟通、协调和配合依赖于行政

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人员去执行，而且行政组织内部也存在着分工合作的关系、领导和被领导的关系、决策与执行的关系。管理在本质上就是服务，服务理所当然成为政府职能的必然选择。21世纪中国政府必然也应树立“小政府、大服务”的行政理念，进行职能的再设计。3、行政部门的人事制度。行政组织的存在与发展需要具备物质条件，这个物质条件主要是指人事资源。人事资源的组织和调配、人事关系的调整、人的升迁与晋级以及人事考评和鉴定等，都是行政组织自我调整和自我完善的重要内容。4、行政部门的评估制度。行政部门的核心能力在于专业化，即能不能以精简的专业队伍提供包括咨询在内的一流服务，而市场是检验和衡量一家公司行政部门的专业水平的最终标准。譬如说，人力资源部，可不可以与IBM等国际跨国公司或联想等国内领先企业的人力资源机构比较一下?5、关于民主党派。中国人民政治(教学案例，试卷，课件，教案)协商会议全国委员会由中国共产党、各民主党派、无党派人士、人民团体、各少数民族和各界的代表，香港特别行政区同胞、澳门特别行政区同胞、台湾同胞和归国侨胞的代表以及特别邀请的人士组成，设若干界别。中国共产党是执政党，各民主党派团结在共产党下参政议政。6、我所认识的行政部门的轮换制度。由于我实习的时间不是很长，根本没有机会见到行政部门工作轮换。我只能通过与办公室人员的交谈中才得知一些。行政部门的工作轮换很少，只有在晋升或调动工作岗位之后才有机会从事其他工作。也就是说，行政部门的稳定性决定了工作缺乏轮换性。这就让工作缺乏激情。不过，据我了解，他们也有机会出去钓鱼、旅游等。

　　总之，我的这次实习是成功的。这实习，我了解了四套领导班子之一的政协机关的工作流程、人事制度、管理体系等等。用直接的方式更快的了解机关的工作作风。尤其是直接学习实际管理的艺术。这主要是受益于直接面对领导。领导的个人魅力是极其重要的。管理的成功在于实际的运用。我一定会从中学到很多的。当然，时间的短暂性也制约了我学习更多的东西,同时也不能发挥出我的专业知识。管理是一门实践性很强的学科，只有把知识运用到实际工作中才是真正的管理。在以后的工作中，一定可以发挥我管理专业的长处。   2 

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