岱山实验学校小学部2017年度综合实践活动工作总结（06、6）

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岱山实验学校小学部05年度综合实践活动工作总结（06、6）
　　以素质教育理论为指导，全面贯彻全教会的精神，积极落实《基础教育课程改革纲要（试行）》中的有关目标，加大综合实践活动课程理念的学习力度，结合本校的特色，加强学科间的整合，积极构建活动的评价体系。以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体，培养学生的创新精神和实践能力，使综合实践活动成为我校的办学特色
　　1、与学科教学相结合
　　每一门学科都不是孤立的，它们之间都互相渗透。在学科教学中，学生会由本学科生成许多具有研究价值的问题，这时，教师要具有敏锐的捕捉信息的能力，帮助学生提炼加工使之成为综合实践活动的研究课题，每一个教师在教学中充分利用手中的教科书《人、自然和社会》，《千岛海韵》，并在教学中培养自己挖掘综合实践活动素材的意识， 使学科教学深入、彻底，更使综合实践活动课题的选择具有广泛性。如结合语文(教学案例，试卷，课件，教案)的教学可开展阅读实践，生活语文(教学案例，试卷，课件，教案)实践的教学活动，结合英语(教学案例，试卷，课件，教案)学科开展英语(教学案例，试卷，课件，教案)表演等活动，结合数学(教学案例，试卷，课件，教案)学科开展生活中的数学(教学案例，试卷，课件，教案)调查研究，结合科学(教学案例，试卷，课件，教案)学科开展研究性学习。结合信息技术课开展如何收集资料的研究。各种研究采用室内与室外相结合、个体与群体相结合、小组与班级相结合等多种形式开展带有学科特色的综合实践活动。学校利用在课程设置上，安排了才子教育班和基础教育班，每周的一、三中午学校开设了三十余种课程供学在余力和有各种特长的学生参加，学校内到处充满生机和活力。
　　2、与学生的生活实际相结合
生活，是学生学习的大舞台。但是很多学生对自己的生活熟视无睹，丰富多彩的生活对他们来说是平淡无奇的。这是因为他们对身边的小事往往习以为常，见怪不怪。如果用研究的眼光看待、分析、认识身边的小事，不仅会理解小事的教育意义，而且会提高思维的品质和研究习惯。这是综合实践活动的重要使命。1）赏识活动：即通过多种形式开展赏识活动课，可以帮助学生学会正确赏识自己、赏识别人、赏识自我，帮助学生正确认识自我，进而关注个人专长、能力、树立自信心，赏识别人，让孩子发现别人长处，学会与别人合作，发展学生合作过程中的人际沟通能力。2）学会关心：通过开展综合实践活动，培养学生学会关心自己、关心他人、关心自然、关心社会，通过设计系列化的实践活

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动、校园文化活动体系。3）主题教育：通过每月一个主题活动来培养学生的实践能力。4）体验教育：让学生走出教室，参与社区和社会实践活动，以获取直接经验、发展实践能力、增强社会责任感。如参加社区活动，我的第一桶金，实践小能手的评比等等。通过该学习领域，可以增进学校与社会的密切联系，不断提升学生的精神境界、道德意识和实践能力，使学生人格臻于完善。
　　3、与社会热点问题相结合
　　现在的学生不再是只会读书的机器了，他们关心国家大事，关注社会的焦点问题。对一些公众现象，他们有自己独特的见解。他们渴望被大人们认同，希望得到和大人们一样的成就。我们把社会热点问题引入校园，指导他们采用具有个性化的方式展开深度探究，从而获得自己独创性的理解。这是综合实践活动的主旨所在。如通过对自然界观察、参观、饲养、调查等多种形式，使学生懂得人与自然要和谐相处、珍爱生命，让学生从人文景观、自然景观中获得美的体验。
　　4、与传统节日相结合
　　我国是一个有着五千年文化传统的泱泱大国，在历史(教学案例，试卷，课件，教案)长河中积淀下来的文化精髓是学生学习的极佳资源，为了让学生记住我们中华民族的优良传统，我们结合传统的节日开展综合实践活动，如由中秋节、重阳节引申开来的以敬老爱老为主题系列活动。结合学校的常规活动（科技节，体育节，艺术节，秋游）进行学生同伴间的交往活动、学生个人或群体的心理健康活动等等。
　　5、与学校工作相结合
　　综合实践活动是一门课程，虽然没有固定的教材，但并不是没有目标。而这些目标和要求往往也是学校德育工作要达到的。因此，我们将综合实践活动的课题与学校德育、少先队活动和校本课程的开发结合起来，互相借鉴、互相渗透更有利于学生的发展，如结合国旗下的讲话内容、红领巾广播栏目， 开展行为习惯系列、 文明道德系列、 时事热点系列、 自主管理系列等主题的综合实践活动。结合实际工作的需要可以邀请县内各界人士前来学校讲座，如缅怀先烈，安全教育、法制教育、国情教育、消防教育等。
　五、一学年来的活动及成绩
    9月份，共有十余名队员参加了市交通安全教育漫画比赛和交通安全教育管理的金点子论文比赛。其中，四（5）班刘思妤、毛纬的《如此一家》、三（3）班张哲瑜的《交通漫画三则》获得了一等奖；五（1）班王旭的《补上一课》、六（1）班高琰辉的《超载重罚》、叶韬的《酒的故事》获三等奖；还有三名同学获得了优秀奖。
在祖国56周年的大庆来临之际，对学生进行了“爱我祖国，爱我家乡”的主题教育活动。结合学校实际和学生的年龄特点，在二、三年级开展了诗歌朗诵比赛，在四、五、六年级开展了手抄报制作比赛和摄影比赛，使学生在丰富多彩、生动活泼的比赛中领悟到祖国的强盛和伟大，从而激发学生热爱祖国、为中华之崛起而学习的爱国主义情感。
11月份，小记者团举行了一个“小记者在行动”的活动，他们走遍了学校的每个角落，走向了社会；他们采访了校长、老师、同学、父母、亲戚朋友，甚至是素不相识的路人。这个活动，让孩子们全方位地、真正地了解了我们实小的办学理念、办学特色、办学成就。在采访中，小记者们一次又一次地为自己是实小的学生而骄傲而自豪。《舟山晚报》详细刊登了小记者们的采访报导，童真童言又一次为学校赢得了良好的办学声誉，也为队员们提供了展示自我的良好舞台。
在“全国小学生‘小探索者’科学(教学案例，试卷，课件，教案)小论文竞赛”中，共有29名队员获奖，其中金滕达、叶嘉倩、车昊哲、许晨夕、李欢同学的科学(教学案例，试卷，课件，教案)小论文获得了一等奖，这些“小探索者”们成为全校少先队员的骄傲，学校为他们举行了隆重的颁奖典礼，校长亲自为一等奖获得者送上了鲜花。“学科学(教学案例，试卷，课件，教案)、爱科学(教学案例，试卷，课件，教案)、用科学(

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教学案例，试卷，课件，教案)”的探索之风在校园里蔚然成风。
举行了以争做“行为规范优秀学生”和“综合素质优秀学生”为主要内容的“首届校园形象天使”的评比，在各中队自荐的基础上，大队部经过层层筛选，推出了66名首届校园形象天使，为全体少先队员树立了学习的榜样，为校园文化建设注入了新的动力。
11月初，少先队浙江省工作委员会在全省中小学生家庭中开展“我的网络主张”大辩论活动。学校少先队大队部积极配合省少工委工作，在三—六年级学生中间开展了此次活动。活动得到了广大同学、老师和家长的大力支持。三（3）班、三（4）班、四（5）班、四（6）班、五（4）班、六（1）班在活动中参与的人数最多，有11名同学的征集卡被评为优秀征集卡。
大队部组织全校少先队员代表举行了第三届“大队委改选”，选举队员们自己的队干部。在队会召开前，大队部做了大量的准备工作，为大队干部候选人精心制作了一块个人展板，贴在学校的宣传窗内，向每个队员宣传自己；一个星期后，举行正式竞选，三—六年级每班派出了五名代表参加竞选活动。候选人在一个半小时的时间里，先后进行了竞选演说、才艺表演与即兴问答三项内容，然后由在座的少先队员进行投票，队干部公开接受队员的监督。在这样的体验活动中，少先队员们培养了动手能力，提高了对自己的赏识，增强了自信心，口头表达能力也得到了锻炼，特别是通过这样的体验，队员们加强了对少先队组织的认识。看着自己选举的队干部，队员们各个喜洋洋的。竞选收到了良好的效果。
校英语(教学案例，试卷，课件，教案)组老师精心策划，在各年级段开展了丰富多彩的英语(教学案例，试卷，课件，教案)展示活动，有一年级的快乐英语(教学案例，试卷，课件，教案)展示活动、二年级的英语(教学案例，试卷，课件，教案)书法比赛、三年级的英语(教学案例，试卷，课件，教案)才艺表演，四年级的英语(教学案例，试卷，课件，教案)服装秀，五年级的英语(教学案例，试卷，

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课件，教案)口语达标，六年级的英语(教学案例，试卷，课件，教案)看图作文比赛。
在植树节前后，学校组织小记者参与了“为家乡增一份绿”的植树活动，学生在岱东的植树基地，亲手栽下了一棵棵小树苗，身体力行，体悟到植树造林、绿化祖国的重大意义。回来后，老师还组织学生写活动感想，召开主题班会。
结合全国第二届“爸爸妈妈，我想对您说……”书信大赛，学校大队部号召每个孩子都给父母写一封信。在活动中，孩子们给父母写信，和父母说心理话，学会了和父母沟通的方法。他们深切地感受到父母之爱，深如大海。母亲节来临之际，学校又发动全体学生为父母洗一次脸（脚），孩子们在班主任老师的教育下，不仅为父母洗了脸和脚，而且都体会到了付出的快乐，同时也明白了道一声祝福、鞠一个躬、端一杯热茶、做一点家务、送一束鲜花、炒一道菜、唱一支歌、跳一个舞、诵一首诗、讲一个故事、说一个笑话、办个手抄报、画一副图、编一个花环，为父母洗洗脚、捶捶背、搞卫生、整理房间等，对自己来说算不了什么，但对父母来说，这点祝福却比什么都美好，都难忘，都足以使她们热泪盈眶。活动以后，班主任老师还把学生的体验文章上传到校园网络上，和更多的的人来分享感恩的快乐。
利用班队活动课，学校组织学生观看《中国军队》的录象，让学生了解到，为了人民的安康幸福，祖国的国防力量的正日益强大。学生都感受到作为一个中国人的自豪，他们感激社会为他们营造了一个安定、幸福的学习环境，为了报答祖国的养育之恩，有什么理由不好好学习呢？“感恩教育”上升到一个新的境界。
春季社会实践活动——春游。组织学生活动。一、二、三：文化广场——安澜路——新仙洲桥——仙洲公园，饱览了家乡的大好春色。四、五、六：高亭——石马岙海军司令部，走进军营、了解军营文化，培养学生热爱解放军、热爱祖国的思想感情。
结合放春假的契机，学校以班级为单位召开了启动仪式，向全体学生发放了告家长书，鼓励学生在父母的带领下走出家庭，走向社会，走向大自然，积极开展感恩实践体验活动，如：给社区做一次义工（如：打扫卫生、清除黑色广告、绿化环境等）尝试着用自己的双手、智慧和热情给他人捎上一份温馨和感动，体验付出的快乐和意义；开展“礼貌一句话”活动。要自觉遵守学校、社会、社区的各项规章制度，做到尊老爱幼，尊重长辈，对人有礼，不打架、不骂人，做一个文明守纪的好学生。春假结束后，各个班级召开班会进行了体验交流活动，还上交了实践征文，评选了实践小能手，活动取得了良好的教育效果。
组织征文比赛：节约资源、保护环境、做地球小主人活动征文比赛。五、六年级共建和谐家园读书教育活动。爱我新学校，争做文明人。

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