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学校学习和实践科学发展观汇报材料

[09-26 22:10:41]   来源:http://www.5ijcw.com  汇报材料   阅读:8509

概要:三、今后的打算1、学习和实践科学发展观,以人为本的教育思想,走可持续发展之路。2、教师考核奖惩机制:制定《教师考核奖励办法》,岗位职责要求分别对教师考核。考核自评和他评,公开、公正和公平。3、运用现代化教学手段。信息技术与学科教学整合,每个教师要现有设备,教学。4、服务意识的培养。岗位的安全意识和教育意识,安全思想,责任性和性,提倡敬业、合作、奉献精神。平时多做一点、干得实一点,对工作多想一点。5、制定符合个人的师德计划。每学期的学校、学生测评情况的反馈,有性的制定出整改方案,既师德修养计划。计划要有实效性,解决问题。6、有性地写修养日记。充满平、关爱、理解和沟通的教育与充斥霸权、冷漠和障碍的
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  三、今后的打算

  1、学习和实践科学发展观,以人为本的教育思想,走可持续发展之路。

  2、教师考核奖惩机制:制定《教师考核奖励办法》,岗位职责要求分别对教师考核。考核自评和他评,公开、公正和公平。

  3、运用现代化教学手段。信息技术与学科教学整合,每个教师要现有设备,教学。

  4、服务意识的培养。岗位的安全意识和教育意识,安全思想,责任性和性,提倡敬业、合作、奉献精神。平时多做一点、干得实一点,对工作多想一点。

  5、制定符合个人的师德计划。每学期的学校、学生测评情况的反馈,有性的制定出整改方案,既师德修养计划。计划要有实效性,解决问题。

  6、有性地写修养日记。充满平、关爱、理解和沟通的教育与充斥霸权、冷漠和障碍的教育其实一步之遥,这的界限师德。冷漠、疏远、充斥霸权的教育环境就很容易造就木讷、偏执、力的学生;而充满、沟通和理解的教育才能培养出充满爱心,善于交流并充满力的学生。要经常反思的工作,理性的思考在工作中应该,摒弃,经常写修养日记,的时候组织教师交流。

  7、签订教师责任状。个人工作,拟订承诺内容,同事、家长和学生的监督。将对教师的承诺情况和践诺情况检查。

  内容纳入到每个年终或阶段性的个人总结中去。

  师德师风建设的目的,在于教育质量、培养优秀人才。相信,的不懈,师德师风建设会的,为教育新跨越奠定的基础。


(作者:www.5ijcw.com 编辑:rapoo)

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