六年级【特级教师教写作文】写一篇《一个晚上》的作文

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【简评】

　　这篇记叙一家人欢度中秋之夜的文章，内容别开生面。家庭赛诗会，从一个更高的层次写今日中国新型的家庭关系；父母子女间情感交流，相互激励，其乐融融。如果我们这十几亿人口的泱泱大国，家家如此，我国就可以自豪地向全世界宣告：“中国是世界上文明程度最高的国家。”本文的立意在于歌颂这样的家庭、这样的父母。虽是理想化的，但毕竟敢想。

　　爸爸、妈妈、哥哥和我，四个人物的语言、动作、音容笑貌均恰如其分。三首诗也符合他们各自的年龄与水平。

一个夏天的夜晚

　　这是去年暑假的一个夜晚。

　　夜幕降临，幽蓝的天空中点缀着无数颗小星星，一眨一眨的，仿佛在邀请人们到广阔的天空去遨游。皎洁的月亮像一只银色的小舟在深蓝色的大海中航行。

　　这个晴朗美丽的夜晚，不正是观看星座的好时候吗？在我和弟弟的央求下，妈妈带我们来到了青松环绕的鲁迅公园。花儿在轻风的微拂下，扰起花瓣，朦朦胧胧地睡着了。花下的蛐蛐们却在开音乐会，高声歌唱着。

　　我们来到高处的观海亭，仰望星空，星星们眨着神秘的眼睛，摆成各种形状。你瞧，天琴星座多像古代的乐器竖琴，见到它仿佛听到了古朴典雅的音乐；天鹰星座则像一只雄鹰，它拍着宽大的翅膀，仿佛在翱翔；飞马星座像一匹疾驰的骏马；还有天鹅星座、宝女星座、牧夫星座……啊，数都数不过来了！

　　“妈妈、姐姐，快来看！”天真的小弟弟用胖胖的小手指着北方的一个星座说：“那是北斗星座，多像一柄大银勺。老师说，它是小北斗（小熊星座）的妈妈。”我被他的话逗笑了，便开玩笑地说：“你懂什么，它们的真名叫大熊星座和小熊星座。”弟弟不服气地朝我撇撇嘴，又去看别的星座了。这时妈妈指着小熊星座顶端的一颗星星向我：“那是几等星？”我知道妈妈是在考我，便思索了一会，响亮地答道：“二等星！”妈妈满意地笑了，又告诉我们：“北极星是小熊星座里最亮的星，它总是向着北方，野外迷失方向的人一看到它就知道往哪里走了。”“北极星的作用真大！”弟弟拍着手跳了起来。

　　我想在他们面前“露一手”，想找个他们都不知道的星座。我找呀，找呀！可满天的星星使人眼花缭乱。好动的弟弟又跑来了，他拽拽我的衣角：“姐姐，你看那是什么星座？”我顺着他指的方面一看，嘿！那不是蝎子星座吗？它伸展着大夹，身子中间有颗桔红色的小星，据说那是蝎子的心，其实蝎子哪有心呀，只不过为了辨认罢了。接着，妈妈又给我们讲了几个关于星座命名的神话故事，我们听得入了迷，好像置身于神话的境界。

　　这时，有一颗灿烂的流星划破了夜空，消逝在远方。“多么美丽的流星呀！”我们不禁赞叹起来。在星空的怀抱中，我好像乘上了宇宙飞船在太空中遨游探索，仿佛看到五星红旗插上了各个星座，仿佛看到我们的夏令营在月宫上……这一切的一切既在遥远的未来，又好像就在眼前，等待着我们去实现！

　　夏天的夜晚，星光灿烂。多么令人陶醉呀！

【简评】

　　这篇文章写得生动，并富有生活情趣。小作者记叙了在一个夏夜，和妈妈、弟弟一同观测星座的情景，反映了他的天真、好奇和勇于探索的内心世界，字里行间洋溢着对生活的热爱之情。

　　文章中心明确，条理清晰，环环紧扣。小作者是按时间、地点、事件的顺序写的，写得简洁、明快。每一层都紧紧围绕中心绘景抒情。

　　小作者描写了美丽迷人的夜晚景色，写了“仰望星空”时的所见所感。选择重点，进行细节描述。如写观看北斗星时，小作者细致地写了姐弟俩斗嘴，妈妈的提问和指教，富有浓厚的生活气息。这个重点的描写，收到了以点带面的效果，使全文重点突出，主次分明。

月亮哪里去了

　　1982年12月30日，我吃过晚饭准备上自习。唉！黑咕隆咚的，奇怪！昨晚月亮还圆圆的，就像一个玉盘，我踏着月光去学校，就跟白天差不多，怎么今天一下子就变得这么黑了呢？我抬头看月，啊，月亮只有镰刀那么大一点儿，四周也没有昨日那明亮的光辉。

　　我急忙喊来奶奶问：“奶奶，你不是说‘十四十五圆又圆，十六十七亮又大’吗？可今天是农历十一月十六，怎么月亮却像一把镰刀呢？”

　　奶奶听我一说，往天上一看，也惊奇地叫起来：“啊，不好了，天狗吃月亮了！杰，你快把铁簸箕拿出来敲，吓跑那天狗，快快救月亮。”

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