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教育局2017年上半年工作总结

[04-22 21:13:44]   来源:http://www.5ijcw.com  工作总结   阅读:8120

概要:2、全力开展招商引资工作。20xx年,我们针对新形势下出现的新问题,调整思路,创新方法,更冷静、更理性地开展招商引资工作。一是加大驻点招商力度。充分利用教育系统人才资源优势,选派业务精、能力强、善招商、肯招商的同志组成精干的招商队伍,开展驻点招商,力争在项目引进上有新的突破。二是着力搞好“大、高、外”项目的招商引资。从重数量向重质量转变,争取引进规模大、科技含量高、带动力强的外资大项目,特别是工业项目。三是热情服务,以情留商,我们成立了招商引资工作服务小组,专门做好招商引资的服务工作,无论大事小事,只要客商提出的要求,我们就一定努力办好、办实、办细,真正让客商满意。在县招商引资工作汇报会召开后
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  2、全力开展招商引资工作。

  20xx年,我们针对新形势下出现的新问题,调整思路,创新方法,更冷静、更理性地开展招商引资工作。一是加大驻点招商力度。充分利用教育系统人才资源优势,选派业务精、能力强、善招商、肯招商的同志组成精干的招商队伍,开展驻点招商,力争在项目引进上有新的突破。二是着力搞好“大、高、外”项目的招商引资。从重数量向重质量转变,争取引进规模大、科技含量高、带动力强的外资大项目,特别是工业项目。三是热情服务,以情留商,我们成立了招商引资工作服务小组,专门做好招商引资的服务工作,无论大事小事,只要客商提出的要求,我们就一定努力办好、

办实、办细,真正让客商满意。在县招商引资工作汇报会召开后,我局立刻组建4支招商小分队,在春节期间分赴上海、山东、苏南等地洽谈项目。与浙江乐清市教育服装有限公司,投资4000万元的“江苏教育家集团教育科技装备”项目已经奠基。由我局招商引进投资1200万元的银海大酒楼也已于今年6月份正式开业。另外,我们还有两个项目正在洽谈。

  同志们,成绩属于过去,希望在于未来,一学期刚刚结束,我们要利用暑假,静下心来,认真学习和思考,结合自己本单位及个人的工作,对照反思,寻找差距,在今后的工作中,进一步振奋精神,自加压力,大胆开拓,为全面实现年初目标,为金湖教育再上新台阶作出我们的努力。

  二、下半年工作要点

  县委、县政府将于今年8月份召开全县教育工作会议,对全县教育改革发展的重大问题作出全面部署,届时,各镇、校要认真学习贯彻会议精神。当前,要抓紧研究部署好下半年的工作,要按照年初制订的目标,加大工作力度,集中力量,解决薄弱环节,确保全面完成全年各项目标任务。

  (一)进一步加强队伍建设。在机关作风建设上,下半年着力抓好这几件事:一是要加强机关的学习,要做到“三定”。每月全局同志要集中学习一次,每一到两周分科室要组织学习,还要鼓励大家利用业余时间自学。要确定学习内容,机关同志除正常组织的学习内容外,每年要读一到两本理论专著,写一两本读书笔记,上交一两篇有价值的调研论文。二是要进一步建立健全各项制度。要进一步细化人员的岗位职责,要制定好工作纪律制度和机关人员行为准则,各项制度要装订成册,并公布上墙,接受社会各界监督。三是要加强管理、督查和评比。要定期对机关人员履行职责情况、工作纪律制度执行情况、依法行政情况进行督查评比,尤其着重督查对教育局机关人员下乡工作“六不准”规定的执行情况,每季度评出优秀、良好、合格和不合格四个等第并及时公布。四是坚持好机关支部的民主生活会制度。定期开展批评和自我批评,查找工作中的不足,发扬优点,克服缺点,进一步做好以后的工作。在基层教干队伍建设上着力抓好这几件事:一是着力提升基层教干的素质。将通过组织学习,召开教改研讨会,论文评比,教干理论和业务知识考试,教干优课评比等形式来提高全系统教干的综合素质。

  二是着力打造工作踏实,求真务实的教干队伍。要落实好中小学校长带主科制度。镇初中、中心小学校长必须带一门自己所学专业的主科。要落实教干深入课堂制度。完职中校长、教育助理每学年听课不得少于30节,每学期必须做一到两次有关教育教学的理论讲座。单位主要负责人要有清晰的工作思路,要能扎扎实实把本单位的教育教学质量搞上去。三是着力打造作风正派廉洁自律的教干队伍。要加强教干的政治学习和纪律教育,要加强监督和管理,严格财务纪律,加强财务审计,年终组织一次教干述廉评议活动。在教师队伍建设上着力做好这几件事:一是进一步加强师德教育,今年暑期开学前的师德学习班要规划好、组织好,使其切切实实发挥其作用。今年,要将制止教师进行有偿家教作为整肃师德师风的一项重要工作抓紧抓实。监察室要会同督导室尽快出台有关规定,我建议对进行有偿家教的教师要降级使用,情节严重者甚至可以开除公职。二是要加强师能的锤炼,要动员教师参加文化进修和技能培训,特别是要加强新课改理论的培训。三是要加强教育教学管理,特别要加强对考试

纪律的管理,要端正教风、考风,把教师引导到求真务实、诚实信用上来,引导到抓教育教学,提高质量上来。

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