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教育局学习实践科学发展观第一阶段活动工作总结

[07-21 15:37:29]   来源:http://www.5ijcw.com  科学发展观总结   阅读:8489

概要:五、创新宣传机制,“一线一博一报”成为搞好学习实践活动宣传工作的重要手段教育局专门开设了学习实践科学发展观活动专线电话,及时汇总针对教育系统存在的问题,及时接听并记录各类建议和意见,及时了解和解答基层单位在学习过程中遇到的困惑,及时指导基层单位开展活动。同时还开辟了专题博客,并指导基层单位也开通了本单位的博客,与基层单位实现了“友情链接”。截止5月8日已发文210多篇,日均访问量在200以上,最高访问量近600.博客在发布学习文件、提供学习资料、沟通学习信息、指导基层实践、了解学习进展等方面发挥了积极作用。办公室还编制印发《简报》,及时报道基层单
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  五、创新宣传机制,“一线一博一报”成为搞好学习实践活动宣传工作的重要手段

  教育局专门开设了学习实践科学发展观活动专线电话,及时汇总针对教育系统存在的问题,及时接听并记录各类建议和意见,及时了解和解答基层单位在学习过程中遇到的困惑,及时指导基层单位开展活动。同时还开辟了专题博客,并指导基层单位也开通了本单位的博客,与基层单位实现了“友情链接”。截止5月8日已发文210多篇,日均访问量在200以上,最高访问量近600.博客在发布学习文件、提供学习资料、沟通学习信息、指导基层实践、了解学习进展等方面发挥了积极作用。办公室还编制印发《简报》,及时报道基层单位开展活动的情况,强化对学习实践活动主题的宣传,目前已印发11期。

  “一线一博一报”形成了办公室“三套马车”的宣传格局,在宣传学习实践科学发展观活动中发挥了重要的作用。

  同时,办公室还重视对学习活动的档案规范管理,设专人负责学习活动有关档案材料的整理、归档、保管工作。

  将活动深入扎实持久地开展下去,学出觉悟、学出行动、学出成果,学来新抚教育的新面貌,谱写新抚教育的新篇章是我们学习的目的。我们将在学习活动中遇到的问题解决在第一阶段,将学习过程中的成功经验带到学习活动的第二阶段。

教育局学习实践科学发展观第一阶段活动工作总结仅供范文写作参考,切勿完全照抄!

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