半年工作总结

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　　4．特色课程初见成果

　　《说话识字阅读》活动效果明显，幼儿看图说话能力、知识量、阅读能力和对识字阅读活动的兴趣明显提高，智力明显集中，学习积极性充分调动起来。

　　英语教材内容通俗易懂，配有课本、练习册、光盘和幼儿复习词汇用的单词卡片。教学过程中结合幼儿的日常生活，运用活泼有趣的游戏进行日常用语和单词的学习。每周培训学校的老师前来听课辅导，不断指导教师和幼儿的课堂用语，纠正幼儿发音，使幼儿建立起学英语的兴趣。

　　六、加强沟通交流，增进了解认识

　　1．费用问题

　　寒假时间（1月19日——2月15日），1、2两个月收一个月的管理费和取暖费，伙食费按天数收取。09年取暖费市物价局文件已调整到28元/月，我们今年依然按照15收取，明年再进行调整。

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　　孩子的饮食关系到孩子的健康成长，更是每位家长都关心的重要问题，本学期，在伙食费没有提高的情况下，我们积极与食堂管理员协商，并征求家长和孩子的意见，每周制定并公布食谱，让家长知道孩子的饮食状况，并保证让孩子吃饱吃好。下学期，我们将对伙食进一步改善，同时要适当提高伙食费，希望家长提出您的宝贵意见。

　　2．电话畅通问题

　　电话如有变更请及时通知老师，以方便老师与您的联系。如有事不能来幼儿园，需提前向老师请假，以便掌握幼儿的情况。

　　3．礼貌教育问题

　　好习惯使孩子受益终生。近半年的时间我们坚持对孩子进行礼貌教育，从最基本的问好和说再见做起，孩子们逐渐养成了良好的文明礼貌习惯，绝大多数家长能积极配合，但还有部分家长不够重视，希望家长能够积极地配合，我们所作的一切不仅是为了孩子现在的发展，更是为了孩子将来的生存。

　　4．卫生习惯养成问题

　　半年来，绝大多数家长能够月底将被褥带回家彻底清洗暴晒，每周给孩子剪指甲，做到常换衣、勤洗澡，养成了良好的卫生习惯。但仍有个别家长不注重卫生习惯方面的细节，被褥抱回家后在原封不动抱回来，希望家长能够注意培养孩子的卫生习惯。

　　5．客观评价教师，积极参与幼儿园管理

　　经过近半年的时间，家长和孩子都对本班老师有了更深层次的接触和了解，幼儿园也非常信任每位家长，请各位家长能够对班里的两位教师进行全方位的客观公正的评价，以使我们了解到每位教师的工作情况，这将关系到老师的前途业绩，希望家长能够认真对待。同斯希望家长能够给幼儿园提出更加科学有效的管理策略，以使我们不断改进工作，把幼儿园办得更好。

　　6．关注幼儿园和班级活动

　　幼儿园黑板和教室门口的黑板内容都是与孩子相关的重要内容，家长要养成看黑板的习惯，以便关心幼儿园动态发展，关注幼儿学习状况。

　　七、下学期的工作打算

　　1．幼小衔接工作

　　幼小衔接工作是下学期两大大班的主要工作，我们将与小学密切联系，通过参加小学升旗仪式、走进小学课堂、去小学综合活动室活动、与小学生一起上课、请小学教师进行讲座等多种形式，充分利用小学的设施设备和资源，全方位做好幼小衔接工作，为孩子顺利升入小学打下扎实有效的基础。

　　2．经典诵读课程

　　全园增设经典诵读课程，在完成好日常教育教学和特色课程的基础上，每周利用散步、睡前等零碎时间每周背诵一首古诗，增加幼儿对古文化的了解和感受，提高幼儿的文化修养。

　　3．亲子春游活动

　　利用春夏季的大好时光，带孩子走出校园，感受春天的自然风光，或者周末时间组织各班的亲子春游，开阔幼儿眼界。

　　4．庆“六.一”活动

　　让孩子过一个快乐充实的属于自己的节日

　　5．继续改善幼儿园办园条件，积极改善伙食质量，争取把幼儿园越办越好。

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