高中男生排球课教案
概要：教学设计体现了教师以《体育与健康课程标准》为基本理念，本着务实、拓展、探索、创新为宗旨。从学校和学生的实际出发，以俱乐部的模式进行教学，通过选项学习激发学生体育兴趣，培养学生的终身体育意识。以学生发展为中心，重视学生的主体地位。通过学生的自学、自练，培养了学生的观察、思考能力和创造力，全面增强了学生的体质，增进了学生之间的友谊，提高了社会适应能力，为终身体育奠定了良好的基础。本节课的特点是实行高中课程选修性学习，通过丌展体育课的选修性项目的教学，强化基本技术的学习，使学生的个性得到充分的发挥。让学生选择自己喜欢的项目进行练习，调动了学生自觉主动学习的积极性，提高了学生对技术求知、求新、求难、求
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教学设计体现了教师以《体育与健康课程标准》为基本理念，本着务实、拓展、探索、创新为宗旨。从学校和学生的实际出发，以俱乐部的模式进行教学，通过选项学习激发学生体育兴趣，培养学生的终身体育意识。以学生发展为中心，重视学生的主体地位。通过学生的自学、自练，培养了学生的观察、思考能力和创造力，全面增强了学生的体质，增进了学生之间的友谊，提高了社会适应能力，为终身体育奠定了良好的基础。
本节课的特点是实行高中课程选修性学习，通过丌展体育课的选修性项目的教学，强化基本技术的学习，使学生的个性得到充分的发挥。让学生选择自己喜欢的项目进行练习，调动了学生自觉主动学习的积极性，提高了学生对技术求知、求新、求难、求高的欲望，变被动学习为主动学习，使学生的综合能力得到提高，使学生体验到成功的喜悦。
在教学过程中明确了师生双方的职责，通过主导与主体的行为来表达各自角色的任务和作用，整个课的每一个阶段都明确了学生的阶段学习目标，体现以学生为主体教师为主导的思想。
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