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2017年普通高等学校招生全国统一考试文科综合(北京卷)地理试题

[04-22 21:16:05]   来源:http://www.5ijcw.com  高三地理教学设计   阅读:8843

概要:www.5ijcw.com 二、综合题 36.(36分)读图10,回答下列问题。 (1)说明该区域大部分地区气候干旱、沙漠广布的主要原因。(6分) (2)简述本区域河流的主要补给类型及季节特征。(8分) 本区域充分利用油气资源,积极推进库尔勒-库车-阿克苏石油天然气化工带的形成,促进和带动经济快速发展。 (3)指出将塔中油田的石油运往库车和轮台炼油厂的合理方式及其特点。(7分) (4)指出图中绿洲分布特点,说明本区域环境承载力总体特征及其主要制约因素。(8分) (5)简述该区域城镇形成与发展的自然条件,判断喀什、和田与民丰3个城镇服务范围的差异。(7分) 36.【解析】(1)该题考察塔里木盆
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www.5ijcw.com   二、综合题   36.(36分)读图10,回答下列问题。     (1)说明该区域大部分地区气候干旱、沙漠广布的主要原因。(6分)   (2)简述本区域河流的主要补给类型及季节特征。(8分)   本区域充分利用油气资源,积极推进库尔勒-库车-阿克苏石油天然气化工带的形成,促进和带动经济快速发展。   (3)指出将塔中油田的石油运往库车和轮台炼油厂的合理方式及其特点。(7分)   (4)指出图中绿洲分布特点,说明本区域环境承载力总体特征及其主要制约因素。(8分)   (5)简述该区域城镇形成与发展的自然条件,判断喀什、和田与民丰3个城镇服务范围的差异。(7分)   36.【解析】(1)该题考察塔里木盆地气候、植被两要素,根据自然地理环境整体性的特点,可已从地理位置、地形等方面找到原因,属于发散思维。塔里木盆地气候的形成首先跟地理位置有关,深居内陆远离海洋;其次地形因素,三面环山,特别是西侧有帕米尔高原,阻挡西风的进入,加剧了塔里木的干旱。   (2)河流补给类型有雨水、冰川、积雪、湖泊、地下水等,西北地区(干旱半干旱)有冰川、积雪融水和地下水,地表湖泊不发育,冰川补给量最大,主要在夏季气温高,融化量大,其次是积雪,主要在春季,再次是地下水,主要在秋季,其次,西部地区的河流,还会受到山地降水的补给。   (3)本题考查交通运输方式及特点。   (4)该图中绿洲的分布属于点状地理事物的分布,其描述方式就是集中规律,事实上,我国西北地区的绿洲分布在山麓冲积扇,发源于高山冰雪融水的河流沿岸,这种布特点符合常规。   (5)第一问考察城镇形成于发展的自然区位因素,可以地形、气候、水温、植被等方面考虑,不难发现,其优势因素主要集中在地形和水文两个要素。地形属于山前冲积扇,起伏平缓,节省建筑成本,减小建筑难度;水文则主要是优水资源,提供城市用水。第二问考察城市地域结构、城市服务范围,读图可以判断城市规模,并得出服务范围的大小。   【答案】   (1)远离海洋,深居内陆;四周有高山阻挡。   (2)冰川、积雪融水补给,地下水补给;主要在夏季,其次在春季、秋季。   (3)方式—管道运输;特点—运输成本低,运量大,连续性强,安全性高,占地较少。   (4)绿洲分布在山麓地带和河流沿岸;本地区环境承载力低,主要制约因素是水资源。   (5)有合适的水源条件,依托绿洲发展;服务范围依次减小。   39.(28分)中国共产党成立90年来,经过不懈探索与奋斗,取得了辉煌成就。据图12,回答第(1)题。     (1)描述1934年至1936年革命根据地分布范围变化的特点。(6分)   (3)在经济和社会文化两方面中任选其一,简述发展红色旅游的作用。(6分)   39.【解析】(1)根据1934年革命根据地,1935年、1936年革命根据地的范围,不难得出前两个点,本题难点在于,考生可能会忽视省区这一要素,造成遗漏。接考察学修3旅游地理,有选择性的设置了两个问题供学生选择,增加了试卷的灵活性、选择性。第一问考察“旅游业的发展对区域经济的影响”,其积极影响主要就是工业的发展、提供就业机会和岗位、为国家创汇、创税和回笼货币,促进区域经济的发展。第二问考查“旅游业的发展对区域社会和文化的影响”,其积极影响主要是有助于文化交流、可促进历史古迹的保护及民族传统文化的发展、促进旅游区卫生的改善和基础设施的建设。考生在作答时,要根据系统地理理论性强的特点,做好要点辨析,灵活处理好教材与试题要点要求之间的关系,方可拿到较高的分数。比较突出的是关于“提供就业就会和岗位”,中图版教材中属于对经济的积极影响,但在标答中列入了对社会文化的影响。   【答案】(1)面积有小变大,分布范围有分散到集中连片,从地跨两省到地跨四省。   (3)经济方面──带动相关产业的发展,增加税收和固定货币,促进区域经济发展;   社会文化方面──增加就业机会,提高生活质量,促进文化交流,促进历史遗存保护。   40.(23分)人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注,1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。   20世纪90年代以来,世界环境日的主题日益突出全球理念,倡导全球合作。   2011年世界环境日的主题是“森林:大自然为您效劳”

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