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《文化的多样性与文化传播》学案

[09-28 23:59:59]   来源:http://www.5ijcw.com  高三政治教学设计   阅读:8234

概要: 五、实践方案 世界上的每个民族几乎都有自己的传统节日。选择一些自己感兴趣的民族,了解其主要传统节日的风俗及其来历,搜集并展示反映这些民族传统节日的图片,体味民族文化的多样性,并将搜集的结果汇集为《世界民族节日集锦》,办一期活动板报。 第三课 文化的多样性与文化传播 自主探究 探究活动1: (1)展示古老的中华民族文化,让世界了解中国,让中国走向世界。 (2)表明中国人民对2008年北京奥运会的企盼和信心,表达中国人民对世界人民的友好情感和欢迎之情。 探究活动2: (1)大规模的人口迁徙,带来了迁出地的风俗习惯、语言文字、建筑风格及思想观
《文化的多样性与文化传播》学案,标签:高三政治教学设计案例,http://www.5ijcw.com
    五、实践方案
    世界上的每个民族几乎都有自己的传统节日。选择一些自己感兴趣的民族,了解其主要传统节日的风俗及其来历,搜集并展示反映这些民族传统节日的图片,体味民族文化的多样性,并将搜集的结果汇集为《世界民族节日集锦》,办一期活动板报。
    第三课  文化的多样性与文化传播
    自主探究
    探究活动1:
    (1)展示古老的中华民族文化,让世界了解中国,让中国走向世界。
    (2)表明中国人民对2008年北京奥运会的企盼和信心,表达中国人民对世界人民的友好情感和欢迎之情。
    探究活动2:
    (1)大规模的人口迁徙,带来了迁出地的风俗习惯、语言文字、建筑风格及思想观念等,对迁入地的文化及经济、政治产生了极大的影响。人口迁徙是文化交流的重要途径之一。
    (2)列举。(略)
    探究活动3:
    (1)列举例如:丝绸之路的开辟;意大利人马可·波罗撰写的《马可·波罗行纪》;我国汉代张骞出使西域、唐朝玄奘西行、明代郑和下西洋等。
    (2)现代社会的文化传播方式多种多样,包括人际传播、报刊、广播、电视、互联网及手机短信等。选取与说明(略)。
    (3)承认世界文化的多样性的价值,尊重文化多样性;学习中华文化和世界文化的精髓,提高自己的文化素养;利用一切可利用的机会如:经贸往来、人才输出、留学、旅游、体育比赛等,促使世界各国优秀文化在中国传播,主动推动中华文化走向世界。
    运用实践
    一、选择题
    1.B  2.A  3.D  4.D  5.C  6.B
    二、经典名言
    世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。不同民族文化有共性和普遍规律,又存在差异。没有不同民族、不同国家各具特色的文化,就不会有世界文化百花园争奇斗艳、五彩缤纷的景象。所以,文化是民族,又是世界的。多种文化的并存共生,有利于不同民族之间取长补短,促进各民族文化的发展,是推动世界文明不断进步的重要力量。
    三、社会传真
    (1)承认文化多样性的价值。不同民族文化有其共同规律,同时也存在着差异。文化是民族的,又是世界的。为此亚欧会议各成员国之间要加强文化领域的交流和交往,增进相互了解。
    (2)尊重文化多样性。亚欧会议各成员国在文化上既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。在发展本民族文化的同时,共同维护、促进世界文化的多样性。
    (3)遵循各国文化一律平等的原则。亚欧会议各成员国在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣。
    四、搜集思索
    (1)随着社会生产力的发展和科学技术的进步,文化传播媒介大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。
    (2)现代社会借助报刊、广播、电视、网络等大众传媒,在民族之间、国家之间架起了文化传播的桥梁,文化交流深入到人们生活之中,也加速了世界文化和不同民族、不同国家的文化进步与发展。世界各国积极地引进其他民族的优秀文化成果,同时也积极向世界展示本民族文化,推动了民族间文化的交融。
    五、实践方案(答案略)
 


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