教科室年度工作计划

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4、  开展课题实验，启动青年教师教学比武活动。

5、  开展教育教学展示月活动。

6、  与兄弟学校建立交流记实，制定本期互帮互学计划。

十月：

1、  继续开展集体备课研究活动。

2、  继续开展听评课活动，对上月举行的展示月活动进行评比小结。

3、  教研组组织理论和案例学习活动，“以课堂上学生学会些什么”为题进行讨论和随笔。

4、  组织教师撰写教学小论文。

5、  校本研修，写博客。

6、  课题的申报、立项。

7、  开展“三热爱”普通话朗诵比赛活动。

十一月：

1、  各备课组推选明星教师，学校对备课组进行中期评价。

2、  继续开展集体备课、听评课活动。

3、  校本研修：信息技术培训。

4、  学科竞赛：学生安全知识竞赛；优秀作业展评；冬季田径运动会。

十二月：

1、  教研组组织六年级教学研讨活动，主题是“探究模式下的学生学法”。

2、  检查教师们的业务学习情况和备课组的活动记载。

3、  校本研修：教师成长专题讲座。

4、  学科竞赛：庆“元旦”学生书画展；检查艺术、体育活动的效果。

5、  制定复习计划，开展复习教学研究。

元月：

1、  考查学科的评价工作。

2、  备课组活动反思及经验交流。

3、  评选本期“优秀备课组”，“明星教师”。

4、  教研组优秀论文、教育随笔交流。

5、  各线资料归类、整理、完成工作总结。

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